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2019-2020年九年級化學全冊 第一章《開啟化學之門》復習助學稿（新版）滬教版 班級 姓名 學號 等第 【考點 1： 低碳環(huán)保】 知識點：能引起溫室效應的氣體有 ，能破壞臭氧層的是 ，提倡使用 洗滌劑，推廣使用 塑料。低碳生活的舉措有 。 【例題】某學校研究性學習活動小組的學生利用課余時間調查霧霾產生的原因，并提出可減少霧霾的說法正確的是（ ） A．鼓勵開私家車出行 B．鼓勵使用太陽能熱水器 C．鼓勵用煤火力發(fā)電 D．鼓勵露天焚燒垃圾 【習題】今年的6月5日是第44個“世界環(huán)境日”，也是我國新《環(huán)保法》實施后的首個“環(huán)境日”。我國今年的主題是“踐行綠色生活”。下列做法符合這一主題的是（ ） A.將農田中產生的秸稈就地焚燒 B.將廢舊電池深埋 C.增加植樹造林面積 D.高爐煉鐵的廢氣直接排放到大氣中 【習題】xx年1月1日起，十二屆全國人大常委會通過的史上最嚴厲的“環(huán)保法”開始實施。保護環(huán)境利在千秋，功在當代。為了保護環(huán)境，你認為下列措施切實可行的是（ ） ①大量砍伐森林，作為燃料代替燃煤。②合理使用化肥、農藥。③使用風力、水力發(fā)電代替火力發(fā)電。④控制煙花爆竹的燃放。⑤控制生活污水和工業(yè)廢水的排放。 A、只有②③④⑤ B、只有①③④⑤ C、只有①③⑤ D、①②③④⑤ 【考點 2： 物質變化】 知識點： 的變化叫做化學變化， 的變化叫做物理變化。 【例題】化學改變世界的途徑是使物質發(fā)生化學變化。下列屬于化學變化的是（ ） A、冰塊制成冰雕 B、利用膜法從海水中獲得淡水 C、泥土燒成瓷器 D、工業(yè)上從空氣中分離出氧氣 【習題】下列變化屬于化學變化的是（ ） A．車胎爆炸 B．高粱釀酒 C．玻璃破碎 D．干冰升華 【考點 3： 物質性質】 知識點：物質的物理性質有 ， 化學性質有 。 【例題】下列物質的用途與性質對應關系錯誤的是（ ） 選項 A B C D 用 途 金剛石做玻璃刀 石墨做電池電極 不銹鋼做水壺 鈦合金制造船舶設備 性質 金剛石硬度大 石墨很軟 不銹鋼有導熱性 鈦合金抗腐蝕性強 【習題】下列物質的用途是由其物理性質決定的是 A.乙醇可作燃料 B.氧氣用于煉鋼 C.金剛石用來裁切玻璃 D.氯化鈉用來制純堿 【習題】普通食醋中含3%﹣5%的醋酸，下列屬于醋酸化學性質的是（　?。? A． 常溫下為無色液體 B． 能溶于水　 C． 易揮發(fā) D． 能使紫色石蕊試液變紅 【考點 4： 空氣的組成】 知識點：空氣中各成分的 分數(shù)分別是：氮氣大約占 %、氧氣大約占 %、稀有氣體大約占 %、二氧化碳大約占 %、水蒸氣和其它氣體和雜質大約占 %?？諝獾某煞种饕? 和 為主，氧氣約占1/5，氮氣約占4/5。 【例題】如圖為空氣成分示意圖（按體積計算），其中“a”代表的是（　　） 　 A． 氧氣 B． 氮氣 C． 二氧化碳 D． 稀有氣體 【習題】下列關于空氣的說法中，正確的是（　 ?。? 　 A． “富氧空氣”中氧氣含量高于普通空氣，其中氧氣與其他氣體體積比為21:79 　 B． 從空氣中分離出的氮氣可用作食品防腐劑 　 C． 萊蕪香腸采用真空包裝的主要目的是為了隔絕水蒸氣 　 D． 鐵絲在空氣中能劇烈燃燒，火星四射，生成四氧化三鐵 【考點 5： 空氣中氧氣含量的測定實驗】 知識點：選用的藥品是 ，優(yōu)點是 ，該實驗中應該 量，反應化學方式是 。