2019-2020年七年級數(shù)學下冊第四章三角形4.4用尺規(guī)作三角形同步測試新版北師大版.doc
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2019-2020年七年級數(shù)學下冊第四章三角形4.4用尺規(guī)作三角形同步測試新版北師大版 一、單選題(共10題;共20分) 1.如圖,在△ABC中,分別以點A和點B為圓心,大于AB長為半徑畫弧,兩弧相交于點M、N,連接MN,交BC于點D,交AB于點E,連接AD.若△ABC的周長等于16,△ADC的周長為9,那么線段AE的長等于( ) A.3B.3.5C.5D.7 2.在△ABC中,AB=AC,∠A=80,進行如下操作: ①以點B為圓心,以小于AB長為半徑作弧,分別交BA、BC于點E、F; ②分別以E、F為圓心,以大于EF長為半徑作弧,兩弧交于點M; ③作射線BM交AC于點D, 則∠BDC的度數(shù)為( ?。? A.100B.65C.75D.105 3.作一個角等于已知角用到下面選項的哪個基本事實( ) A.SSSB.SASC.ASAD.AAS 4.如圖,在△ABC中,∠C=90,∠CAB=50,按以下步驟作圖: ①以點A為圓心,小于AC長為半徑畫弧,分別交AB、AC于點E、F; ②分別以點E、F為圓心,大于EF長為半徑畫弧,兩弧相交于點G; ③作射線AG,交BC邊于點D. 則∠ADC的度數(shù)為( ?。? A.40B.55C.65D.75 5.如圖所示,是用直尺和圓規(guī)作一個角等于已知角的示意圖,則說明∠A′O′B′=∠AOB的依據(jù)是( ?。? A.SASB.SSSC.AASD.ASA 6.如圖,在△ABC中,∠C=90,∠B=32,以A為圓心,任意長為半徑畫弧分別交AB,AC于點M和N,再分別以M,N為圓心,大于MN的長為半徑畫弧,兩弧交于點P,連接AP并延長交BC于點D,則下列說法: ①AD是∠BAC的平分線; ②CD是△ADC的高; ③點D在AB的垂直平分線上; ④∠ADC=61. 其中正確的有( ?。? A.1個B.2個C.3個D.4個 7.如圖,已知在Rt△ABC中,∠ABC=90,點D是BC邊的中點,分別以B、C為圓心,大于線段BC長度一半的長為半徑圓弧,兩弧在直線BC上方的交點為P,直線PD交AC于點E,連接BE,則下列結(jié)論:①ED⊥BC;②∠A=∠EBA;③EB平分∠AED;④ED=AB中,一定正確的是( ?。? A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④ 8.如圖,在△ABC中,∠C=90,∠B=30,以A為圓心,任意長為半徑畫弧分別交AB、AC于點M和N,再分別以M、N為圓心,大于 MN的長為半徑畫弧,兩弧交于點P,連結(jié)AP并延長交BC于點D,則下列說法中正確的個數(shù)是( ?。? ①作出AD的依據(jù)是SAS; ②∠ADC=60 ③點D在AB的中垂線上; ④S△DAC:S△ABD=1:2. A.1B.2C.3D.4 9.已知∠AOB,求作射線OC,使OC平分∠AOB.①畫射線OC即為所求;②以點O為圓心,適當長為半徑畫弧,交 OA于點M,交OB于點N;③分別以點M、N為圓心,大于MN的長為半徑畫弧,兩弧在∠AOB的內(nèi)部相交于點C,則上面作法的合理順序為( ?。? A.②③①B.③①②C.③②①D.②①③ 10.下列尺規(guī)作圖,能判斷AD是△ABC邊上的高是( ) A.B.C.D. 二、填空題(共5題;共5分) 11.用直尺和圓規(guī)作一個角等于已知角得到兩個角相等的依據(jù)是________. 12.畫線段AB;延長線段AB到點C,使BC=2AB;反向延長AB到點D,使AD=AC,則線段CD=________AB. 13.