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2019-2020年九年級(jí)化學(xué)下冊(cè)《10.1 常見的酸和堿》常見的堿講學(xué)稿（新版）新人教版 第一段：【自研課導(dǎo)學(xué)】6-8人小組長(zhǎng)組織學(xué)生，獨(dú)立、安靜完成。 復(fù)習(xí)內(nèi)容 ①紫色石蕊遇酸性物質(zhì)變 　 色，遇堿性物質(zhì)變 　　 色； 無色酚酞遇酸性物質(zhì) 　　　色，遇堿性物質(zhì)變 　　色； ②寫出下列物質(zhì)的化學(xué)式： 鹽酸：　　　　　硫酸：　　　　　氫氧化鈉：　　　　　　氫氧化鈣：　　　　　 ③通過上節(jié)課的實(shí)驗(yàn)我們知道上面四種物質(zhì)中，鹽酸和硫酸是　　　　（填“酸”或“堿”，下同），氫氧化鈉和氫氧化鈣是　　　　。鹽酸和硫酸都屬于酸是因?yàn)樗鼈兊乃芤褐卸加邢嗤摹　　　。ㄌ铍x子符號(hào)，下同），氫氧化鈉和氫氧化鈣都屬于堿是因?yàn)樗鼈兊乃芤褐卸加邢嗤摹　　　　? 預(yù)習(xí)新課內(nèi)容 1）先觀看演示實(shí)驗(yàn)10-5、10-6，將實(shí)驗(yàn)結(jié)果填在書本55頁的表格中；實(shí)驗(yàn)結(jié)束后再閱讀55-57頁內(nèi)容，把你認(rèn)為重點(diǎn)的知識(shí)點(diǎn)用紅筆畫出來，并完成下面的內(nèi)容。 1．氫氧化鈉、氫氧化鈣的常見性質(zhì) 氫氧化鈉 氫氧化鈣 化學(xué)式 俗名 溶解性 腐蝕性 用途 與酸堿指示劑 顯色反應(yīng)現(xiàn)象 2．氫氧化鈉有強(qiáng)烈的腐蝕性，如果不慎沾到皮膚上，要用 ，再 3．因氫氧化鈉曝露在空氣中容易潮解，因此可作為某些氣體的　　　　?。ㄗ⒁獠慌c其反應(yīng)的氣體）如：H2 、 O2 、 CH4 、NH3 等。 4．氫氧化鈣的制取方法： （化學(xué)方程式表示），反應(yīng)會(huì) 熱量（填“放出”或“吸收”） 5．除了NaOH、Ca(OH)2外，常見的堿還有氫氧化鉀　　　　　、氨水　　　　　（填化學(xué)式） 2)【嘗試性練習(xí)】 1、下列各組物質(zhì)的名稱或俗稱和化學(xué)式表示的是同一種物質(zhì)的是（ 　 ） A．熟石灰、消石灰、CaO B．鐵銹、氫氧化鐵、Fe(OH)3 C．生石灰、消石灰、Ca(OH) 2 D．燒堿、火堿、NaOH 2、使酚酞試液變紅色的溶液，能使紫色石蕊試液(　　　) A．變紅色 　B．變藍(lán)色 C．變無色　　D．不變色 3、當(dāng)堿液濺到皮膚上時(shí)，應(yīng)立即用較多的水沖洗，然后再涂上( 　) A．醋酸 B．稀鹽酸 C．硼酸 D．3%~5%的NaHCO3溶液 第二段：【長(zhǎng)課導(dǎo)學(xué)】 一、學(xué)習(xí)目標(biāo)與要求： 1．了解幾種常見堿的主要性質(zhì)和用途； 2．通過討論歸納并掌握堿的化學(xué)性質(zhì)，并會(huì)寫出相應(yīng)的化學(xué)方程式及描述其現(xiàn)象。 二、定向?qū)W(xué)、合作交流、教師精講 定向?qū)W(xué)、合作交流、教師精講 【小組研討】 ①用什么檢驗(yàn)二氧化碳?xì)怏w？石灰水的溶質(zhì)是什么？寫出檢驗(yàn)二氧化碳的化學(xué)方程式。氫氧化鈣和氫氧化鈉都是堿，它們具有相同的化學(xué)性質(zhì)，試想：氫氧化鈉與二氧化碳能發(fā)生反應(yīng)嗎？如果能試寫出其反應(yīng)的化學(xué)方程式。 ②上面兩個(gè)反應(yīng)的生成物有什么共同之處？三氧化硫與堿的反應(yīng)與上面的兩個(gè)反應(yīng)類似，試寫出三氧化硫與氫氧化鈉反應(yīng)的化學(xué)方程式。 ③根據(jù)上面的實(shí)驗(yàn)和討論，試歸納出氫氧化鈉、氫氧化鈣等堿有哪些相似的化學(xué)性質(zhì)。 【大組展示】 展示方案一：化學(xué)方程式 建議：1、白板展示討論題①②所涉及的化學(xué)方程式；2、組內(nèi)代表從化學(xué)方程式入手想想氫氧化鈉的保存方式有何要求；3、如果氫氧化鈉已經(jīng)變質(zhì)，變質(zhì)的原因是什么，變質(zhì)后的物質(zhì)有哪些可能？ 