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2019-2020年九年級政治全冊 1.1 初級階段的社會主義導學案 粵教版 學習目標： 1.知識與能力目標： 1.了解社會主義初級階段的含義、原因、時間和意義 2.正確認識中國處于并將長期處于社會主義初級階段，這是當代中國最基本的國情 3.認識中國步入中等收入國家行列 2.情感目標：培養(yǎng)學生閱讀能力、收集和處理信息及資料的能力，增強學生對社會主義初級階段各種社會現(xiàn)象的認識能力 【學習重點】：中國的最基本國情及原因. 【學習難點】：中國的最基本國情及原因 探究園： 問題一：上述圖片反映了我國國情的哪些方面？請在圖下橫線中標出。 問題二：請根據(jù)上述圖片或借助其他資料，說說我國發(fā)展存在哪些有利條件和不利因素。 【知識梳理】 知識點一：我國處在社會主義初級階段的原因 2、我國處在社會主義初級階段的歷史原因是什么？ 知識點三：正確認識當代中國最基本的國情 6、當代中國最基本國情是什么？ 7、基本國情包含的含義是什么？ 8、認識我國的基本國情對國家和個人分別有什么意義？ 知識點四：現(xiàn)階段我國的主要矛盾 9、（1）我國經濟社會發(fā)展中仍然存在不少矛盾和問題，你認為主要矛盾是什么？ （2）為什么這樣說？ 探究活動二： 1、 黨的十八大報告指出：“改革開放是堅持和發(fā)展中國特色社會主義的必由之路”。閱讀上述圖片及其文字說明，了解這些重大事件的內涵及意義，探究我國改革開放的歷程。 2、 談一談我國實行改革開放取得的重大成就。 2、中國特色社會主義道路包含了哪些內容？ 3、中國特色社會主義理論體系包含哪些內容？ 活動三：各抒己見 教材P8-9的材料分析與主題調查。