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2019-2020年九年級化學《物質(zhì)的變化與性質(zhì)》學案 本課題重點： 1、學習對實驗現(xiàn)象的觀察、分析與歸納 2、了解物理變化和化學變化的概念 3、了解物理性質(zhì)和化學性質(zhì)的概念 回憶：什么是化學？ 化學是一門研究物質(zhì)的 的基礎的自然科學。 世界是物質(zhì)的，物質(zhì)是運動和變化的，物質(zhì)的變化有怎樣的規(guī)律呢？ 觀察實驗，填寫表格： 實驗序號 變化前的物質(zhì) 變化時發(fā)生的現(xiàn)象 變化后產(chǎn)生的物質(zhì) 有無新物質(zhì)生成 實驗1-1 液態(tài)的水加熱 實驗1-2 塊狀的膽礬研碎 思考：兩個實驗中物質(zhì)的變化有何規(guī)律？ 水的沸騰: 膽礬的研碎: 觀察實驗，填寫表格 實驗序號 變化前的物質(zhì) 變化時發(fā)生的現(xiàn)象 變化后產(chǎn)生的物質(zhì) 有無新物質(zhì)生成 實驗1-3 膽礬溶液 實驗1-4 塊狀的石灰石 思考：兩個實驗中物質(zhì)的變化有何共同特征？和實驗1、2有何本質(zhì)的區(qū)別 一、物質(zhì)的變化： 1.物理變化 2.化學變化： 3 .化學變化中伴隨發(fā)生的一些現(xiàn)象 4.物理變化與化學變化的區(qū)別與聯(lián)系： 比較 物理變化 化學變化 區(qū)別 無新物質(zhì)生成 有新物質(zhì)生成 聯(lián)系 化學變化中一定有物理變化， 物理變化中不一定有化學變化。 注意：判斷物質(zhì)變化的種類時，不能只看有無現(xiàn)象，而應該看是否生成了其他物質(zhì)，有些化學變化是沒有明顯現(xiàn)象的，物理變化也可伴隨有明顯的現(xiàn)象如通電時發(fā)光也放熱。 練習 1、下列說法不正確的是－－（　　?。? Ａ．化學變化常伴隨放熱、發(fā)光等現(xiàn)象 Ｂ．化學變化一定有其它物質(zhì)生成。 Ｃ．化學變化一定比物理變化劇烈。 Ｄ．化學變化 中同時發(fā)生物理變化。 2、下列變化有一種變化與其它三種變化的類型不同，這種變化是（ ） A、汽油揮發(fā) B、粉碎礦石 C、水變成冰 D、木材燃燒 3、下列變化屬于物理變化的是（ ） A、食物腐敗 B、鋼鐵生銹 C、瓦斯爆炸 D、鍋爐爆炸 4、下列變化屬于化學變化的是（ ） A、燈泡發(fā)光 B、空氣液化 C、光合作用 D、海水曬鹽 5、鎂帶在空氣中燃燒的現(xiàn)象為： A、產(chǎn)生耀眼的白光 B、放出大量的熱 C、生成白色固體 該變化的類型是 , 你依據(jù)的理由是現(xiàn)象 練習：課本10頁1、2、3題 作業(yè)：抄寫并記憶下列元素符號 名稱 碳 氫 氧 氮 氯 硫 磷 符號 名稱 鉀 鈣 鈉 鎂 鋁 錳 鋅 符號 回憶：什么叫物理變化、化學變化？兩變化的本質(zhì)區(qū)別是什么？ 思考：觀察一瓶酒精，根據(jù)你的觀察和生活經(jīng)驗，說出酒精有哪些性質(zhì)？ 顏色： 狀態(tài)： 氣味： 密度： 水溶性： 點燃時在空氣中 討論：以上性質(zhì)可以怎樣分類？ 二、物質(zhì)的性質(zhì) 1、化學性質(zhì)：在化學變化中表現(xiàn)出來的性質(zhì)。 物理性質(zhì)：不需要發(fā)生化學變化就表現(xiàn)出來的性質(zhì)。如顏色、狀態(tài)、氣味、密度、硬度、熔點、沸點等。 練習 課本10頁4、5題 2、“物質(zhì)變化”和“物質(zhì)性質(zhì)”敘述的區(qū)別： 一般描述物質(zhì)性質(zhì)的語言中有“可、易、能、會”等字， 如 酒精燃燒 酒精能燃燒 3、常見的物理性質(zhì)：熔點、沸點、密度 實驗1-5： (1)、 如何正確聞氣味？ (2) 、O2和CO2的性質(zhì)有何異同？ (3)、 如何鑒別O2和CO2兩種氣體？ 1.人類生活需要能量，下列能量主要由化學變化產(chǎn)生的是( ) A．電熨斗通電產(chǎn)生的能量 B．電燈通電發(fā)出的光 C．水電站利用水力產(chǎn)生的電 D．液化石油氣燃燒放出的能量 2.下列有關物質(zhì)的變化為化學變化的是( ) ①酒精揮發(fā) ②白糖溶于水 ③食物腐爛 ④鐵礦石煉鐵 ⑤汽車胎爆炸 ⑥電燈發(fā)光 （A)①③ （B)③④ （C)②③ （D)④⑤ 3.下列方法可以用來鑒別O2和CO2的是（ ） A．聞氣味 B．看顏色 C．澄清石灰水 D．燃著的木條 4、下列描述哪些是物理變化（ ）哪些是化學變化（ ）哪些是物理性質(zhì)（?。? 哪些是化學性質(zhì)（　　　） A、銅綠受熱時會分解； B、純凈的水是無色無味的液體； C、鎂帶在空氣中燃燒后變成了氧化鎂； D、氧氣不易溶于水且比空氣密度大； E、木棒受力折斷。 4、閱讀并回答問題： 在做金屬鈉與水反應的實驗時：先用小刀切下一小塊，放入水中，可看到鈉在水面上急速游動，劇烈反應，產(chǎn)生的氣體能夠燃燒，鈉立刻熔成銀白色的小球，逐漸縮小，最后完全消失 指出金屬鈉有哪些性質(zhì)？ 物理性質(zhì)： 色態(tài) 硬度 密度 熔點 化學性質(zhì)：與水反應產(chǎn)生一種可燃性氣體 談一談： 學完了本課題,你有哪些收獲和體會?