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2019-2020年七年級信息技術(shù)上冊 第13課 彩色世界教案 (1)學(xué)會置換前景色、背景色。 (2)掌握對圖形進行彩色處理的方法。 建議2課時。 掌握對封閉圖形進行涂色的方法。 本課首先以幾張彩色圖形為例引入課文，以激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。教師教學(xué)時，也可以再收集一些以往學(xué)生創(chuàng)作的比較優(yōu)秀的彩色圖形展示給學(xué)生，讓學(xué)生初步了解Windows 98“畫圖”窗口中的彩色世界。 接著，課文介紹了顏料盒，重點介紹置換前景色、背景色的方法，其目的是要讓學(xué)生知道通過改變前景色和背景色，可以畫出不同顏色的圖形。這部分內(nèi)容比較簡單，在教學(xué)過程中教師只要稍作講解或演示，學(xué)生就能掌握，可以多花一點時間，讓學(xué)生完成“試一試”。“試一試”中的題(1)，主要鞏固前景色、背景色設(shè)置的練習(xí)；題(2)是讓學(xué)生變換不同的前景色、背景色，畫出前面的圖形。 本課的重點部分是以彩色房子為例介紹“涂色”工具。教學(xué)中，教師可以首先強調(diào)“涂色”工具只能對封閉圖形進行噴涂，單擊用前景色噴涂，右擊則用背景色噴涂；然后讓學(xué)生在上機中去體會這個工具的使用方法。這部分內(nèi)容對學(xué)生來說應(yīng)該不難，而且學(xué)生也是非常感興趣的，因此可以多安排一些學(xué)生上機操作的時間，讓他們畫幾個圖形，然后不斷改變前景色或背景色，盡情噴涂各種顏色。在學(xué)生上機練習(xí)過程中，教師可以進行適當?shù)膫€別指導(dǎo)。 課文的最后還提到：“有時，還可以用‘噴槍’工具、‘刷子’工具和‘取色’工具來處理圖形的顏色?！庇捎谶@三個工具的使用方法比較簡單，教師可以簡單介紹這三個畫圖工具的作用，并演示一下這三個畫圖工具的使用方法，讓學(xué)生有一個了解，以便于他們在以后的學(xué)習(xí)中運用。 課本中的“練一練”安排了多個圖形，這些圖形的設(shè)計既是為了提高學(xué)生進行顏色處理的操作能力，又是對前面所學(xué)知識技能的綜合練習(xí)，因此應(yīng)安排足夠的時間讓學(xué)生上機。 [課 題] 第13課 彩色世界 [教學(xué)目的與要求] (1)學(xué)會置換前景色和背景色。 (2)掌握對圖形進行彩色處理的方法。 2課時。 掌握對封閉圖形進行涂色的方法。 第一課時 一、導(dǎo)入 出示下列圖形。 提問：這些圖形你們都會畫嗎？ 請同學(xué)們在電腦上將這些圖形畫出來。 講述：為了使同學(xué)們的畫更好看，今天我們要學(xué)習(xí)如何對圖形著色，這就是我們今天的課題“彩色世界”。(板書) 二、新授 提問：請你們在工具箱中找一個“噴涂”工具。 試一下，當鼠標指針指在它上面時，能看到什么樣的提示文字？(涂色) 講述：你能將剛才的圖形變成下面的樣子嗎？ 學(xué)生嘗試練習(xí)，教師巡視指導(dǎo)。 講述：很多同學(xué)在涂色過程中發(fā)現(xiàn)在繪畫區(qū)下面有一個顏料盒，只要用鼠標在合適的顏色上選取就可以了。 提問：為什么顏料盒的左邊有兩個顏色？ 講述：在顏料盒的左邊有兩個色塊，分別表示前景色和背景色，打開“畫圖”窗口時，計算機給定的前景色為黑色，背景色為白色。如果要改變前景色，可以單擊顏料盒中的顏色塊；如果要改變背景色，則可以右擊顏料盒中的顏色塊。 (教師在講述的同時進行演示) [練習(xí)] 將顏料盒前景色換成紅色，將背景色換成綠色。 出示： 講述：上面的房子多漂亮??？怎樣才能畫出這幢房子呢？ 要點：①畫出第11課中畫過的房子。 　　?、谠诠ぞ呦渲姓业健皣娡俊惫ぞ?。 　　?、圻x擇合適的顏色進行填充。 學(xué)生練習(xí)，教師巡視指導(dǎo)。 第二課時 一、導(dǎo)入 講述：上節(jié)課我們學(xué)習(xí)了涂色工具的用法，今天我們就用它完成課本上的“試一試”。 學(xué)生練習(xí)，教師巡視指導(dǎo)。 二、新授 講述：除了可以使用涂色工具進行著色外，請同學(xué)在工具箱中找一找，還有什么工具也能處理圖形的顏色？ 學(xué)生嘗試練習(xí)。 [小結(jié)] 教師分別請學(xué)生演示噴槍、刷子和取色工具的用法。 (噴槍和刷子可以將選中的情景色畫出來，取色工具可以在畫面上選取需要的顏色) 三、鞏固練習(xí) 完成課本中的“練一練”。 學(xué)生練習(xí)，教師巡視指導(dǎo)。 教師講評學(xué)生的練習(xí)情況，根據(jù)時間展示部分學(xué)生的優(yōu)秀作品。