《2019-2020年九年級(jí)物理全冊(cè) 第十一章《多彩的物質(zhì)世界》11.4 測(cè)量物質(zhì)的密度學(xué)案 新人教版.doc》由會(huì)員分享，可在線(xiàn)閱讀，更多相關(guān)《2019-2020年九年級(jí)物理全冊(cè) 第十一章《多彩的物質(zhì)世界》11.4 測(cè)量物質(zhì)的密度學(xué)案 新人教版.doc（5頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

2019-2020年九年級(jí)物理全冊(cè) 第十一章《多彩的物質(zhì)世界》11.4 測(cè)量物質(zhì)的密度學(xué)案 新人教版 目標(biāo)要求： 1、認(rèn)識(shí)量筒，會(huì)用量筒測(cè)液體的體積和冊(cè)小塊不規(guī)則固體的體積。 2、進(jìn)一步熟悉天平的使用，能用天平和量筒測(cè)出固體和液體的體積。 重點(diǎn)難點(diǎn)： 1、量筒的使用方法。 2、側(cè)固體和液體的密度。 教學(xué)過(guò)程 自主學(xué)習(xí)： 一、量筒的使用方法 1、量筒是以什么單位標(biāo)度的？ 1mL=1cm3 1L=dm3=1000cm3 1m3=1000dm3= L= mL= cm3 2、量筒的量程 3、量筒的分度值： 4、讀數(shù)方法： 二、使用量筒測(cè)量小塊不規(guī)則固體（不吸水）體積的方法。 合作交流 一、測(cè)量塑料塊（固體）的密度 1、實(shí)驗(yàn)?zāi)康模? 2、實(shí)驗(yàn)原理： 3、實(shí)驗(yàn)器材： 4、實(shí)驗(yàn)步驟： （1）把天平放在水平桌面上，調(diào)節(jié)天平橫梁平衡。 （2）用天平測(cè)出塑料塊的質(zhì)量m計(jì)入表中 （3） V1，計(jì)入表中 （4） V2, 計(jì)入表中 （5）計(jì)算塑料塊的密度 （6）整理器材。 5、記錄數(shù)據(jù)的表格： 二、測(cè)量鹽水的密度 1、實(shí)驗(yàn)?zāi)康模? 2、實(shí)驗(yàn)原理： 3、實(shí)驗(yàn)器材： 4、實(shí)驗(yàn)步驟： （1）把天平放在水平桌面上，調(diào)節(jié)天平橫梁平衡。 （2） （3） （4） （5） （6）計(jì)算鹽水的密度 （7）整理器材。 5、記錄數(shù)據(jù)的表格： 每課一練 基礎(chǔ)練習(xí) 一、填空題 1.要測(cè)出某物體的密度，需要測(cè)出它的____和____，然后由公式____求出其密度.質(zhì)量可以用____測(cè)量，液體和形狀不規(guī)則的固體體積可以用____或____測(cè)量. 2.觀察量筒或量杯中液體到達(dá)的高度時(shí)，視線(xiàn)要跟液面____，如果液面是凹形的，觀察時(shí)，要以____為準(zhǔn) 3.測(cè)鹽水的密度實(shí)驗(yàn)時(shí)，除了鹽水，還需要的器材有____、____、____，實(shí)驗(yàn)中直接測(cè)量的數(shù)據(jù)是_______、_______、_______，測(cè)量結(jié)果是____. 4.為了測(cè)定某種液體的密度，請(qǐng)將下面實(shí)驗(yàn)步驟的序號(hào)填在橫線(xiàn)上：_______. （1）用天平稱(chēng)出燒杯和液體的總質(zhì)量.（2）調(diào)節(jié)天平使天平平衡. （3）用公式ρ=m/V計(jì)算出液體的密度.（4）用天平稱(chēng)出燒杯和剩余液體的總質(zhì)量. （5）將一定量的液體倒入量筒中，量出量筒中液體的體積. 5.下面是小明同學(xué)在測(cè)量鐵塊密度時(shí)的主要步驟，請(qǐng)你幫他按正確的操作順序，將順序號(hào)排列出來(lái)._______ A.將m、V代入ρ=m/V中，算出鐵塊密度 B.將鐵塊用細(xì)線(xiàn)拴好輕輕放入水中，測(cè)出水和鐵塊的總體積V2 C.在量筒中倒入一部分水，測(cè)出水的體積V1 D.用天平稱(chēng)出鐵塊的質(zhì)量m E.根據(jù)V1 V2數(shù)據(jù)算出鐵塊的體積V 6.