2019年高考生物 拉分題型與提分秘籍訓(xùn)練 專題3 胚胎工程.doc
《2019年高考生物 拉分題型與提分秘籍訓(xùn)練 專題3 胚胎工程.doc》由會員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《2019年高考生物 拉分題型與提分秘籍訓(xùn)練 專題3 胚胎工程.doc(8頁珍藏版)》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
2019年高考生物 拉分題型與提分秘籍訓(xùn)練 專題3 胚胎工程 一、單項選擇題 1.下列各種技術(shù)中,不都屬于胚胎工程技術(shù)的是( ) A.體外受精技術(shù)、治療性克隆技術(shù) B.胚胎冷凍技術(shù)、胚胎移植技術(shù) C.胚胎分割技術(shù)、性別控制技術(shù) D.性別控制技術(shù)、動物細(xì)胞培養(yǎng)技術(shù) 2.(惠州第二次調(diào)研)下列關(guān)于動物胚胎移植的敘述中,錯誤的是( ) A.供體母畜體內(nèi)的桑椹胚或囊胚均能進(jìn)行移植 B.代孕母畜必須處于與供體母畜同步發(fā)情的狀態(tài) C.試管動物的受精過程及早期胚胎發(fā)育過程都是在試管中進(jìn)行的 D.將采集到的精子和卵母細(xì)胞直接進(jìn)行體外受精 3.在動物細(xì)胞工程和胚胎工程中所用的物質(zhì)和其發(fā)揮的作用正確的組合是( ) A.肝素——誘導(dǎo)精子及卵細(xì)胞受精 B.胃蛋白酶——動物細(xì)胞培養(yǎng)時分散細(xì)胞 C.聚乙二醇——誘導(dǎo)細(xì)胞分化 D.促性腺激素——促進(jìn)供體母畜超數(shù)排卵 4.供體的胚胎移植到受體后,游離的胚胎在發(fā)育過程中形成胎盤與受體相連,并通過胎盤與受體的血液進(jìn)行物質(zhì)交換。以下說法中正確的是( ) A.受體為供體胚胎提供發(fā)育的條件 B.受體與胚胎血型應(yīng)相同,否則會發(fā)生免疫排斥反應(yīng) C.受體與胚胎血液混融在一起 D.胚胎心肺功能都能正常運轉(zhuǎn) 5.下列關(guān)于滋養(yǎng)層細(xì)胞敘述中不正確的是( ) A.囊胚滋養(yǎng)層細(xì)胞將來發(fā)育成胎盤和胎膜 B.可以用滋養(yǎng)層細(xì)胞做DNA分析性別鑒定 C.囊胚滋養(yǎng)層細(xì)胞就是將來原腸胚的外胚層 D.滋養(yǎng)層細(xì)胞沿透明帶內(nèi)壁擴(kuò)展和排列 6.(浙江)培育試管山羊的基本過程如下圖所示。若要培育成功,下列敘述中正確的是( ) A.甲過程中可通過給母山羊注射有關(guān)激素使其超數(shù)排卵 B.乙過程的目的之一是促進(jìn)卵母細(xì)胞和精子的成熟 C.丙過程與乙過程中應(yīng)采用相同成分的培養(yǎng)液 D.丁過程中早期胚胎須移植到與供體性狀相同的代孕母羊子宮內(nèi) 7.(xx豐臺區(qū)檢測)下列有關(guān)生物工程的敘述正確的是( ) A.應(yīng)用基因診斷技術(shù),可檢測受體細(xì)胞中的目的基因是否表達(dá) B.篩選產(chǎn)生抗體的雜交瘤細(xì)胞需要使用特定的選擇培養(yǎng)基 C.莖尖細(xì)胞具有很強(qiáng)的分裂能力,離體培養(yǎng)時不需要脫分化即可培養(yǎng)成完整植株[來源:學(xué)優(yōu)高考網(wǎng)gkstk] D.將牛的體細(xì)胞核移植到去核卵細(xì)胞中,獲得克隆牛是一種培育新品種的方式 8.(xx杭州二模)模型是人們?yōu)榱四撤N特定目的而對認(rèn)識的對象所做的一種簡化的概括性描述。對下圖所示生物概念模型的分析正確的是( ) A.若該模型表示基因工程的操作流程,則C表示重組質(zhì)粒,D是細(xì)菌細(xì)胞 B.若該模型表示體外受精技術(shù),則A、B其中之一表示成熟的精子 C.若A、B表示培養(yǎng)液和胚胎干細(xì)胞,則C→D的傳代培養(yǎng)過程中有可能出現(xiàn)分化現(xiàn)象 D.