2019年高中物理 2.4 認識多用電表課時檢測 粵教版選修3-1.doc
《2019年高中物理 2.4 認識多用電表課時檢測 粵教版選修3-1.doc》由會員分享,可在線閱讀,更多相關《2019年高中物理 2.4 認識多用電表課時檢測 粵教版選修3-1.doc(5頁珍藏版)》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
2019年高中物理 2.4 認識多用電表課時檢測 粵教版選修3-1 一、單項選擇題 1.用多用表測直流電壓U和電阻R時,若紅表筆插入正(+)插孔,則( ) A.前者(測電壓U)電流從紅表筆流入多用表,后者(測電阻R)電流從紅表筆流出多用表 B.前者電流從紅表筆流出多用表,后者電流從紅表筆流入多用表 C.前者電流從紅表筆流入多用表,后者電流也從紅表筆流入多用表 D.前者電流從紅表筆流出多用表,后者電流從紅表筆流出多用表 解析:電壓表紅表筆接外接電源的正極,電流從紅表筆流入多用表,而歐姆表的紅表筆接內(nèi)部電源的負極,電流從黑表筆流出,從紅表筆流進. 答案:C 2.用歐姆表“10”擋測量一個電阻的阻值,調(diào)零后測量時,發(fā)現(xiàn)指針的偏轉(zhuǎn)角度很大,下列說法正確的是( ) A.流過歐姆表電流過小 B.這個電阻值很大 C.為了把電阻測得更準確些,應換用“1”擋,重新調(diào)零后再測量 D.為了把電阻測得更準確些,應換用“100”擋,重新調(diào)零后再測量 解析:用歐姆表測電阻時為了減小誤差,應使指針指在表盤中央附近,因此為了使偏角減小,應縮小其倍率值,故應選用“1”擋. 答案:C 3.如果收音機不能正常工作,需要判斷干電池是否已經(jīng)報廢,可取出一節(jié)干電池用多用表來測量它的電動勢,下列步驟中正確的是( ) ①把多用表的選擇開關置于交流500 V擋或置于“OFF”擋?、诎讯嘤帽淼募t表筆和干電池的正極接觸,黑表筆與負極接觸?、郯讯嘤帽淼募t表筆和干電池的負極接觸,黑表筆與正極接觸?、茉诒肀P上讀出電壓?、莅讯嘤帽淼倪x擇開關置于直流25 V擋 ⑥把多用表的選擇開關置于直流5 V擋 A.⑤③④① B.②⑤①④ C.⑥③④① D.⑥②④① 解析:用久的廢電池內(nèi)阻過大、電動勢下降,可用多用表的直流電壓擋測電動勢.如果示數(shù)明顯小于1.5 V,則說明該電池已報廢.在電壓擋選取時,應使用5 V擋,這樣可較為準確地讀數(shù).在測量時,應使黑表筆接電源負極,紅表筆接電源正極.測量完畢后,應使選擇開關置于交流500 V擋或“OFF”擋. 答案: D 4.實驗課上,老師在實驗桌上擺放了晶體二極管、電阻、電容器各一只,性能均正常,要求某實驗小組用多用電表對以上三元件加以區(qū)分.該小組的做法是:將多用電表的選擇開關撥到“R100”擋,分別測它們的正負電阻加以區(qū)別:測甲元件時,R正=R反=0.5 kΩ;測乙元件時,R正=0.5 kΩ,R反=100 kΩ;測丙元件時,開始指針偏轉(zhuǎn)到0.5 kΩ,接著讀數(shù)逐漸增大,最后停在100 kΩ上,測甲、乙、丙三個元件分別是( ) A.電容器、電阻、二極管 B.電阻、電容器、二極管 C.電阻、二極管、電容器 D.二極管、電阻、電容器 解析:甲元件的正、反向電阻相同,說明甲為定值電阻;乙元件的正向電阻很小,反向電阻很大,說明乙為二極管;測丙元件時,電阻增大過程,是給電容器的充電的過程,充電完成后,電容器阻值很大,故丙為電容器,C項正確. 答案:C 二、雙項選擇題 5.關于多用表表面的歐姆擋刻度線,下列說法正確的是( ) A.零歐姆刻度線與零電流刻度線重合 B.零歐姆刻度線與電流表滿偏的刻度線重合 C.歐姆擋表面的刻度線是不均勻的,歐姆值越大,刻度線越密 D.歐姆擋表面的刻度線是不均勻的,歐姆值越小,刻度線越密 解析:零歐姆刻度線應該是在紅黑表筆短接時,此時電流最大,所以在滿偏電流處;由I=可知道電流與Rx不是成正比,刻度不均勻,歐姆值越大,刻度線越密. 答案:BC 6.關于多用電表的使用,下列說法不正確的是( ) A.待測電阻不跟別的元件斷開,其測量值將偏大 B.測量電阻時,用兩手碰表筆的金屬桿,其測量值偏小 C.測量電阻時,如果電路不和電源斷開,可能出現(xiàn)燒壞表頭的情況 D.用多用電表測量60 W燈泡的電阻,其阻值比用額定電壓和額定功率算出的電阻大 解析:待測電阻不跟別的元件斷開,待測電阻可能是與其他元件并聯(lián),測量值可能偏??;測電阻時,兩手碰表筆的金屬桿,人體電阻與待測電阻并聯(lián),測量值偏??;測量電阻時,如果電路不和電源斷開,歐姆表兩端的電壓可能過大,從而燒壞電表;用多用電表測量燈泡的電阻,測量的是燈泡不發(fā)光時的電阻,燈泡用額定電壓和額定功率計算出的電阻是燈泡正常發(fā)光時的電阻,燈泡正常發(fā)光時溫度很高,電阻較大.