如圖10—3所示，量筒的最大量程是____cm3最小刻度是____cm3,水的體積是______ cm3，物體的體積是____.圖中右測(cè)是測(cè)物體質(zhì)量時(shí)所用的砝碼，該物體的質(zhì)量為_(kāi)___ g，此物體的密度是____ g/cm3，合____kg/m3. 7.李剛同學(xué)在配制鹽水時(shí)，將托盤(pán)天平放在水平桌面上，將游碼放在“0”刻度線(xiàn)處，發(fā)現(xiàn)指針指在分度盤(pán)中線(xiàn)的左側(cè)，他應(yīng)將平衡螺母向____調(diào)（左、右）.天平調(diào)平后，其它操作都是正確的，稱(chēng)鹽的質(zhì)量時(shí)，使用的砝碼及游碼的位置如圖10—4a所示，用量筒量出水的體積，如圖10—4b所示，然后將鹽倒入量筒中，待鹽完全溶解后，量筒中液面的位置如圖10—4c所示，由此可知鹽的質(zhì)量是____ g，水的體積是____cm3，鹽水的體積是____cm3，配制鹽水的密度是____kg/m3. 圖10—4 8.現(xiàn)有如下器材：天平、砝碼、刻度尺、燒杯、水，設(shè)計(jì)一個(gè)測(cè)量正方體糖塊密度的可行方案，要求寫(xiě)出： (1)實(shí)驗(yàn)原理是：___________. (2)選用的器材：___________. (3)設(shè)計(jì)方案中應(yīng)測(cè)出的物理量是：_______. (4)密度的表達(dá)式是：_________. 二、選擇題 9.如下四個(gè)選項(xiàng)表示四個(gè)不同的量筒，每組數(shù)字前面的是量筒的最大刻度值，后面的是量筒的分度值，要想一次并盡可能準(zhǔn)確地測(cè)出密度為0.8103 kg/m3的100 g酒精的體積，應(yīng)選用合適的量筒是 A.50 mL ,5 mL B.250 mL ,5 mL C.100 mL, 2 mL D.400 mL, 20 mL 10.一個(gè)瓶子最多能裝下100 g的水，則這個(gè)瓶子可以裝下 A. 100 g醬油 B. 100 g汽油 C. 100 g酒精 D. 100 g煤油 11.把一金屬塊放入盛滿(mǎn)水的杯中時(shí)，從杯中溢出10 g水，則金屬塊的體積是 A.10 cm3 B.100 cm3 C.5 cm3 D.無(wú)法判斷 12.有不規(guī)則形狀的A、B兩物體，其質(zhì)量之比為3∶1,將其分別投入裝滿(mǎn)水的量筒后，完全浸入水中，溢出水的體積之比為5∶2，則 A.A、B的密度之比為5∶6 B.A、B的密度之比為6∶5 C.A、B的密度之比為10∶3 D.A、B的密度之比為3∶10 三、實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)題 13.有幾堆谷物（稻谷或小麥），要比較它們的質(zhì)量好壞（注：這里所謂的“質(zhì)量好”是指谷物中空癟的子粒數(shù)較少，飽滿(mǎn)的子粒數(shù)較多），要求：用兩種不同的方法來(lái)比較，其中至少有一種方法是適合農(nóng)村普通家庭條件的. 14.給你一個(gè)托盤(pán)天平，一盒砝碼，一只不大的空瓶子、量筒和足量的水，用來(lái)測(cè)定牛奶（足量）的密度. 要求：(1)寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)步驟及所測(cè)的物理量和字母，寫(xiě)出牛奶密度的表達(dá)式（要求用所測(cè)的物理量去表示） (2)若沒(méi)有量筒該如何測(cè)量？ [能力拓展] 1．下表為小紅在“測(cè)定液體密度的實(shí)驗(yàn)”中記錄的數(shù)據(jù)。根據(jù)表中數(shù)據(jù)可得液體密度是_____________，容器的質(zhì)量為_(kāi)______________。 2．有一卷粗細(xì)均勻的裸銅線(xiàn)，為了估測(cè)出這卷裸銅線(xiàn)的總長(zhǎng)度，小華利用所學(xué)知識(shí)，很快測(cè)出了銅線(xiàn)長(zhǎng)度。若現(xiàn)有器材是：天平，剪刀，刻度尺，請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)一個(gè)估測(cè)方案。