若該模型表示核移植技術(shù),則C→D過程一定與胚胎體外培養(yǎng)和胚胎移植技術(shù)有關(guān) 9.下列關(guān)于哺乳動物胚胎工程的敘述,錯誤的是( ) A.胚胎分割時,最好選擇桑椹胚或原腸胚 B.胚胎干細(xì)胞具有發(fā)育的全能性,可從早期胚胎中分離獲取 C.胚胎移植時,受體母畜的生理狀態(tài)必須與供體母畜相同 D.培育試管動物時,受精過程及早期胚胎發(fā)育過程在體外進(jìn)行 10.(xx惠州調(diào)研)下列關(guān)于動物胚胎移植的敘述中,錯誤的是( ) A.供體母畜體內(nèi)的桑椹胚或囊胚均能進(jìn)行移植 B.代孕母畜必須處于與供體母畜同步發(fā)情的狀態(tài) C.試管動物的受精過程及早期胚胎發(fā)育過程都是在試管中進(jìn)行的 D.將采集到的精子和卵母細(xì)胞直接進(jìn)行體外受精 11.下列關(guān)于現(xiàn)代生物科技的描述中正確的是( ) A.DNA分子雜交技術(shù)可檢測目的基因是否翻譯成蛋白質(zhì) B.進(jìn)行植物組織培養(yǎng)時,需加入動物血清 C.快速大量繁殖優(yōu)質(zhì)奶羊時,需對供、受體母羊進(jìn)行同期發(fā)情處理 D.新型農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)的建立,提高了各營養(yǎng)級間的能量傳遞效率 12.下圖表示蛙的受精卵發(fā)育至囊胚過程中,DNA總量、每個細(xì)胞體積、所有細(xì)胞體積之和、有機(jī)物總量的變化趨勢(橫坐標(biāo)為發(fā)育時間)。其中正確的是( ) A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 二、雙項選擇題 13.下列關(guān)于生物工程的敘述中,正確的是( ) A.病毒既可用于細(xì)胞工程技術(shù),也可用于基因工程技術(shù) B.試管嬰兒技術(shù)包括核移植技術(shù)和胚胎移植技術(shù) C.多利羊的誕生說明高度分化的動物細(xì)胞具有全能性 D.植物體細(xì)胞雜交和動物細(xì)胞融合都依賴于細(xì)胞膜的流動性 14.(xx深圳外國語學(xué)校)下列有關(guān)哺乳動物胚胎工程的敘述中正確的是( ) A.透明帶反應(yīng)和卵黃膜封閉作用是為防止多精入卵受精的兩道屏障 B.進(jìn)行體外受精時,將卵細(xì)胞取出后應(yīng)將它置于與輸卵管相似的環(huán)境 C.在采集卵母細(xì)胞時,用性腺激素處理,使其排出更多的卵子 D.對囊胚階段的胚胎分割時,內(nèi)細(xì)胞團(tuán)可以不均等分割 15.我國科學(xué)家培育熒光豬的技術(shù)流程如下圖所示。圖中字母表示有關(guān)技術(shù)或原理,匹配正確的是( ) A.農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法 B.體外受精 C.有絲分裂 D.胚胎移植 16.(xx深圳一模)下列有關(guān)生物工程的說法,正確的是( ) A.植物細(xì)胞培養(yǎng)和動物細(xì)胞培養(yǎng)都需要脫分化 B.用胰蛋白酶處理幼嫩動物組織不會消化其細(xì)胞 C.體細(xì)胞核移植的受體細(xì)胞是MⅡ期的卵母細(xì)胞 D.胚胎移植實質(zhì)上是早期胚胎空間位置的轉(zhuǎn)移 三、非選擇題 17.(xx廣州二模)甲圖和乙圖是哺乳動物生命活動調(diào)節(jié)的部分示意圖,X激素是促甲狀腺激素,Z是性激素,請分析回答: (1)寒冷環(huán)境下,機(jī)體分泌Y激素的量明顯增加的意義是__________,如果用含Y激素的飼料飼喂正常動物,則X激素的分泌量變化是_____________。 (2)X激素的受體和Z激素的受體在分布上的差異是____________________________,X激素和Y激素發(fā)揮作用后均被滅活,催化這兩種激素分解的酶各不相同,原因是_________________。 (3)“Graves氏病”是由于患者機(jī)體產(chǎn)生的抗體與X激素有相同的生理效應(yīng)而引起的(甲圖所示)。與正常人相比,“Graves氏病”患者血液中Y激素的含量_______________________。 (4)細(xì)胞外的Z激素進(jìn)入細(xì)胞并發(fā)揮作用共跨過_________________層磷脂分子。Z激素能影響靶細(xì)胞遺傳信息表達(dá)的原因是__________________。 (5)在牛胚胎移植過程中,需對供、受體進(jìn)行選擇,并用激素對供體和受體母牛進(jìn)行___________________處理;且常用促性腺激素對良種供體母牛做_______________________處理。 18.(2011福建)一對表現(xiàn)型正常的夫婦,生了一個鐮刀型細(xì)胞貧血癥(常染色體隱性遺傳病)患兒。在他們欲生育第二胎時,發(fā)現(xiàn)妻子的雙側(cè)輸卵管完全堵塞,不能完成體內(nèi)受精。醫(yī)生為該夫婦實施了體外受精和產(chǎn)前基因診斷,過程如圖。 請回答: (1)過程①是指在體外進(jìn)行的________處理,從而使精子與卵子結(jié)合形成受精卵;過程②稱為________。 (2)在對胎兒進(jìn)行鐮刀型細(xì)胞貧血癥的產(chǎn)前基因診斷時,要先從羊水中的胎兒細(xì)胞提取物質(zhì)③________進(jìn)行PCR擴(kuò)增,然后用MstⅡ?qū)U(kuò)增產(chǎn)物進(jìn)行切割,產(chǎn)生多個片段的酶切產(chǎn)物。據(jù)此判斷,MstⅡ是一種________酶。 (3)不同長度的酶切產(chǎn)物在電泳時移動的速率不同,形成不同的電泳條帶。該家庭成員的鐮刀型細(xì)胞貧血癥基因分析的電泳帶譜如④,據(jù)此判斷該胎兒為____________(“正常”、“患者”、“攜帶者”)。參考答案 一、單項選擇題 1.解析:動物細(xì)胞培養(yǎng)技術(shù)屬于細(xì)胞工程而不屬于胚胎工程。 答案:D 2.解析:胚胎移植是將供體母畜體內(nèi)的桑椹胚或囊胚移植到孕育胚胎的受體。受體母畜必須處于與供體母畜同步發(fā)情的狀態(tài)。試管動物的受精過程及早期胚胎發(fā)育過程都是在試管中進(jìn)行的。精子需要經(jīng)過獲能過程,卵母細(xì)胞也需要進(jìn)行類似于精子的獲能過程后,才能進(jìn)行受精,所以D錯。 答案:D 3.解析:將動物組織細(xì)胞分散開的酶是胰蛋白酶,因為胃蛋白酶適宜的pH為2左右,當(dāng)pH大于6時,胃蛋白酶活性喪失,而胰蛋白酶的適宜pH為7.2~8.4;肝素可誘導(dǎo)精子獲能;聚乙二醇誘導(dǎo)細(xì)胞融合。 答案:D 4.解析:供體提供的胚胎在受體內(nèi)進(jìn)行發(fā)育,所以受體提供的是發(fā)育的條件,而不提供基因等遺傳因素,二者的胎盤結(jié)構(gòu)之間有血屏障,不混融在一起,所以不必?fù)?dān)心會發(fā)生免疫排斥。胚胎的心功能正常運轉(zhuǎn),肺功能不能正常運轉(zhuǎn)。 答案:A 5.解析:囊胚滋養(yǎng)層細(xì)胞進(jìn)一步發(fā)育成胎盤和胎膜,內(nèi)細(xì)胞團(tuán)表層細(xì)胞發(fā)育成外胚層,下方細(xì)胞發(fā)育成內(nèi)胚層。 答案:C 6.解析:分析圖示可知,甲過程為卵母細(xì)胞的采集,一般用促性腺激素處理良種母山羊,使其超數(shù)排卵。乙過程為精子獲能以及受精,獲能的精子和成熟的卵子在獲能溶液或?qū)S玫氖芫芤褐型瓿墒芫?。丙過程為早期胚胎培養(yǎng),在發(fā)育培養(yǎng)液中進(jìn)行。丁過程是胚胎移植,是指將早期胚胎移植到同種的、生理狀態(tài)相同的其他雌性動物子宮內(nèi)使之繼續(xù)發(fā)育。故A項正確。 答案:A 7.