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2019-2020年九年級(jí)物理下冊(cè) 15.1 電能表與電功教案2 （新版）蘇科版 教學(xué)目標(biāo) 1. 通過(guò)實(shí)驗(yàn)得出并理解電功公式W=UIt， 2.讓學(xué)生會(huì)用電功公式計(jì)算電器消耗的電能 教學(xué)重點(diǎn) 1、 探究實(shí)驗(yàn)得出電功公式W=UIt并理解， 2、 會(huì)用電功公式簡(jiǎn)單計(jì)算 教學(xué)難點(diǎn) 電功公式W=UIt理解并計(jì)算 突破重難點(diǎn)主要策略 通過(guò)探究實(shí)驗(yàn)得出電功公式W=UIt、講解和實(shí)際練習(xí)突破重難點(diǎn) 課前準(zhǔn)備 電源、電流表、電壓表、導(dǎo)線若干、小燈泡、開(kāi)關(guān)、多媒體課件等。 一、 引入新課 復(fù)習(xí)引入新課：電功大小和哪些因素有關(guān)？ 二、課堂教學(xué) （三）探究實(shí)驗(yàn)：電功大小和哪些因素有關(guān)？（板書(shū)） 教師：我們要探究電能與什么因素有關(guān)，可以觀察或測(cè)量電能轉(zhuǎn)化成的其他能的多少，電能可以轉(zhuǎn)化成機(jī)械能、內(nèi)能、光能、化學(xué)能等，同學(xué)們思考一下，你想從哪個(gè)角度探究這個(gè)問(wèn)題？猜想電能會(huì)與哪幾方面的因素有關(guān)，根據(jù)實(shí)驗(yàn)條件，你準(zhǔn)備用什么方法來(lái)探究？ 學(xué)生：思考與交流；提出猜想（教師提出探究?jī)?nèi)容） 教師：根據(jù)實(shí)驗(yàn)條件，下面我們選擇觀察電燈的亮暗來(lái)探究電功與什么因素有關(guān)？ 說(shuō)明：電燈亮是指在單位時(shí)間內(nèi)產(chǎn)生的光能多，因此相同時(shí)間內(nèi)消耗的電能也多。 學(xué)生：自己根據(jù)探究的目的，選擇電路的種類，并畫(huà)出電路圖。 教師：有指導(dǎo)地安排學(xué)生用控制變量法進(jìn)行下面的探究過(guò)程，教師巡回指導(dǎo) ①相同時(shí)間，相同電流，電壓越高，電流做功多； ②相同時(shí)間，相同電壓，電流越大，電流做功多； ③相同電壓，相同電流即同一電器，工作時(shí)間越長(zhǎng)，消耗的電能越多。 學(xué)生：根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)分析探究結(jié)果； 教師：請(qǐng)學(xué)生代表回答實(shí)驗(yàn)結(jié)果，并總結(jié)。 學(xué)生：電燈兩端電壓越大，通過(guò)的電流越強(qiáng)，通電時(shí)間越長(zhǎng)，電流做功越多。 教師師講解擴(kuò)展：精確的實(shí)驗(yàn)表明：電流在某段電路上做的功，跟這段電路兩端的電壓、電路中的電流、通電時(shí)間成正比。 教師：這個(gè)規(guī)律如何用一個(gè)公式來(lái)表達(dá)？（提示歐姆定律中，電流與電阻成反比，所以有除法存在，而電功都是正比，則不存在除法） （四）、電功大小：W=UIt （板書(shū)） 學(xué)生：（總結(jié)回答）W=UIt 教師：提示：①公式中四個(gè)物理量的單位J、V、A、s要對(duì)應(yīng)。 ②三個(gè)物理量要對(duì)應(yīng)于同一個(gè)用電器或同一段電路。 教師：（課件）給出物理量對(duì)應(yīng)單位的表格。 例題：一把電烙鐵接在220V的電路中，通過(guò)它的電流是350mA，問(wèn)通電1h消耗了多少電能？ 解:U=220V I=350mA=0.35A t=1h=3600s W=UIt=220V X 0.35A X 3600s =2.772 X 105J 答:電流做功即消耗了電能2.772 X 105J 隨堂練習(xí)：1、關(guān)于電功，下列說(shuō)法中正確的是 （ ?。? A．用電器通電的時(shí)間越長(zhǎng)，電流做的功一定越多。 B．通過(guò)用電器的電流越大，電流做的功一定越多。 C．用電器兩端的電壓越大，電流做的功一定越多。 D．用電器消耗的電能越大，電流做的功一定越多。 2、有一用電器，兩端電壓是6V，通過(guò)的電流是200mA，5min內(nèi)電流做的功是多少？ （五）課堂小結(jié) 教師：我們今天學(xué)習(xí)了哪些內(nèi)容，同學(xué)們小結(jié)一下。 學(xué)生：交流課堂小結(jié)。 教師：（課件可出） （六）、板書(shū)：如上課件中。（略） 3、 布置作業(yè)： 學(xué)案練習(xí)： 1、如圖閉合開(kāi)關(guān)后，滑片向右移動(dòng)的過(guò)程中，關(guān)于電燈單位時(shí)間內(nèi)消耗的電能，下列說(shuō)法正確的是 （ ） A．電燈消耗的電能增多 B．電燈消耗的電能減少 C．電燈消耗的電能不變 D．無(wú)法判斷 2、一個(gè)電燈兩端的電壓是220V ，通過(guò)的電流是0.2A，問(wèn)100秒鐘電流做功 。 3、電功的單位是 ，電能的單位是 ，簡(jiǎn)稱 ，單位符號(hào) 。 4、某小燈泡的電阻是12Ω，接到6V的電路中，通電10min ,電流做了多少J的功？ 3、一個(gè)小電動(dòng)機(jī)接在6V的電源上，通電1min電流做功180J。求通過(guò)電動(dòng)機(jī)的電流是多大？ 教后感 學(xué)生對(duì)于利用控制變量法研究電功和電流、電壓以及時(shí)間的關(guān)系理解的很透徹，但是對(duì)于電路圖還有些同學(xué)設(shè)計(jì)不出，利用學(xué)生討論也基本能解決。對(duì)于公式的應(yīng)用還需要進(jìn)行訓(xùn)練。