要求：寫(xiě)出估測(cè)的步驟和測(cè)量的物理量。 3．我省生產(chǎn)的大豆顆粒飽滿(mǎn)、質(zhì)地堅(jiān)實(shí)、出油量高，在國(guó)內(nèi)外市場(chǎng)上享有很高聲譽(yù)。小明猜想這種大豆的密度一定很大，為此，他請(qǐng)教了張大伯。張大伯說(shuō)，他的猜想是正確的。同時(shí)又告訴他，這種大豆的密度比水的大，但是具體的數(shù)值還需你自己去測(cè)定。于是，小明找來(lái)了天平（砝碼）、量筒和適量的水，請(qǐng)你幫他設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)，其要求是： （1） 寫(xiě)出測(cè)量步驟及大豆密度的表達(dá)式。 （2） 寫(xiě)出一處操作中為了減少誤差而需注意的事項(xiàng)。 4．張明和王芳合作，進(jìn)行“測(cè)定鹽水的密度”的實(shí)驗(yàn)。 實(shí)驗(yàn)器材：天平（含砝碼）、量筒、燒杯、鹽水 實(shí)驗(yàn)步驟：步驟一、用天平測(cè)出空燒杯的質(zhì)量m1 步驟二、將鹽水倒進(jìn)燒杯，用天平測(cè)出裝有鹽水的燒杯總質(zhì)量m2 步驟三、將燒杯中的鹽水全部倒入量筒中，讀出鹽水的體積V 步驟四、計(jì)算出鹽水的密度： 他們收拾好實(shí)驗(yàn)器材后，一起對(duì)實(shí)驗(yàn)過(guò)程進(jìn)行了評(píng)估： 張明說(shuō)：我們的實(shí)驗(yàn)原理正確， 實(shí)驗(yàn)器材使用恰當(dāng)，操作過(guò)程規(guī)范，讀數(shù)準(zhǔn)確，計(jì)算無(wú)誤，得出的鹽水密度是準(zhǔn)確的。 王芳說(shuō)：在操作過(guò)程中，我發(fā)現(xiàn)有一點(diǎn)兒鹽水沾在燒杯內(nèi)壁上，這樣，盡管我們操作規(guī)范、讀數(shù)準(zhǔn)確、計(jì)算無(wú)誤。但我們測(cè)量得到的數(shù)據(jù)還是有了誤差，導(dǎo)致計(jì)算的結(jié)果也有誤差。 張明認(rèn)真思考后，同意了王芳的意見(jiàn)。然后，他們一起繼續(xù)探討如何改進(jìn)實(shí)驗(yàn)方案，盡量減小測(cè)量的誤差。 根據(jù)張明和王芳對(duì)實(shí)驗(yàn)過(guò)程的評(píng)估，請(qǐng)你回答： ⑴王芳這里所指的“測(cè)量誤差”是在上述步驟的第 步驟產(chǎn)生的，導(dǎo)致了鹽水體積讀數(shù) （填“偏大”或“偏小”），從而使得鹽水密度的計(jì)算結(jié)果 （填“偏大”或“偏小”）。 ⑵為了減小實(shí)驗(yàn)的誤差，必須從質(zhì)量和體積兩方面的測(cè)量進(jìn)行控制。根據(jù)張明和王芳的意見(jiàn)分析，在不增加實(shí)驗(yàn)器材的條件下，提出你的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)方案，使實(shí)驗(yàn)結(jié)果的誤差達(dá)到最小。實(shí)驗(yàn)步驟是： ⑶在你的設(shè)計(jì)方案中，控制誤差的思路是： 5.“鉛球是用純鉛制成的嗎？”體育課后同學(xué)們提出了疑問(wèn)，請(qǐng)你設(shè)計(jì)一種鑒別方法來(lái)探究這個(gè)問(wèn)題。（假設(shè)鉛球是實(shí)心的） （1）寫(xiě)出所需的實(shí)驗(yàn)器材； （2）簡(jiǎn)要寫(xiě)出相應(yīng)的實(shí)驗(yàn)步驟。 6.德化生產(chǎn)的瓷器舉世聞名，瓷都中學(xué)的科學(xué)探究小組應(yīng)且所學(xué)物理知識(shí)測(cè)量瓷器的密度，他們所用的器材有：若干小碎瓷片，足夠的水，一個(gè)質(zhì)量為m、容積為V、有密封蓋的瓶子，問(wèn)： （1）他們還需要選擇__________，才能測(cè)出小碎瓷片的密度。（只限選一件儀器） （2）請(qǐng)簡(jiǎn)要寫(xiě)出測(cè)量過(guò)程，并用適當(dāng)?shù)姆?hào)表示所測(cè)量的物理量。 （3）小碎瓷片密度的表達(dá)式是： 學(xué)后記