展示方案二：酸堿的化學(xué)性質(zhì)對(duì)比 建議：1、白板展示組內(nèi)歸納的堿的化學(xué)性質(zhì)（有化學(xué)方程式可以寫出一至二個(gè)化學(xué)方程式加以說明）；2、帶領(lǐng)全班同學(xué)一起總結(jié)并對(duì)比酸堿的化學(xué)性質(zhì)有什么不同？ 【教師精講】 1、干燥劑：氧化鈣、氫氧化鈉、濃硫酸、鐵粉 2、濃鹽酸、濃硫酸、氫氧化鈉、氧化鈣都需密封保存的原因及后果（記錄要點(diǎn)） 3、酸、堿的化學(xué)通性 4、放熱的物質(zhì)有： 教學(xué)反思： 河源中英文實(shí)驗(yàn)學(xué)校九年級(jí)化學(xué)科 日日清 課題：常見的堿　　　　　　　　　　　　　　　班級(jí)：　　　　　姓名：　　　　 一、基礎(chǔ)題： 1、下列關(guān)于氫氧化鈉的說法錯(cuò)誤的是( 　) A．白色固體，易潮解 B．有強(qiáng)腐蝕性，俗稱苛性鈉 C．極易溶于水，溶解時(shí)放出大量的熱 D．它能與CO發(fā)生化學(xué)反應(yīng) 2、下列變化屬于物理變化的是(　 ) A．石灰漿抹墻后，墻壁發(fā)硬 B．酚酞試液遇堿性溶液變?yōu)榧t色 C．用苛性鈉干燥O 2、N 2等 D．用生石灰制熟石灰 3、下列各項(xiàng)對(duì)氫氧化鈉的描述正確的是(　　　) ①是一種有色固體，易溶于水，溶解時(shí)放出大量的熱 ②固體氫氧化鈉置于空氣中易潮解 ③氫氧化鈉水溶液使石蕊溶液呈紅色 ④對(duì)皮膚、衣服等有強(qiáng)烈的腐蝕性 ⑤氫氧化鈉在空氣中不僅吸收水分，還和二氧化碳反應(yīng) A．①②④⑤ 　 B．②④⑤ C．①②④ D．④ 4、濃硫酸、氫氧化鈉固體和生石灰都能吸收空氣中的水分，它們發(fā)生的變化分別是____________、______________、_____________。(填寫序號(hào)) A．溶解　　　B．潮解 C．化合 D．吸水 二、發(fā)展題： 5、固體氫氧化鈉必須密封保存，是因?yàn)樗诳諝庵胁粌H易吸收__________，該變化屬于物理變化，而且還能跟_________發(fā)生反應(yīng)，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為　　　　　　　　　　；檢驗(yàn)該固體是否變質(zhì)可選用試劑的化學(xué)式為_________?！　? 6、下列物質(zhì)與鹽酸反應(yīng)時(shí)，無明顯現(xiàn)象的是（ 　 ） A．鋅 B．紫色石蕊溶液 C．氧化銅 D．氫氧化鉀溶液 7、下列鑒別物質(zhì)的方法中，切實(shí)可行的是 ( 　　 ) A．用酚酞溶液鑒別NaCl溶液和鹽酸 B．用燃著的木條鑒別CO2和N2 C．用石蕊溶液鑒別稀鹽酸和稀硫酸 D．用水鑒別NaOH和CaCO3固體 8、實(shí)驗(yàn)室干燥二氧化碳時(shí)應(yīng)選用的干燥劑是(　　　　) A．生石灰 B．NaOH固體 　C．濃H2SO4　　D．稀H2SO4 9、下列氧化物中，通常情況下既不與酸反應(yīng)，又不與堿反應(yīng)的是(　　　　) A．CO2 B．CO C．CaO D．Fe2O3 三、提高題： 10、若將潮濕的空氣依次通過燒堿溶液、濃硫酸和紅熱的銅網(wǎng)，將會(huì)依次除去空氣中的___________、___________、___________，最后剩余的氣體主要是_____________。 11、下列氣體中，既可以用濃硫酸干燥，又可以用NaOH固體干燥的是 A．SO2 B．H2 C．CO2 D．NH3 12、在混有少量氧化銅的鐵粉中加入鹽酸，反應(yīng)停止后過濾，取少量濾渣，加入鹽酸，仍有氣泡產(chǎn)生，則濾渣中肯定含有的物質(zhì)是___________；濾液中肯定含有的物質(zhì)的化學(xué)式是___________。 13、氫氧化鈉固體長(zhǎng)時(shí)間露置在空氣中，表面已經(jīng)潮濕，經(jīng)充分干燥后，該固體的質(zhì)量（ ） A．增大 B．減少 C．不變 D．無法確定