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2019-2020年九年級(jí)政治全冊(cè) 廣泛的民主權(quán)利教學(xué)案（無答案） 蘇教版 【新課標(biāo)要求】4.2體會(huì)中國(guó)特色社會(huì)主義的優(yōu)越性 【學(xué)習(xí)目標(biāo)】人民代表的產(chǎn)生和責(zé)任；處理民族關(guān)系的制度和關(guān)系；如何正確行使自己的民主政治權(quán)利；權(quán)利和義務(wù)的關(guān)系 【教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)】處理民族關(guān)系的制度和關(guān)系；如何正確行使自己的民主政治權(quán)利 【教學(xué)方法和手段】自讀感悟、合作探究、討論分析 【預(yù)習(xí)導(dǎo)航】背誦課本115頁(yè)—119頁(yè)完成下列問題： 1、我國(guó)各級(jí)人民代表大會(huì)的代表是如何產(chǎn)生的： 。他們的責(zé)任是 。 2、我國(guó)人民代表的選舉方式有 選舉和 選舉。 采用直接選舉， 采用間接選舉。 3、民族區(qū)域自治制度，是我國(guó)的 也是我國(guó)的 。 4、我國(guó)的民族關(guān)系是 。 5、發(fā)展社會(huì)主義民主政治必須堅(jiān)持中國(guó)特色社會(huì)主義政治發(fā)展道路，堅(jiān)持 、 、 三者有機(jī)統(tǒng)一。這是發(fā)展社會(huì)主義民主政治的最根本措施。 6、我國(guó)是人民當(dāng)家作主的社會(huì)主義國(guó)家，公民享有廣泛的政治權(quán)利和自由。這些政治權(quán)利和自由包括： ，這是公民行使國(guó)家權(quán)利權(quán)力，參與國(guó)家管理的一項(xiàng) ； ； 。 7、我國(guó)憲法規(guī)定：“中華人民共和國(guó)公民在行使自由和權(quán)利的時(shí)候，不得損害 。公民在行使政治權(quán)利和自由時(shí)，必須 。 8、權(quán)利和義務(wù)是 ，權(quán)利是義務(wù)的 ，義務(wù)是享有權(quán)利的 。 【學(xué)習(xí)過程】（活動(dòng) 展示 交流 討論） 1、公民如何正確行使自己的民主政治權(quán)利 2、公民主要的民主政治權(quán)利有哪些？ 【遷移運(yùn)用】 一、單項(xiàng)選擇題 1、2010年3月5日，十一屆全國(guó)人大三次會(huì)議在北京召開，一些人大代表向大會(huì)提交了保護(hù)農(nóng)民的利益，對(duì)農(nóng)民收的糧食進(jìn)行價(jià)格保護(hù)的議案。這反映出 （ ） ①人大代表能夠密切群眾，具有高度的責(zé)任感 ②全國(guó)人民代表大會(huì)制度是我國(guó)的根本政治制度③只有人大代表才能維護(hù)農(nóng)民的合法權(quán)益 ④人大代表來自人民，代表廣大人民群眾的利益 A、①④ B、①②④ C、①③④ D、①②③④ 2、連云港市新浦區(qū)人大代表的選舉方式是（ ） A、直接選舉 B、間接選舉 C、等額選舉 D、差額選舉 3、xx年是西藏民主改革50周年，這50年是“輝煌的50年”國(guó)民經(jīng)濟(jì)快速增長(zhǎng)，基礎(chǔ)設(shè)施大為改善，科教、文衛(wèi)事業(yè)長(zhǎng)足發(fā)展，人民生活水平大為提高。對(duì)西藏取得巨大成就的原因，理解不正確的是： A、堅(jiān)持了以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心 B、堅(jiān)持了中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo) C、實(shí)行了民族區(qū)域自治制度，實(shí)行高度的自治方針 D、西藏人民發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗的精神 4、為了鞏固和發(fā)展統(tǒng)一、團(tuán)結(jié)、和睦的民族關(guān)系，我國(guó)實(shí)施基本的民族政策是（ ） A、人民代表大會(huì)制度 B、社會(huì)主義制度 C、民族區(qū)域自治制度 D、“一國(guó)兩制” 5、發(fā)展社會(huì)主義民主政治，建設(shè)社會(huì)主義政治文明，是我國(guó)全面建設(shè)小康社會(huì)的重要目標(biāo)。發(fā)展社會(huì)主義民主政治，最根本的是 （ ） A、堅(jiān)持中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo) B、實(shí)行人民代表大會(huì)制度 C、堅(jiān)持走社會(huì)主義道路 D、把堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)、人民當(dāng)家作主和依法治國(guó)有機(jī)統(tǒng)一起來 6、我國(guó)人民行使國(guó)家權(quán)利，參與國(guó)家管理的一項(xiàng)最基本的政治權(quán)利是 （ ） A、監(jiān)督權(quán) B、選舉權(quán)和被選舉權(quán) C、言論、出版、集會(huì)、游行、示威的自由的、 D、申訴、控告、檢舉的權(quán)利 7、“公民行使自由和權(quán)利，就是想干什么就干什么?！边@種看法沒有正確認(rèn)識(shí)到（ ） A、公民沒有真實(shí)的自由和權(quán)利 B、公民要依法行使自由和權(quán)利 C、公民必須依法履行自己的義務(wù) D、公民的權(quán)利和義務(wù)具有一致性 8、“亂放鞭炮”被列為xx年過年最不雅的行為，因?yàn)樗绊懥藙e人的正常生活，這告訴我們（ ） A、在行使自己權(quán)利的時(shí)候要尊重和維護(hù)他人的權(quán)利 B、亂放鞭炮是違法犯罪行為，我們不要做法律禁止的事情 C、要依法維護(hù)自己的合法權(quán)利 D、放鞭炮影響他人的正常生活，應(yīng)當(dāng)給予取締 9、下列行為中屬于正確行使公民權(quán)利的是 （ ） A、陳明被張三欺負(fù)，找來哥哥幫自己教訓(xùn)張三 B、吳林在公共汽車上給老人讓座 C、八年級(jí)學(xué)生李東同意父親讓他輟學(xué)回家打工的要求 D王海就改善校園周邊環(huán)境問題寫信給政府有關(guān)部門 二、分析說明題 案例一：小周創(chuàng)作的小說出版后獲稿酬3600元，當(dāng)出版社要為他代繳個(gè)人所得稅時(shí)，他說：“支配稿酬是我的權(quán)利，我不想繳稅?！? 案例二：小芳與本班小玉有矛盾，便造謠說小玉談戀愛。小玉找她理論，她說：“那是我的言論自由，你管得著嗎？” 案例三：小剛對(duì)小明說：“張ⅹ、李ⅹ競(jìng)選鄉(xiāng)長(zhǎng)，該選誰？”小明說：“管他選誰呢？誰給錢，我選誰?！? 上述案例中的小周、小芳、小明是否真正行使了自己的權(quán)利？試分別做簡(jiǎn)要分析。