如圖,作一個角等于已知角,其尺規(guī)作圖的原理是________(填SAS,ASA,AAS,SSS). 14.如圖,AB∥CD,以點A為圓心,小于AC長為半徑作圓弧,分別交AB,AC于E,F(xiàn)兩點,再分別以E、F為圓心,大于EF的長為半徑畫弧,兩弧交于點P,作射線AP,交CD于點M.若∠ACD=120,則∠MAB的度數(shù)為________. 15.如圖,在△ABC中,∠C=90,∠B=20,以A為圓心,任意長為半徑畫弧分別交AB、AC于點M和N,再分別以M、N為圓心,大于MN的長為半徑畫弧,兩弧交于P,連接AP并延長交BC于點D,則∠ADB=________. 三、解答題(共3題;共25分) 16.在△ABC中,F(xiàn)是BC上一點,F(xiàn)G⊥AB,垂足為G. (1)過C點畫CD⊥AB,垂足為D; (2)過D點畫DE//BC,交AC于E; (3)說明∠EDC=∠GFB的理由. 17.如圖,已知∠AOB=20. (1)若射線OC⊥OA,射線OD⊥OB,請你在圖中畫出所有符合要求的圖形; (2)請根據(jù) (1)所畫出的圖形,求∠COD的度數(shù). 18.如圖,已知△ABC中,AB=2,BC=4 (1)畫出△ABC的高AD和CE; (2)若AD=, 求CE的長. 四、作圖題(共3題;共35分) 19.如圖,平面上有四個點A,B,C,D,根據(jù)下列語句畫圖. (1)畫直線AB; (2)作射線BC; (3)畫線段CD; (4)連接AD,并將其反向延長至E,使DE=2AD; (5)找到一點F,使點F到A,B,C,D四點距離和最短. 20.如圖,已知四個點A、B、C、D,根據(jù)下列要求畫圖: ① 畫線段AB; ② 畫∠CDB; ③找一點P,使P既在直線AD上,又在直線BC上. 21.如圖,電信部門要在S區(qū)修建一座電視信號發(fā)射塔.按照設(shè)計要求,發(fā)射塔到兩個城鎮(zhèn)A,B距離必須相等,到兩條高速公路m和n的距離也必須相等.發(fā)射塔應(yīng)修建在什么位置?在圖上標出它的位置。(保留作圖痕跡)。 五、綜合題(共2題;共36分) 22.按要求畫圖: (1)作BE∥AD交DC于E; (2)連接AC,作BF∥AC交DC的延長線于F; (3)作AG⊥DC于G. 23.如圖,平面內(nèi)有A、B、C、D四點,按照下列要求畫圖: (1)順次連接A、B、C、D四點,畫出四邊形ABCD; (2)連接AC、BD相交于點O; (3)分別延長線段AD、BC相交于點P; (4)以點C為一個端點的線段有________條; (5)在線段BC上截取線段BM=AD+CD,保留作圖痕跡. 答案解析部分 一、單選題 1.【答案】B 【解析】【解答】解:根據(jù)題意可得MN是AB的垂直平分線, ∵△ADC的周長為9, ∴AC+AD+CD=9, ∵△ABC的周長等于16, ∴AC+CD+BD+AB=16, ∵MN是AB的垂直平分線, ∴AD=BD,AE=AB, ∴AC+CD+AD+AB=16, ∴AB=16﹣9=7, ∴AE=3.5. 故選:B. 【分析】根據(jù)作圖過程可得MN是AB的垂直平分線,進而可得AD=BD,AE=AB,再由△ABC的周長等于16,△ADC的周長為9,可得AC+AD+CD=9,AC+CD+BD+AB=16,兩式相減可得答案. 2.【答案】D 【解析】【解答】解:∵AB=AC,∠A=80, ∴∠ABC=∠C=50, 由題意可得:BD平分∠ABC, 則∠ABD=∠CBD=25, ∴∠BDC的度數(shù)為:∠A+∠ABD=105. 故選:D. 【分析】利用等腰三角形的性質(zhì)結(jié)合三角形內(nèi)角和定理得出∠ABC=∠C=50,再利用角平分線的性質(zhì)與作法得出即可. 