2019-2020年七年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè) Unit 1《Can you play the guitar?》(第1課時(shí))Section A 1a-1c學(xué)案新人教版.doc
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2019-2020年七年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè) Unit 1《Can you play the guitar?》(第1課時(shí))Section A 1a-1c學(xué)案新人教版 * 教師寄語(yǔ):Never do things by halves. 做事不要半途而廢。 【學(xué)習(xí)目標(biāo)】: 1. 掌握表示愛(ài)好的單詞. 2.熟練的談?wù)摫硎灸芰Φ脑掝},以及自己的意愿. 【學(xué)習(xí)重點(diǎn)】: 學(xué)會(huì)談?wù)撟约夯騽e人的能力. 【體驗(yàn)學(xué)習(xí)】: 【課堂導(dǎo)學(xué)】: 學(xué)習(xí)任務(wù)一、認(rèn)讀并書(shū)寫本課單詞 1,個(gè)人自讀,記憶單詞,小組互相檢查讀寫情況 2. 默寫下列單詞并展示。 彈吉他__________ 跳舞_________游泳__________ 唱歌_________ 下國(guó)際象棋______ 畫(huà)畫(huà)_________ 說(shuō)英語(yǔ)______________________ 3.小組內(nèi)核對(duì)答案 4.完成1a 將單詞與圖畫(huà)匹配 學(xué)習(xí)任務(wù)二、學(xué)會(huì)談?wù)撟约旱哪芰Σ⒃儐?wèn)他人的能力。 1.聽(tīng)錄音完成1b排序。 2.理解并復(fù)述聽(tīng)力對(duì)話并和你的伙伴編新對(duì)話。 3.完成1c, 練習(xí)下面的對(duì)話: Can you---? Yes, I can. No, I can’t 學(xué)習(xí)任務(wù)三、合作探討 1.試翻譯以下短語(yǔ),并討論有什么不同? 彈吉他__________________ 踢足球___________________ 2.討論如何詢問(wèn)第三人稱能力的句型 ---Can he sing? ---Yes, he can. / No, he cant. ---Can Tom speak English? ---Yes, he can. / No, he cant. 【自主檢測(cè)】: I.精挑細(xì)選 II.翻譯官 說(shuō)英語(yǔ)_____________ 彈吉他_____________ 象棋俱樂(lè)部__________ 下象棋______________ 英語(yǔ)俱樂(lè)部____________ 音樂(lè)俱樂(lè)部__________ 美術(shù)俱樂(lè)部___________ 游泳俱樂(lè)部_____________ 參加 ___________ Ⅲ. 補(bǔ)全對(duì)話 A. Can you ___________(唱歌)? B. Yes, I ________. Can you _________(游泳)? A. No, I want to join _______________(象棋俱樂(lè)部). B. I dont like ______________(象棋) A. What club do you want to __________? B. I want to join __________________(游泳俱樂(lè)部) 【快樂(lè)鏈接】 英漢對(duì)對(duì)碰:Match each word with the right Chinese meaning. guitar 游泳 sing 吉他 swim 跳舞 dance 畫(huà)畫(huà) draw 唱歌 chess 說(shuō)、說(shuō)話 speak 國(guó)際象棋 join 說(shuō)英語(yǔ) club 參加、加入 speak English 俱樂(lè)部、社團(tuán) 【學(xué)習(xí)體會(huì)】 成功&收獲: 失敗&不足:- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來(lái)的問(wèn)題本站不予受理。
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