PRA方法在林區(qū)社會(huì)經(jīng)濟(jì)調(diào)查中的應(yīng)用.ppt
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***第8章***PRA方法在林區(qū)社會(huì)經(jīng)濟(jì)調(diào)查中的應(yīng)用,本章概要,林業(yè)經(jīng)濟(jì)調(diào)查研究的方法,1、調(diào)研方法的理論依據(jù)——經(jīng)濟(jì)學(xué)方法、社會(huì)學(xué)方法和統(tǒng)計(jì)學(xué)方法;2、林業(yè)生產(chǎn)過(guò)程——生產(chǎn)、交換、消費(fèi)和分配等方面的調(diào)查方法;3、林業(yè)存在的形式——林業(yè)企業(yè)調(diào)查和林區(qū)社會(huì)經(jīng)濟(jì)調(diào)查方法。,第一節(jié)社會(huì)經(jīng)濟(jì)調(diào)查研究方法概述,*經(jīng)濟(jì)科學(xué)與其他學(xué)科相比,具有很強(qiáng)的實(shí)踐性。掌握科學(xué)的研究方法對(duì)于社會(huì)經(jīng)濟(jì)工作者來(lái)說(shuō)是至關(guān)重要的。而社會(huì)經(jīng)濟(jì)調(diào)查研究方法就是社會(huì)科學(xué)體系的一個(gè)重要組成部分。*社會(huì)經(jīng)濟(jì)調(diào)查研究方法分3個(gè)層次:NO1社會(huì)經(jīng)濟(jì)調(diào)查研究方法論;NO2社會(huì)經(jīng)濟(jì)調(diào)查研究方式和方法;NO3社會(huì)經(jīng)濟(jì)調(diào)查研究技術(shù)。*社會(huì)經(jīng)濟(jì)調(diào)查研究理論是整個(gè)調(diào)查研究理論的依據(jù),在進(jìn)行電查研究時(shí)我們需要一些具體的手段和程序,方法和技術(shù)。,一、社會(huì)經(jīng)濟(jì)調(diào)查研究的程序,(一)選題階段{A、必要性B、可能性}(二)計(jì)劃階段{A、初期探索B、確定調(diào)查研究假設(shè)C、制定調(diào)查提綱D、技術(shù)準(zhǔn)備E、選取最佳的方式方法}(三)實(shí)施階段{A、資料的收集B、資料的整理}(四)總結(jié)階段{A、資料分析B、假設(shè)檢驗(yàn)C、撰寫(xiě)研究報(bào)告},第二節(jié)PRA產(chǎn)生的背景特點(diǎn)及基本原則,一、PRA產(chǎn)生的背景二、PRA和RRA的主要區(qū)別和特點(diǎn)三、PRA的主要原則,關(guān)于PRA的相關(guān)介紹,PRA是英文——ParticipatoryRuralAppraisal的縮寫(xiě),意思是參與性鄉(xiāng)村評(píng)估,是近年來(lái)國(guó)際上進(jìn)行經(jīng)濟(jì)調(diào)查時(shí)和促進(jìn)農(nóng)村發(fā)展項(xiàng)目中廣泛采用的一種評(píng)估方法,具有很強(qiáng)的優(yōu)越性!,一、PRA產(chǎn)生的背景,PRA是在RRA(RapidRuralAppraisal快速鄉(xiāng)村評(píng)估)方法基礎(chǔ)上發(fā)展起來(lái)的一種在農(nóng)林地區(qū)進(jìn)行社會(huì)經(jīng)濟(jì)調(diào)查研究的方法體系。PRA方法最大特點(diǎn)是調(diào)查者使用一些形象化和直觀的方法讓更多的被調(diào)查者直接參與到調(diào)查中,并用他們自己的感受和知識(shí)與調(diào)查者共同完成調(diào)查工作,相對(duì)于RRA方法而言彌補(bǔ)了以往傳統(tǒng)方法的某些缺點(diǎn),而且降低了成本,并能使調(diào)查者快速而準(zhǔn)確地收集到調(diào)查的信息,在世界上發(fā)展迅速并被廣泛使用。PRA不僅是一種社會(huì)經(jīng)濟(jì)調(diào)查研究的方法,也是一種促進(jìn)被調(diào)查者進(jìn)行自我認(rèn)識(shí)和自我發(fā)展的方法。