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2019-2020年七年級(jí)地理 地球運(yùn)動(dòng)中的地球自轉(zhuǎn)導(dǎo)學(xué)案 新課標(biāo)人教版 課 題 地球的自轉(zhuǎn) 制作人 秦 緒 龍 班 級(jí) 七年級(jí)（ ）（ ）班 課 型 新課 時(shí) 間 2010年9月13日 學(xué)習(xí)目標(biāo) 1.理解地球自轉(zhuǎn)的基本規(guī)律 2.理解晝夜交替現(xiàn)象的產(chǎn)生原因和地理意義 3.初步了解現(xiàn)實(shí)生活中需要具備時(shí)差知識(shí) 重、難點(diǎn) 理解地球自轉(zhuǎn)的基本規(guī)律和晝夜交替現(xiàn)象產(chǎn)生的原因和地理意義 教學(xué)方法 討論法、假設(shè)法、提問法。 導(dǎo)學(xué)過程： 一、創(chuàng)設(shè)情境，導(dǎo)入新課 1、同學(xué)們，地球是靜止的還是運(yùn)動(dòng)的？我們?yōu)槭裁锤杏X不到地球在運(yùn)動(dòng)呢? 二、自主學(xué)習(xí)，合作探究 1、如果地球變慢或變快，即周期變長(zhǎng)或變短，將會(huì)發(fā)生上面變化？ 2、完成地圖冊(cè)6頁第二題 3、中秋節(jié)，當(dāng)我們?cè)诤贾菸骱蕾p三潭印月的夜景時(shí)，美國(guó)紐約卻是艷陽高照。你能解釋為什么會(huì)有這樣的現(xiàn)象？ 三、解疑釋疑，拓展升華 地球自轉(zhuǎn)與公轉(zhuǎn)運(yùn)動(dòng)的結(jié)合使其產(chǎn)生了地球上的晝夜交替和四季變化(地球自轉(zhuǎn)和公轉(zhuǎn)的速度是不均勻的)。同時(shí)，由于受到太陽、月球、和附近行星的引力作用以及地球大氣、海洋和地球內(nèi)部物質(zhì)的等各種因素的影響，地球自轉(zhuǎn)軸在空間和地球本體內(nèi)的方向都要產(chǎn)生變化。 地球自轉(zhuǎn)產(chǎn)生的慣性離心力使得球形的地球由兩極向赤道逐漸膨脹，成為目前的略扁的旋轉(zhuǎn)橢球體，極半徑比赤道半徑短約21千米。 地球的基本參數(shù)： 赤道半徑: ae = 6378136.49 米 極半徑: ap = 6356755.00 米 平均半徑: a = 6371001.00 米 赤道重力加速度: ge = 9.780327 米/秒2 平均自轉(zhuǎn)角速度: ωe = 7.292115 10-5 弧度/秒 公轉(zhuǎn)時(shí)間: T = 365.2422 天 離太陽平均距離: A = 1.49597870 1011 米 表面溫度: t = - 30 ～ +45 自轉(zhuǎn)周期 23時(shí)56分4秒(平太陽時(shí)) 公轉(zhuǎn)周期 1恒星年 黃赤交角 23度27分 地球海洋面積 361745300平方公里 地殼厚度 80.465公里 地幔深度 2808.229公里 地核半徑 3482.525公里 表面積 510067866平方公里 我的疑問： 老師解答：