該實驗的現(xiàn)象是 。能導致測定的含量偏小的操作有 ，偏大的原因有 。 【例題】甲圖所示為測定空氣中氧氣含量的裝置及藥品． ⑴為獲得較為準確的實驗數(shù)據，下列做法不正確的是　　　　　　 A．檢查裝置的氣密性 B．燃燒匙中的紅磷足量 C．點燃紅磷后緩慢將燃燒匙插入瓶中，塞緊瓶塞 D．紅磷熄滅，廣口瓶冷卻后打開彈簧夾 ⑵小明同學用足量的木炭代替紅磷，足量的石灰水代替水來做此實驗．雖然在實驗中操作正確，但是測得的數(shù)據小于用紅磷測得的數(shù)據，其原因是木炭燃燒除生成二氧化碳外還可能生成　 　。 ⑶市售“暖寶寶”中發(fā)熱劑的主要成分是：鐵粉、炭粉、水和食鹽等，反應原理可以簡化為鐵生銹，小明用配制的發(fā)熱劑按圖乙裝置實驗，他不是將足量的發(fā)熱劑堆在瓶底，而是將其涂抹在廣口瓶內壁的四周，這樣做的目的是 　　 　　　 　。 ⑷在上述三個實驗操作都正確的情況下，與另外兩個實驗的測量結果相比，第三個實驗的測量結果與空氣中氧氣的含量更接近，推測其主要原因，最合理的是 。 【習題】在測定空氣中氧氣含量的實驗中，小強采用了下圖所示裝置：在由注射器和具支試管組成的密閉系統(tǒng)中留有25mL空氣，給裝有銅粉的具支試管加熱，同時緩慢推拉注射器活塞，待注射器活塞穩(wěn)定后，觀察密閉系統(tǒng)內空氣體積變化。 ⑴在實驗加熱過程中，交替緩慢推動兩個注射器活塞的目的是 。 ⑵寫出該實驗中反應的化學方程式 。 ⑶小強測得實驗結果如下： 反應前注射器內氣體總體積 反應后注射器內氣體總體積 25mL 22mL 由此數(shù)據可以推算出他測定的空氣中氧氣的體積分數(shù) 2l％(填“>”、“＝”、 “<”)。造成該實驗出現(xiàn)誤差的原因可能是 。(填序號) ①沒有交替緩緩推動兩個注射器活塞；②讀數(shù)時沒有冷卻至室溫；③加入銅絲量太少；④加入銅絲量太多 (4)通過上面的實驗，你學到的測量混合物中某成分含量的方法是 。 【考點 6： 物質的簡單分類】 知識點：混合物 。單質 。氧化物 。 【例題】下列物質中，屬于純凈物的是（　?。? A冰水混合物 B純凈的海水 C干凈的空氣 D高錳酸鉀完全分解后的固體剩余物 【習題】下列各圖中，“”和“”分別表示兩種不同元素的原子，其中表示混合物的是（　　） 　 A. B. C. D. 【考點 7： 實驗基本操作】 知識點： 1.取用固體藥品 ； 2.取用液體藥品 ； 3.量筒的使用 ； 4.膠頭滴管的使用 ； 5.天平的使用 ； 6.酒精燈的使用 ； 7.氣密性的檢查方法 ； 8.加熱液體 ； 9.加熱固體 ； 10.蒸發(fā) ； 11.過濾 ； 12.玻璃管和膠皮管的連接方法 ； 【例題】下列圖示操作正確的是（　?。? A． 液體讀數(shù) B． 滴加液體 C． 加熱固體 D． 傾倒液體 【習題】對比法指的是保持其他條件不變，只改變其中一個條件，探討該條件對實驗的影響。下列實驗方案的設計中，沒有正確體現(xiàn)對比這種科學思想的是（ ） A． B． C． D． 【習題】規(guī)范的操作是實驗成功的基本保證。下面是有些同學的實驗操作，請根據要求回答下列問題： ⑴A操作存在的錯誤是 ； ⑵B操作集氣瓶中既無水又無細沙，可能造成的后果是 ； ⑶用C操作量取的水 配制溶液的濃度比欲配制溶液 (填“偏大”或“偏小”)； ⑷D操作可能造成的不良后果是 （寫出一條即可）。