PRA較RRA方法而言有諸多優(yōu)越性,它更靈活,更直觀,更有利于群眾參與,也更有利于比較分析。,能力建設(shè)方法,人餓?怎么辦?魚(yú)還是漁?------能力培養(yǎng)、能力建設(shè):,以前的方法,,能力建設(shè):組織和合作能力問(wèn)題分析能力資源管理能力問(wèn)題解決能力自立能力自我改正能力,農(nóng)戶(hù)的參與……“外來(lái)者”作為協(xié)助者,,農(nóng)民投放玉米粒來(lái)選擇自己喜歡的品種:,,二、PRA和RRA方法的主要區(qū)別和特點(diǎn),三、PRA的主要原則,(1)目的,對(duì)象,時(shí)間和地點(diǎn)要相互協(xié)調(diào)。(2)快速的,靈活的,富于開(kāi)拓和創(chuàng)新的過(guò)程。(3)注意角色的改變。(4)不要刻意追求精確。(5)要善于對(duì)信息進(jìn)行校正。(6)調(diào)查者要注意同當(dāng)?shù)厣鐓^(qū)居民溝通,直接向他們學(xué)習(xí)。(7)要注意發(fā)揮PRA的影響。(8)分享的原則。(9)調(diào)查者的行為和態(tài)度要適宜社區(qū)工作的要求。,PRA方法的一些基本的原則,尊重,本土,快樂(lè),包容……參與式的核心:以人為本,附權(quán),能力培養(yǎng)……,總結(jié):參與式研究,參與式研究是一種以學(xué)習(xí)推動(dòng)社會(huì)變革的方法和過(guò)程,參與式發(fā)展途徑是一個(gè)實(shí)現(xiàn)“參與—賦權(quán)—自我發(fā)展”的一種理念的手段和過(guò)程。它關(guān)鍵在于創(chuàng)造一種空間,以使人們樂(lè)于見(jiàn)面、討論生活及其他相關(guān)議題。目標(biāo)是通過(guò)強(qiáng)化人們溝通交流的能力(以他們最貼切、最合適的交流方式進(jìn)行溝通),以促進(jìn)人們更為有意義地參與到可能影響日常生活的各種決策中。,承認(rèn)并尊重每個(gè)人或每種文化的價(jià)值與權(quán)利,這是人類(lèi)交流的起點(diǎn)。,第三節(jié)PRA方法概述(在林區(qū)社會(huì)經(jīng)濟(jì)和自然資源使用調(diào)查中常用的幾種PRA方法介紹),適合林區(qū)社會(huì)經(jīng)濟(jì)調(diào)查中使用的PRA方法可以開(kāi)闊為以下六個(gè)方面:1、繪制地圖和制作模型2、按時(shí)間順序排列時(shí)間3、按一定原則對(duì)活動(dòng)和事件進(jìn)行對(duì)比排列4、對(duì)事物歸類(lèi)和劃分5、使用簡(jiǎn)單物品進(jìn)行計(jì)算和評(píng)估打分6、相關(guān)事物的關(guān)系連接圖,PRA常用的方法和工具,一、資料回顧與分析,資料按種類(lèi)分有很多中,一般人們習(xí)慣把資料分為一手資料和二手資料兩大類(lèi)。我國(guó)在進(jìn)行資料回顧分析時(shí)應(yīng)主要針對(duì)二手資料。分析的目的主要在于:(1)了解調(diào)查對(duì)象以往發(fā)展的歷史進(jìn)程(2)了解以往對(duì)有關(guān)問(wèn)題所做的工作以及得出的結(jié)論。(3)確定為實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)需要進(jìn)行調(diào)查的范圍,內(nèi)容及重點(diǎn)。,二、繪圖和模型類(lèi)PRA方法,(一)社區(qū)地圖1.社區(qū)地圖繪制程序2.社區(qū)地圖可以獲得的主要信息(二)橫斷面行走圖,社區(qū)參與式繪圖,什么是社區(qū)參與式繪圖?社區(qū)參與式繪圖是PRA小組成員與社區(qū)村民一起把社區(qū)的概貌、土地類(lèi)型、基礎(chǔ)設(shè)施、教育資源、居民區(qū)分布等直觀地反映在平面圖上。,社區(qū)地圖,選擇知情人,查尋二手圖;實(shí)地先踩點(diǎn),看清標(biāo)志物。選擇高闊地,平坦始繪圖。村民須執(zhí)筆,先畫(huà)邊界路。采訪(fǎng)半結(jié)構(gòu),啟發(fā)加鼓舞;提示繪圖人,豐富內(nèi)容物。