2019-2020年高考數(shù)學(xué)一輪復(fù)習(xí) 專題1.1 集合的概念及其基本運算(測)文(含解析).doc
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2019-2020年高考數(shù)學(xué)一輪復(fù)習(xí) 專題1.1 集合的概念及其基本運算(測)文(含解析) 班級__________ 姓名_____________ 學(xué)號___________ 得分__________ 一、選擇題(本大題共12小題,每小題5分,在每小題給出的四個選擇中,只有一個是符合題目要求的。) 1. 【河北省“五個一名校聯(lián)盟” xx屆高三教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測(一)1】設(shè)集合,,則 ( ) A. B. C. D. 【答案】B 【解析】由題知,,所以,故選B. 2. 【xx屆太原五中模擬】已知集合,,若,則( ) A. B. C.或 D.或 【答案】C. 【解析】由集合中元素的互異性可知,又∵,∴或,解得或. 3. 已知集合,若,則實數(shù)的取值范圍為 ( ) A. B. C. D. 【答案】A 4. 在實數(shù)集上定義運算:.若關(guān)于的不等式的解集是集合的子集,則實數(shù)的取值范圍是( ). A. B. C. D. 5. 若集合,則 ( ) A. B. C. D. 【答案】A 【解析】要使函數(shù)有意義需,所以;由,得,所以;所以,故選. 6.【xx屆北京市西城區(qū)二?!恳阎?,,若,則實數(shù)的取值范圍是( ) A. B. C. D. 【答案】D 【解析】,,,則,. 7.設(shè)和是兩個集合,定義集合或且.若, ,那么等于( ) A.[-1,4] B.(-∞,-1]∪[4,+∞) C.(-3,5) D.(-∞,-3)∪[-1,4]∪(5,+∞) 【答案】D 8.【xx屆湖南省長沙市二?!?已知集合,若,使得成立,則實數(shù)b的取值范圍是( ) A. B. C. D. 【答案】B 9.設(shè)集合,,則滿足且的集合S的個數(shù)是( ) A.57 B.56 C.49 D.8 【答案】B 【解析】集合的個數(shù)為. 10.【xx屆江西師大附中高三三?!吭O(shè)集合,,集合中所有元素之和為8,則實數(shù)的取值集合為( ?。? A. B. C. D. 【答案】C 【解析】B={1,4},兩根是x=3,x=a,當(dāng)a=0、1、3、4時,滿足集合中所有元素之和為8,故選C. 11.【xx屆內(nèi)蒙古北方重工業(yè)集團(tuán)三中模擬】如圖所示的韋恩圖中,、是非空集合,定義*表示陰影部分集合.若,,,則*B=( ). A. B. C. D. 【答案】C 12.【xx屆北京東城區(qū)示范校模擬】設(shè)集合,集合,若,則實數(shù)的取值范圍是( ) A. B. C. D. 【答案】C 二、填空題(本大題共4小題,每小題5分,共20分。把答案填在題中的橫線上。) 13.【xx高考湖南,文11】已知集合U=,A=,B=,則A()=_____. 【答案】{1,2,3}. 【解析】由題={2},所以A()={1,2,3}. 14.【陜西省西北工業(yè)大學(xué)附屬中學(xué)xx屆下學(xué)期二??荚嚁?shù)學(xué)理試題】已知,B={x|<1},若AB則實數(shù)k的取值范圍為 . 【答案】(2,+∞) 【解析】因為,B={x|},若AB,則 15.【江蘇省揚州中學(xué)xx屆高三8月開學(xué)考試4】設(shè)A、B是非空集合,定義.已知,,則 . 【答案】. 16.【北京市重點中學(xué)xx屆高三8月開學(xué)測試14】若集合,且下列四個關(guān)系: ① ; ② ; ③ ; ④ . 有且只有一個是正確的,則符合條件的有序數(shù)組的個數(shù)是 . 【答案】. 三、解答題 (本大題共6小題,共70分.解答應(yīng)寫出文字說明、證明過程或演算步驟.) 17.【宿遷xx月考】已知集合,,. (1)請用列舉法表示集合;(2)求,并寫出集合的所有子集. 【解析】(1), (2)集合中元素且, 所以 集合的所有子集為:,,, 18.集合A={x|-2≤x≤5},B={x|m+1≤x≤2m-1}. (1)若B?A,求實數(shù)m的取值范圍; (2)當(dāng)x∈Z時,求A的非空真子集的個數(shù); (3)當(dāng)x∈R時,若,求實數(shù)m的取值范圍. ②若,則要滿足的條件是 或解得. 綜上,m的取值范圍是或. 19.【xx常州期末】已知函數(shù)的定義域為集合,集合, 集合. (1)求; (2)若 (),求的值. 20.已知,. (Ⅰ)當(dāng)時,求; (Ⅱ)若,求實數(shù)的取值范圍.- 1.請仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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