2019-2020年九年級(jí)化學(xué)《化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本操作》學(xué)案(第三課時(shí)) 滬教版.doc
《2019-2020年九年級(jí)化學(xué)《化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本操作》學(xué)案(第三課時(shí)) 滬教版.doc》由會(huì)員分享,可在線(xiàn)閱讀,更多相關(guān)《2019-2020年九年級(jí)化學(xué)《化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本操作》學(xué)案(第三課時(shí)) 滬教版.doc(4頁(yè)珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
2019-2020年九年級(jí)化學(xué)《化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本操作》學(xué)案(第三課時(shí)) 滬教版 例題精講 例1. 將下列操作與操作中試管位置正確的用直線(xiàn)將它們連接起來(lái) 例2. 有下列實(shí)驗(yàn)操作:①用量筒量取溶液時(shí),將量筒放在水平的桌面上,右手握試劑瓶(標(biāo)簽向掌心)慢慢倒入量筒中;②用完滴瓶上的滴管要用水沖洗后放回滴瓶中;③實(shí)驗(yàn)室里兩個(gè)失去標(biāo)簽的試瓶中均裝有白色固體,為了分清哪瓶是白砂糖,哪瓶是食鹽,可取少量固體品嘗味道,其中( )。 A. 只有①正確 B. 只有②正確 C. 只有③正確 D. 全部錯(cuò)誤 例3. 量取7g水,選用的量筒是( )。 A. 5mL B. 25mL C. 10mL D. 50mL 例4. 下面關(guān)于藥品或用品的用量未說(shuō)明時(shí),正確的是( ) (1)用試管取固體藥品未說(shuō)明用量時(shí),一般只需蓋滿(mǎn)試管底部 (2)取用液體藥品未說(shuō)明用量時(shí),一般取用1—2mL (3)向酒精燈里添加酒精時(shí),不能超過(guò)酒精燈容積的2/3 (4)給試管內(nèi)的液體加熱時(shí),液體體積不要超過(guò)試管容積的1/3 A. (1)(2)(3)(4) B. (2)(3) C. (3)(4) D. (2)(3)(4) 例5. 下列使用酒精燈的方法,正確的是( ) A. 使用前,先向酒精燈里添滿(mǎn)酒精 B. 點(diǎn)燃時(shí)可以用燃著的酒精燈引燃另一只酒精燈 C. 用酒精燈外焰加熱物質(zhì) D. 用嘴吹滅酒精燈 例6. 用試管夾夾持試管的正確方法是( ) (1)打開(kāi)試管夾,從試管底部往上套,夾在試管中上部 (2)打開(kāi)試管夾,從試管口部往下套,夾在試管中上部 (3)夾住后,拇指要放在短柄上 (4)夾住后,拇指不要放在短柄上 A. (1)(4) B. (2)(4) C. (1)(2)(3) D. (1)(2)(3)(4) 例7. 如圖所示是給試管中液體加熱的操作,請(qǐng)指出并改正錯(cuò)誤: 5.鞏固練習(xí) ⑴物質(zhì)的顏色狀態(tài)描述不正確的是( ) A.氧化鎂是白色粉末B.銅綠是綠色粉末C.稀鹽酸是白色液體D.鎂帶是銀白色金屬 ⑵前者是化學(xué)變化,后者是物理變化的是( ) A.食鹽溶于水,火藥爆炸 B.鎂帶燃燒,鐵生銹 C.食物腐敗,電燈發(fā)光 D.銅綠受熱變黑,水結(jié)成冰 ⑶不產(chǎn)生二氧化碳的是( ) A.雞蛋殼浸入白醋 B.燃燒蠟燭 C.光合作用 D.碳酸氫銨受熱 ⑷由我國(guó)科學(xué)家最早研究出來(lái)的科技成果是( ) A.克隆多利綿羊B.結(jié)晶牛胰島素的合成 C.青霉素的發(fā)現(xiàn)和合成 D.導(dǎo)電塑料的研制 ⑸同學(xué)用量筒量取液體,初次視線(xiàn)與凹液面最低處保持水平,讀數(shù)為20mL,倒出部分液體后仰視讀數(shù)為5mL,該同學(xué)倒出液體的實(shí)際體積為( ) A.大于15mL B.小于15mL C.等于15mL D.無(wú)法確定 ⑹同學(xué)對(duì)呼吸時(shí)的吸入空氣和呼出氣體的不同進(jìn)行了探究,他提出了下列一些猜想,其中有一些沒(méi)有完成,請(qǐng)你幫他完成。(1)猜想1:人呼出的氣體中 的含量將比吸入的空氣中該氣體的含量?。?