寫(xiě)清各名稱(chēng),圖例須標(biāo)注;參與式繪圖,賦權(quán)有幫助。,補(bǔ)充——問(wèn)題樹(shù),★先將一個(gè)要分析的問(wèn)題寫(xiě)在一張小紙片上貼在一張大紙上方的中央;★然后,分析導(dǎo)致這個(gè)問(wèn)題的一些直接原因,并將這些原因分別寫(xiě)在小紙片上,貼在大紙上問(wèn)題的下方;★用彩筆將每個(gè)原因與問(wèn)題相連;★將每個(gè)原因作為“問(wèn)題”對(duì)待,再逐個(gè)分析出導(dǎo)致每個(gè)“問(wèn)題”的主要原因,將它們寫(xiě)在小紙片上,貼在大紙上該“問(wèn)題”的下面,用彩筆將它們與相應(yīng)的“問(wèn)題”相連;★如此往復(fù),進(jìn)一步分析出每個(gè)原因下面的原因,將它們寫(xiě)在小紙片上,貼在相應(yīng)的原因下面,用線(xiàn)條連接起來(lái)。直至最后分析出最根本的原因。,再以家庭的收入/支出問(wèn)題為例,做個(gè)問(wèn)題樹(shù)狀圖。樹(shù)的根系代表各種收入來(lái)源。樹(shù)的枝杈代表各種不同類(lèi)型的開(kāi)支。提問(wèn):像這樣的樹(shù)能立住嗎?各種開(kāi)支的重量會(huì)不會(huì)使樹(shù)根無(wú)法承受?樹(shù)是否會(huì)倒?,收入,支出,,(二)橫截面行走圖,,,三、矩陣圖法,(一)時(shí)間與事物對(duì)比的矩陣1.季節(jié)性日歷2.歷史趨勢(shì)矩陣(二)一種性質(zhì)事物與另一種性質(zhì)事物的矩陣1.資源使用矩陣2.自然資源使用沖突矩陣3.對(duì)比矩陣,1.季節(jié)性日歷,將所有代表收入來(lái)源的看圖卡片一個(gè)接一個(gè)放成一列。在頂行劃12列(代表12個(gè)月),成為一覽表。讓參與人員想像村里的某個(gè)典型家庭。然后問(wèn)參與人員,就每種收入而言,對(duì)于一個(gè)典型家庭哪個(gè)月這種收入最多?哪個(gè)月收入最少?讓他們?cè)谌?2個(gè)月中都填上這類(lèi)收入來(lái)源的答案。所有數(shù)字只是相對(duì)性的,并非錢(qián)的具體金額。,2.歷史趨勢(shì)矩陣,1.自然資源使用矩陣,2.自然資源使用沖突矩陣,四、歸類(lèi)劃分,五、相關(guān)關(guān)系圖,,鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府,鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委,村委會(huì),村支部,保護(hù)區(qū)管理局,,保護(hù)站,保護(hù)站,,,,,村民小組,民兵連,調(diào)解委員會(huì),婦委會(huì),民兵連,,,,,,,,,,,六、訪(fǎng)談技術(shù),訪(fǎng)談基本的調(diào)查類(lèi)型——固定結(jié)構(gòu)、半固定結(jié)構(gòu)和非固定結(jié)構(gòu)。,第四節(jié)PRA方法的應(yīng)用,一、PRA方法的使用程序(1)選題階段(2)計(jì)劃階段(3)實(shí)施階段(4)總結(jié)階段二、PRA方法使用的主要領(lǐng)域社會(huì)林業(yè);社會(huì)參與生態(tài),環(huán)境和生物多樣性保護(hù)項(xiàng)目;林業(yè)政策制定;林區(qū)的社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展項(xiàng)目;林業(yè)教育與推廣;涉及社區(qū)參與的林業(yè)項(xiàng)目;林業(yè)和林業(yè)經(jīng)濟(jì)類(lèi)的社會(huì)經(jīng)濟(jì)調(diào)查研究等。,,GUANAISENLIN關(guān)愛(ài)森林!GUANAIHUANJING關(guān)愛(ài)環(huán)境!GONGXIANGSHIJIEZHIMEI共享世界之美!Enjoyourlife!!%。。。…,- 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