蘇教版六年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文《輪椅上的霍金》公開(kāi)課課件PPT.ppt
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眾星捧月頂禮膜拜令人折服深深景仰心靈震顫由衷的敬意,頭只能朝右邊傾斜,肩膀也是左低右高,雙手緊緊并在當(dāng)中,握著手掌大小的擬聲器鍵盤(pán),兩只腳則朝內(nèi)扭曲著。嘴已經(jīng)歪成S型,只要略帶微笑,馬上就會(huì)現(xiàn)出“齜牙咧嘴”的樣子。,1963年,21歲的霍金在劍橋大學(xué)讀研究生時(shí),不幸患上了會(huì)導(dǎo)致肌肉萎縮的盧伽雷氏癥,不久就完全癱瘓,被長(zhǎng)期禁錮在輪椅上。1985年,霍金因患肺炎做了穿氣管手術(shù),又被徹底剝奪了說(shuō)話的功能。四十年過(guò)去了,疾病已使他的身體徹底變形。,,面對(duì)輪椅上的霍金,假如同學(xué)們都是一名記者,給你一次采訪的機(jī)會(huì),你想向輪椅上的霍金問(wèn)些什么呢?,“霍金先生,病魔已將你永遠(yuǎn)固定在輪椅上,你不認(rèn)為命運(yùn)讓你失去太多了嗎?”,命運(yùn)讓他失去太多了:命運(yùn)讓霍金雙腿癱瘓,他不能________,不能_________……命運(yùn)讓霍金失去說(shuō)話的功能,他不能__________,不能_________……,,命運(yùn)讓霍金雙腿癱瘓,他不能在綠草如茵的球場(chǎng)上馳騁,不能和朋友們一起快樂(lè)地爬山……命運(yùn)讓霍金雙腿癱瘓,他不能和孩子一起放一放風(fēng)箏,不能在碧波蕩漾的湖水里暢游……命運(yùn)剝奪了霍金的說(shuō)話功能,他不能一展歌喉唱出自己喜歡的歌,不能讀一讀自己喜歡的小詩(shī)……命運(yùn)讓霍金失去的實(shí)在是——太多了。,我的手指還能活動(dòng),我的大腦還能思維;我有終生追求的理想,有我愛(ài)和愛(ài)我的親人和朋友;對(duì)了,我還有一顆感恩的心……,,我的手指還能活動(dòng),我的大腦還能思維;我有終生追求的理想,有我愛(ài)和愛(ài)我的親人和朋友;對(duì)了,我還有一顆感恩的心……,完全癱瘓,長(zhǎng)期禁錮,徹底剝奪,徹底變形,命運(yùn)不幸,輪椅上的霍金,__________。,他能夠生存本來(lái)就是一個(gè)奇跡,而他睿智的頭顱還不斷地創(chuàng)下不朽的科學(xué)業(yè)績(jī),他是一位生活的強(qiáng)者,他的勇敢頑強(qiáng)和不斷求索的人格力量,吸引了大眾的注意,更感動(dòng)了全世界。(假如你現(xiàn)在就站在“感動(dòng)世界”的舞臺(tái)上,為霍金頒獎(jiǎng),你想說(shuō)些什么?),,假如霍金來(lái)到了我們的教室,來(lái)到我們身邊,面對(duì)這樣的科學(xué)巨匠,面對(duì)這樣的生活強(qiáng)者,你難道不想對(duì)他說(shuō)些什么嗎!拿起你的筆,把你想說(shuō)的寫(xiě)下來(lái)。,,世界上最快樂(lè)的事,莫過(guò)于為理想而奮斗?!K格拉底人,只要有一種信念,有所追求,什么艱苦都能忍受,什么環(huán)境也都能適應(yīng)?!×幔ìF(xiàn)代作家)我要抱住命運(yùn)的咽喉,決不能讓命運(yùn)使我屈服(貝多芬)通向理想的道路,沒(méi)有一條是一帆風(fēng)順的,都充滿了坎坷和曲折,只有那些時(shí)時(shí)激勵(lì)自己,不向命運(yùn)低頭的人,只有那些勇于向命運(yùn)挑戰(zhàn)的人,才能塑造自己的完美人生。,- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來(lái)的問(wèn)題本站不予受理。
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