3.【答案】A 【解析】【解答】解:作一個角等于已知角”用到了全等三角形的判定方法是:邊邊邊, 故選:A. 【分析】根據(jù)作一個角等于已知角可直接得到答案. 4.【答案】C 【解析】【解答】解:根據(jù)作圖方法可得AG是∠CAB的角平分線, ∵∠CAB=50, ∴∠CAD=∠CAB=25, ∵∠C=90, ∴∠CDA=90﹣25=65, 故選:C. 【分析】根據(jù)角平分線的作法可得AG是∠CAB的角平分線,然后再根據(jù)角平分線的性質(zhì)可得∠CAD=∠CAB=25,然后再根據(jù)直角三角形的性質(zhì)可得∠CDA=90﹣25=65. 5.【答案】B 【解析】【解答】解:由作法易得OD=O′D′,OC=O′C′,CD=C′D′,依據(jù)SSS可判定△COD≌△COD, 故選:B. 【分析】由作法易得OD=O′D′,OC=O′C′,CD=C′D′,根據(jù)SSS可得到三角形全等. 6.【答案】C 【解析】【解答】解:根據(jù)作法可得AD是∠BAC的平分線,故①正確; ∵∠C=90, ∴CD是△ADC的高,故②正確; ∵∠C=90,∠B=32, ∴∠CAB=58, ∵AD是∠BAC的平分線, ∴∠CAD=∠DAB=29, ∴AD≠BD, ∴點D不在AB的垂直平分線上,故③錯誤; ∵∠CAD=29,∠C=90, ∴∠CDA=61,故④正確; 共有3個正確, 故選:C. 【分析】根據(jù)角平分線的做法可得①正確,再根據(jù)直角三角形的高的定義可得②正確,然后計算出∠CAD=∠DAB=29,可得AD≠BD,根據(jù)到線段兩端點距離相等的點在線段的垂直平分線上,因此③錯誤,根據(jù)三角形內(nèi)角和可得④正確. 7.【答案】B 【解析】【解答】解:由題意可得直線ED為線段BC的中垂線, ∴ED⊥BC;故①正確; ∵∠ABC=90,ED⊥BC; ∴DE∥AB, ∵點D是BC邊的中點, ∴點E為線段AC的中點, ∴AE=BE, ∴∠A=∠EBA;故②正確; 如果EB平分∠AED; ∵∠A=∠EBA,DE∥AB, ∴∠A=∠EBA=∠AEB, ∴△ABE為等邊三角形. ∵△ABE為等腰三角形.故③錯誤; ∵點D是BC邊的中點,點E為線段AC的中點, ∴ED是△ABC的中位線, ∴ED=AB,故④正確. 故選:B. 【分析】(1)由作圖可得出直線ED為線段BC的中垂線,即可得出①ED⊥BC正確; (2)由直角三角形斜邊中線相等可得AE=BE,∠A=∠EBA;故②正確; (3)利用假設(shè)法證明得出△ABE為等邊三角形與△ABE為等腰三角形矛盾.故③錯誤; (4)利用ED是△ABC的中位線可得ED=AB,故④正確. 8.【答案】C 【解析】【解答】解:①根據(jù)作圖的過程可知,作出AD的依據(jù)是SSS; 故①錯誤; ②如圖,∵在△ABC中,∠C=90,∠B=30, ∴∠CAB=60. 又∵AD是∠BAC的平分線, ∴∠1=∠2=∠CAB=30, ∴∠3=90﹣∠2=60,即∠ADC=60. 故②正確; ③∵∠1=∠B=30, ∴AD=BD, ∴點D在AB的中垂線上. 故③正確; ④∵如圖,在直角△ACD中,∠2=30, ∴CD=AD, ∴BC=CD+BD=AD+AD=AD,S△DAC=AC?CD=AC?AD. ∴S△ABC=AC?BC=AC?AD=AC?AD, ∴S△DAC:S△ABC=AC?AD:AC?AD=1:3, ∴S△DAC:S△ABD=1:2. 故④正確. 綜上所述,正確的結(jié)論是:②③④,共有3個. 故選:C. 