2019-2020年中考數(shù)學(xué)總復(fù)習(xí)教案 課時11 分式方程及其應(yīng)用.doc
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2019-2020年中考數(shù)學(xué)總復(fù)習(xí)教案 課時11 分式方程及其應(yīng)用 【課前熱身】 1.(08泰州)方程的解是x= . 2. 已知與的和等于,則 , . 3.解方程會出現(xiàn)的增根是( ) A. B. C. 或 D. 4.(06瀘州)如果分式與的值相等,則的值是( ) A.9 B.7 C.5 D.3 5.(06臨沂)如果,則下列各式不成立的是( ) A. B. C. D. 6.(08宜賓)若分式的值為0,則x的值為( ) A. 1 B. -1 C. 1 D.2 【考點鏈接】 1.分式方程:分母中含有 的方程叫分式方程. 2.解分式方程的一般步驟: (1)去分母,在方程的兩邊都乘以 ,約去分母,化成整式方程; (2)解這個整式方程; (3)驗根,把整式方程的根代入 ,看結(jié)果是不是零,使最簡公分母為零的根是原方程的增根,必須舍去. 3. 用換元法解分式方程的一般步驟: ① 設(shè)輔助未知數(shù),并用含輔助未知數(shù)的代數(shù)式去表示方程中另外的代數(shù)式;② 解所得到的關(guān)于輔助未知數(shù)的新方程,求出輔助未知數(shù)的值;③ 把輔助未知數(shù)的值代入原設(shè)中,求出原未知數(shù)的值;④ 檢驗作答. 4.分式方程的應(yīng)用: 分式方程的應(yīng)用題與一元一次方程應(yīng)用題類似,不同的是要注意檢驗: (1)檢驗所求的解是否是所列 ;(2)檢驗所求的解是否 . 5.易錯知識辨析: (1) 去分母時,不要漏乘沒有分母的項. (2) 解分式方程的重要步驟是檢驗,檢驗的方法是可代入最簡公分母, 使最簡公分母為0的值是原分式方程的增根,應(yīng)舍去,也可直接代入原方程驗根. (3) 如何由增根求參數(shù)的值:①將原方程化為整式方程;②將增根代入變形后的整式方程,求出參數(shù)的值. 【典例精析】 例1 (08沈陽)解分式方程:. 例2 (08東莞)在xx年春運期間,我國南方出現(xiàn)大范圍冰雪災(zāi)害,導(dǎo)致某地電路斷電.該地供電局組織電工進行搶修.供電局距離搶修工地15千米.搶修車裝載著所需材料先從供電局出發(fā),15分鐘后,電工乘吉昔車從同一地點出發(fā),結(jié)果他們同時到達搶修工地.已知吉普車速度是搶修車速度的1.5倍,求這兩種車的速度. 例3 某中學(xué)庫存960套舊桌凳,修理后捐助貧困山區(qū)學(xué)校.現(xiàn)有甲、乙兩個木工小組都想承攬這項業(yè)務(wù).經(jīng)協(xié)商后得知:甲小組單獨修理這批桌凳比乙小組多用20天;乙小組每天比甲小組多修8套;學(xué)校每天需付甲小組修理費80元,付乙小組120元. (1)求甲、乙兩個木工小組每天各修桌凳多少套. (2)在修理桌凳過程中,學(xué)校要委派一名維修工進行質(zhì)量監(jiān)督,并由學(xué)校負擔(dān)他每天10元的生活補助.現(xiàn)有以下三種修理方案供選擇: ① 由甲單獨修理;② 由乙單獨修理;③ 由甲、乙共同合作修理. 你認為哪種方案既省時又省錢?試比較說明. 【中考演練】 1.(07江西)方程的解是 . 2.(08福建)若關(guān)于方程無解,則的值是 . 3. (08黃岡)分式方程的解是 . 4. 以下是方程去分母、去括號后的結(jié)果,其中正確的是( ?。? A. B. C. D. 5.(08泰安)分式方程的解是( ) A. B. C. D. 6. (06重慶)分式方程 的解是( ) A., B. , C. , D. 7.(08內(nèi)江) 今年以來受各種因素的影響,豬肉的市場價格仍在不斷上升.據(jù)調(diào)查,今年5月份一級豬肉的價格是1月份豬肉價格的1.25倍.小英同學(xué)的媽媽同樣用20元錢在5月份購得一級豬肉比在1月份購得的一級豬肉少0.4斤,那么今年1月份的一級豬肉每斤是多少元? 8.(07玉林)今年五月,某工程隊(有甲、乙兩組)承包人民路中段的路基改造工程,規(guī)定若干天內(nèi)完成. (1) 已知甲組單獨完成這項工程所需時間比規(guī)定時間的2倍多4天,乙組單獨完成這項工程所需時間比規(guī)定時間的2倍少16天.如果甲、乙兩組合做24天完成,那么甲、乙兩組合做能否在規(guī)定時間內(nèi)完成? (2) 在實際工作中,甲、乙兩組合做完成這項工程的后,工程隊又承包了東段的改造工程,需抽調(diào)一組過去,從按時完成中段任務(wù)考慮,你認為抽調(diào)哪一組最好?請說明理由.- 1.請仔細閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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