(2)猜想2:人呼出的氣體中二氧化碳的含量將比吸入的空氣中二氧化碳的含量 ; (3)猜想3: ⑺某生對(duì)蠟燭(主要成分是石蠟)及其燃燒進(jìn)行了如下探究。請(qǐng)?zhí)顚?xiě)下列空格 ①一支蠟燭,用小刀切下一小塊,把它放入水中,蠟燭浮在水面上。 結(jié)論:石蠟的物理性質(zhì)有 ②將一只干燥的燒杯罩在蠟燭火焰上方,燒杯內(nèi)壁出現(xiàn)水霧。取下燒杯,迅速向燒杯內(nèi)倒入少量澄清的石灰水,振蕩,澄清石灰水變渾濁。 結(jié)論:石蠟燃燒生成了 和 ,說(shuō)明蠟燭中一定含 、 元素。 ⑻藥品的取用,不正確的操作是( ) A. 取用粉末狀固體藥品應(yīng)用藥匙 B. 取用較大塊或顆粒狀固體藥品用鑷子 C. 實(shí)驗(yàn)室沒(méi)說(shuō)明用量,一般液體取1~2mL,固體只要蓋滿(mǎn)試管底部 D. 從試劑瓶取出的溶液如果超出了需用量,應(yīng)將超量的部分倒回原瓶?jī)?nèi) ⑼實(shí)驗(yàn)操作正確的是( ) A. 將實(shí)驗(yàn)室用剩的藥品放回原瓶 B. 把鼻孔湊近瓶口聞藥品的氣味 C. 將洗凈的試管倒放在試管架上 D. 玻璃儀器外壁有水,加熱前應(yīng)擦干 ⑽下列不能作為反應(yīng)容器的是( ) A. 試管 B. 廣口瓶 C. 量筒 D. 燒杯 ⑾膠頭滴管向試管里滴加液體的正確操作是( ) A. 滴管伸入試管豎直滴 B. 滴管位于試管口上方垂直滴加 C. 滴管口斜靠在試管壁滴加 D. 滴管水平向試管中滴加 ⑿取大塊狀固體用( ) A. 手抓 B. 藥匙 C. 鑷子 D. 紙槽 ⒀用酒精燈直接加熱的玻璃儀器是( ) A. 蒸發(fā)皿 B. 集氣瓶 C. 燒瓶 D. 試管 ⒁玻璃儀器洗凈的標(biāo)志是( ) A. 用熱的純堿溶液洗滌過(guò) B. 用蒸餾水洗過(guò)多次 C. 洗滌后的儀器已經(jīng)透明了 D. 儀器內(nèi)壁的水附著均勻了 ⒂震蕩試管內(nèi)液體時(shí),正確的操作是( ) A. 用手緊握試管,用臂晃動(dòng) B. 拇指堵住試管口,上下晃動(dòng) C. 用手捏住試管,用腕搖動(dòng) D. 手緊握試管,上下晃動(dòng) ⒃ ①寫(xiě)出儀器的名稱(chēng):A ,B ,C , D ,E , F 。 ②填寫(xiě)適當(dāng)儀器的編號(hào):①配制溶液時(shí),常用 容器來(lái)溶解物質(zhì);②不溶性固體和液體物質(zhì)分離時(shí)所需用到的儀器是 ;③加熱試管內(nèi)的液體物質(zhì)時(shí),用來(lái)夾持試管的儀器是 ;④將固體反應(yīng)物放入集氣瓶中燃燒,所用的儀器是 ;⑤可以加熱的反應(yīng)容器是 ,其中 可以直接加熱, 只能間接加熱。⑥用于量取一定量液體的儀器是 。 6.學(xué)習(xí)反思- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來(lái)的問(wèn)題本站不予受理。
- 2.下載的文檔,不會(huì)出現(xiàn)我們的網(wǎng)址水印。
- 3、該文檔所得收入(下載+內(nèi)容+預(yù)覽)歸上傳者、原創(chuàng)作者;如果您是本文檔原作者,請(qǐng)點(diǎn)此認(rèn)領(lǐng)!既往收益都?xì)w您。
下載文檔到電腦,查找使用更方便
9.9 積分
下載 |
- 配套講稿:
如PPT文件的首頁(yè)顯示word圖標(biāo),表示該P(yáng)PT已包含配套word講稿。雙擊word圖標(biāo)可打開(kāi)word文檔。
- 特殊限制:
部分文檔作品中含有的國(guó)旗、國(guó)徽等圖片,僅作為作品整體效果示例展示,禁止商用。設(shè)計(jì)者僅對(duì)作品中獨(dú)創(chuàng)性部分享有著作權(quán)。
- 關(guān) 鍵 詞:
- 化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本操作 2019-2020年九年級(jí)化學(xué)化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本操作學(xué)案第三課時(shí) 滬教版 2019 2020 九年級(jí) 化學(xué) 實(shí)驗(yàn) 基本 操作 第三 課時(shí)
鏈接地址:http://www.820124.com/p-3261385.html