符合題意的選項為A、D. 答案:AD 7.下列說法正確的是( ) A.歐姆表的測量范圍是從零到無窮 B.用不同擋的歐姆表測量同一個電阻的阻值,誤差是一樣的 C.用歐姆表測電阻時,指針越接近中央時,誤差越小 D.用歐姆表測電阻時,選不同量程時,指針越靠近右端時,誤差越小 解析:歐姆表在紅黑表筆短接時電阻為零,而斷路是電阻無窮大,A對;歐姆擋的讀數(shù)在中間范圍較為準確. 答案:AC 8.調(diào)零后,用“10”擋測量一個電阻的阻值,發(fā)現(xiàn)指針偏轉(zhuǎn)角度很小,正確的判斷和做法是( ) A.這個電阻阻值很小 B.這個電阻阻值較大 C.為了把電阻值測得更準一些,應換用“1”擋重新測量 D.為了把電阻值測得更準一些,應換用“100”擋重新測量 解析:指針偏轉(zhuǎn)角度很小,說明電阻阻值較大,應換更大的擋位進行測量. 答案:BD 9.用多用表歐姆擋測電阻,下列說法中那些是錯誤的( ) A.測量前必須調(diào)零,而且每測一次電阻都要重新調(diào)零 B.每次換擋后都必須重新調(diào)零 C.待測電阻如果是連在某電路中,應該把它先與其他元件斷開,再進行測量 D.兩個表筆與待測電阻接觸良好才能測得較準,為此應當將兩只手分別將兩只表筆與電阻兩端緊緊地捏在一起 解析:歐姆擋測電阻在更換擋位時才重新調(diào)零,而不能用兩手接觸表筆,人體也是導體,這樣就并聯(lián)進一個電阻使測量值偏?。? 答案:AD 三、非選擇題(按題目要求作答.解答題應寫出必要的文字說明、方程和重要演算步驟,答案中必須明確寫出數(shù)值和單位) 10.如圖所示,A、B、C是多用電表在進行不同測量時轉(zhuǎn)換開關分別指示的位置,D是多用電表表盤指針在測量時的偏轉(zhuǎn)位置. (1)A是________擋,若用此擋測量,指針偏轉(zhuǎn)如D,則讀數(shù)是________; (2)B是________擋,若用此擋測量,指針偏轉(zhuǎn)如D,則讀數(shù)是________; (3)C是________擋,若用此擋測量,指針偏轉(zhuǎn)如D,則讀數(shù)是________. 解析:A是歐姆擋,讀數(shù)為:示數(shù)倍率=30100=3 000 Ω;B是電流10 mA擋,每小格表示1 mA,讀數(shù)為:5.01=5.0 mA;C是電壓50V擋,每小格表示5 V,讀數(shù)為:55=25 V. 答案:(1)歐姆,3 000 Ω (2)電流,5.0 mA (3)電壓,25 V 11.多用電表是實驗室和生產(chǎn)實際中常用的儀器. ①如圖甲是一個多用電表的內(nèi)部電路圖,在進行電阻測量時,應將S撥到________或________兩個位置,在進行電壓測量時,應將S撥到________或________兩個位置. ②使用多用電表進行了兩次測量,指針所指的位置分別如圖乙a、b所示.若選擇開關處在“10 Ω”的電阻擋時指針位于a,則被測電阻的阻值是________Ω.若選擇開關處在“直流電壓2.5 V”擋時指針位于b,則被測電壓是________V. ③兩位同學使用完多用電表后,分別把選擇開關置于圖丙和圖丁位置,你認為圖________的位置比較好. 解析:①測量電阻要構成一完整的閉合回路,故要接入內(nèi)部電源,為3或4.測量電壓給電流計串聯(lián)分壓電阻即可,為5或6. ②測量電阻圖示讀數(shù)為:5010=500 Ω. 測量電壓的圖示讀數(shù):因最小分度為0.05 V,則要估讀到同位為:1.98 V ③測量完畢要把選擇開關置于OFF擋或交流電壓最高擋.則丙圖可. 答案:①3,4,5,6 ②500,1.98或1.99或2.00 V ③丙- 配套講稿:
如PPT文件的首頁顯示word圖標,表示該PPT已包含配套word講稿。雙擊word圖標可打開word文檔。
- 特殊限制:
部分文檔作品中含有的國旗、國徽等圖片,僅作為作品整體效果示例展示,禁止商用。設計者僅對作品中獨創(chuàng)性部分享有著作權。
- 關 鍵 詞:
- 2019年高中物理 2.4 認識多用電表課時檢測 粵教版選修3-1 2019 年高 物理 認識 多用 電表 課時 檢測 粵教版 選修
裝配圖網(wǎng)所有資源均是用戶自行上傳分享,僅供網(wǎng)友學習交流,未經(jīng)上傳用戶書面授權,請勿作他用。
鏈接地址:http://www.820124.com/p-3266181.html