【分析】①根據(jù)作圖的過程可以判定作出AD的依據(jù); ②利用角平分線的定義可以推知∠CAD=30,則由直角三角形的性質(zhì)來求∠ADC的度數(shù); ③利用等角對等邊可以證得△ADB的等腰三角形,由等腰三角形的“三合一”的性質(zhì)可以證明點D在AB的中垂線上; ④利用30度角所對的直角邊是斜邊的一半、三角形的面積計算公式來求兩個三角形的面積之比. 9.【答案】A 【解析】【解答】解:②以點O為圓心,適當長為半徑畫弧,交 OA于點M,交OB于點N; ③分別以點M、N為圓心,大于MN的長為半徑畫弧,兩弧在∠AOB的內(nèi)部相交于點C, ①畫射線OC即為所求, 故選:A. 【分析】根據(jù)角平分線的作法可直接得到答案. 10.【答案】B 【解析】【解答】解:過點A作BC的垂線,垂足為D, 故答案為:B. 【分析】①A項,以點B、點C為圓心,以大于BC長為半徑畫弧,兩弧交于兩點,連接兩點即可得到線段 的垂直平分線,垂直平分線與線段BC的交點即為點D,則點 為線段BC的中點,AD為△ABC邊上的中線。故A項不符合題意。 ②B項,以點 為圓心,以大于AC長為半徑畫弧,交BC及BC延長線于兩點,再分別以這兩點為圓心,以大于兩點之間距離的一半為半徑畫弧,兩弧交于一點,連接 點和該點,與線段BC的延長線交于點D,即可得到這兩點的垂直平分線,則AD為△ABC邊上的高。故B項符合題意。 ③C項,以點A為圓心,以任意長為半徑畫弧,分別交AB、AC于兩點,再分別以這兩點為圓心,以大于兩點之間距離的一半為半徑畫弧,兩弧交于一點,連接 點和該點,并延長與線段BC交于點D,則AD為∠A的角平分線。故C項不符合題意。 ④D項,以點A為圓心,以小于 長為半徑畫弧,與AB所在的直線有兩個交點,再分別以這兩點為圓心,以大于兩點之間距離的一半為半徑畫弧,兩弧交于一點,連接A點和該點,與線段BC所在的延長線交于點D,即可得到這兩點的垂直平分線,則AD⊥AB。但因為從三角形的一個頂點向它的對邊作垂線,三角形頂點和垂足之間的線段才是三角形這條邊上的高,所以AD不是△ABC邊上的高。故D項不符合題意。 二、填空題 11.【答案】SSS 【解析】【解答】解:作圖的步驟: ①以O(shè)為圓心,任意長為半徑畫弧,分別交OA、OB于點C、D; ②任意作一點O′,作射線O′A′,以O(shè)′為圓心,OC長為半徑畫弧,交O′A′于點C′; ③以C′為圓心,CD長為半徑畫弧,交前弧于點D′; ④過點D′作射線O′B′. 所以∠A′O′B′就是與∠AOB相等的角; 在△OCD與△O′C′D′, , ∴△OCD≌△O′C′D′(SSS), ∴∠A′O′B′=∠AOB, 故答案為SSS. 【分析】我們可以通過其作圖的步驟來進行分析,作圖時滿足了三條邊對應(yīng)相等,于是我們可以判定是運用SSS. 12.【答案】6 【解析】【解答】(1)畫線段AB; (2)延長線段AB到點C,使BC=2AB; (3)反向延長AB到點D,使AD=AC; 由圖可知,BC=2AB,AD=AC=3AB,故CD=6AB. 【分析】先根據(jù)題意分別畫出各線段.再比較大小. 13.【答案】SSS 【解析】【解答】解:根據(jù)作圖過程可知, OC=O′C′,OD=O′D′,CD=C′D′, ∴利用的是三邊對應(yīng)相等,兩三角形全等, 即作圖原理是SSS. 故答案為:SSS. 【分析】根據(jù)作圖過程以及全等三角形的判定方法進行判斷解答. 14.【答案】30 【解析】【解答】解:∵AB∥CD, ∴∠ACD+∠CAB=180, 又∵∠ACD=120, ∴∠CAB=60, 由作法知,AM是∠CAB的平分線, ∴∠MAB=∠CAB=30. 故答案為:30. 【分析】根據(jù)AB∥CD,∠ACD=120,得出∠CAB=60,再根據(jù)AM是∠CAB的平分線,即可得出∠MAB的度數(shù). 15.【答案】125 【解析】【解答】解:由題意可得:AD平分∠CAB, ∵∠C=90,∠B=20, ∴∠CAB=70, ∴∠CAD=∠BAD=35, ∴∠ADB=180﹣20﹣35=125. 故答案為:125. 【分析】根據(jù)角平分線的作法可得AD平分∠CAB,再根據(jù)三角形內(nèi)角和定理可得∠ADB的度數(shù). 三、解答題 16.【答案】(1) (2) (3)解:因為DE//BC, 所以∠EDC=∠BCD, 因為FG⊥AB,CD⊥AB, 所以CD//FG, 所以∠BCD=∠GFB, 所以∠EDC=∠GFB。 【解析】【分析】(1)過C作CD⊥AB;(2)過D作DE//BC;(3)由兩條直線垂直于同一條直線,可得CD//FG,從而可得∠BCD=∠GFB,而∠EDC=∠BCD,即可證得。 17.【答案】解:(1)如圖1、如圖2,OC(或OC′)、OD(或OD′)為所作; (2)如圖1,∵OC⊥OA,OD⊥OB, ∴∠BOD=∠AOC=90, ∴∠COD=360﹣90﹣90﹣20=160, ∠COD′=∠BOC﹣∠AOC=90+20﹣90=20, 如圖2,同理可得∠COD=160,∠COD′=20, ∴∠COD=20或160. 【解析】【分析】(1)根據(jù)垂直的定義畫射線OC⊥OA,射線OD⊥OB; (2)如圖1,由于OC⊥OA,OD⊥OB,則∠BOD=∠AOC=90,于是利用周角的定義可計算出∠COD=160,利用∠COD′=∠BOC﹣∠AOC可得到∠COD′=20,如圖2,同理可得∠COD=160,∠COD′=20. 18.【答案】解:(1)如圖: (2)∵S△ABC=ADBC=ABCE, ∴4=2CE, ∴CE=3. 【解析】【分析】(1)利用鈍角三角形邊上的高線作法,延長各邊作出即可; (2)利用三角形的面積公式可得ADBC=ABCE,代入數(shù)據(jù)可得答案. 四、作圖題 19.【答案】(1)解:如圖所示: (2)解:如圖所示: (3)解:如圖所示: (4)解:如圖所示: (5)解:如圖所示: 【解析】【分析】本題考查了直線、射線、線段的畫法及兩點之間線段最短的性質(zhì),熟練掌握線段的性質(zhì),進而準確確定點F是解題的關(guān)鍵. 20.【答案】解:如圖所示: 【解析】【分析】①連接AB ;② 畫射線DC,DB,兩射線的夾角就是∠CDB;③過AD兩點畫直線,過BC兩點畫直線,兩直線的交點就是點P. 21.【答案】解:作出線段AB的垂直平分線,與∠COD的平分線交于P點,則P點為所求。 【解析】【分析】根據(jù)線段垂直平分線上的點與線段的兩個端點的距離相等;作出線段AB的垂直平分線和∠COD的平分線,兩直線交于P點. 五、綜合題 22.【答案】(1)解:如圖所示:BE即為所求 (2)解:如圖所示:BF即為所求 (3)解:如圖所示:AG即為所求. 【解析】【分析】(1)過點B作∠BEC=∠D即可得出答案;(2)延長DC,作∠BFC=∠ACD即可得出答案;(3)過點A作AG⊥CD,直接作出垂線即可. 23.【答案】(1)解:如圖所示: (2)解:如圖所示: (3)解:如圖所示: (4)5 (5)解:如圖所示: 【解析】【解答】解:(4)點C為一個端點的線段有AC,CD,CP,CB,CM,共5條, 故答案為:5. 【分析】(1)根據(jù)題意畫圖即可;(2)連接AC、BD,交點記作O;(3)延長AD、BC,兩延長線的交點記作P;(4)根據(jù)圖形可得答案;(5)利用圓規(guī)在線段BC上截取即可.- 1.請仔細閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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