解析:基因診斷技術(shù)可以檢測目的基因是否植入受體細(xì)胞,A錯誤;使用選擇培養(yǎng)基可篩選雜交瘤細(xì)胞,B正確;植物的組織培養(yǎng)經(jīng)過脫分化和再分化過程,C錯誤;獲得克隆牛不是新品種,D錯誤。 答案:B 8.解析:如果該模型表示基因工程的操作流程,C可表示重組質(zhì)粒,也可表示重組病毒,D表示受體細(xì)胞,未必是細(xì)菌細(xì)胞,故A錯誤。如果該模型表示體外受精技術(shù),則A、B其中之一表示獲能的精子,而非成熟的精子,故B錯誤。而如果胚胎干細(xì)胞的培養(yǎng)過程中,只加入培養(yǎng)液和胚胎干細(xì)胞,而沒有滋養(yǎng)層細(xì)胞,那么細(xì)胞肯定會發(fā)生分化,故C正確。如該模型表示核移植技術(shù),那么最終可能獲得只是早期胚胎,不一定是完整的個體,故D錯誤。 答案:C。 9.解析:胚胎分割時,應(yīng)選擇發(fā)育良好、形態(tài)正常的桑椹胚或囊胚。 答案:A 10.解析:采集到的精子必須獲能才能與成熟的卵細(xì)胞受精。 答案:D 11.解析:檢測目的基因是否翻譯成蛋白質(zhì)應(yīng)用抗原—抗體雜交。動物細(xì)胞培養(yǎng)的培養(yǎng)基中才加入動物血清。生態(tài)農(nóng)業(yè)可提高能量的利用率,不能提高能量的傳遞效率。 答案:C 12.解析:本題考查動物早期胚胎發(fā)育過程中物質(zhì)及結(jié)構(gòu)變化情況。熟悉胚胎的早期發(fā)育過程是正確解答該題的關(guān)鍵。受精卵發(fā)育至囊胚過程中,需要通過細(xì)胞有絲分裂使細(xì)胞數(shù)目增多,該過程中每個細(xì)胞DNA含量不變,但所有細(xì)胞中總DNA量為2n2n,呈指數(shù)形式增長;囊胚的總體積不變,但由于細(xì)胞數(shù)目增多,故每個細(xì)胞的體積減?。患?xì)胞有絲分裂過程中需要消耗能量,能量由細(xì)胞呼吸過程中有機(jī)物氧化分解產(chǎn)生,故有機(jī)物總量在減少。 答案:A 二、雙項選擇題[來源:學(xué)優(yōu)高考網(wǎng)] 13.解析:滅活的病毒可作為動物細(xì)胞融合的促融劑,動植物病毒可作為基因工程中導(dǎo)入目的基因的運載體。試管嬰兒技術(shù)不包括核移植。多利羊的誕生說明高度分化的動物細(xì)胞的細(xì)胞核具有全能性。植物體細(xì)胞雜交中的原生質(zhì)體融合和動物細(xì)胞融合都依賴細(xì)胞膜的流動性。 答案:AD 14.解析:在采集卵母細(xì)胞時,用促性腺激素處理,使其排出更多的卵子;內(nèi)細(xì)胞團(tuán)形成組織器官,對囊胚階段的胚胎分割時,內(nèi)細(xì)胞團(tuán)必須均等分割。 答案:AB 15.解析:圖中字母A表示的有關(guān)技術(shù)是基因工程,原理是基因重組,而農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法是目的基因?qū)胫参锛?xì)胞的方法,A錯;圖中字母B表示的有關(guān)技術(shù)是動物細(xì)胞核的移植,是無性繁殖,沒有受精作用,B錯;圖中字母C表示的有關(guān)技術(shù)是體外早期胚胎培養(yǎng)技術(shù),進(jìn)行了細(xì)胞的有絲分裂和分化,C對;圖中字母D表示的有關(guān)技術(shù)是胚胎移植,D對。 答案:CD 三、非選擇題 16.解析: 植物細(xì)胞培養(yǎng)需要脫分化,動物細(xì)胞培養(yǎng)需要用胰蛋白酶或膠原蛋白酶處理,使細(xì)胞分散即可,A錯誤;用胰蛋白酶處理幼嫩動物組織會分解細(xì)胞中的蛋白質(zhì)而使細(xì)胞消化,B錯誤。 答案:CD 17.解析:(1)寒冷環(huán)境下,機(jī)體分泌甲狀腺激素的量明顯增加的意義是提高新陳代謝,增加產(chǎn)熱量。如果用含甲狀腺激素的飼料飼喂正常動物,根據(jù)負(fù)反饋原理,促甲狀腺激素的分泌量變化是減少。 (2)根據(jù)圖示可得X激素的受體分布在細(xì)胞表面,Z激素的受體分布在細(xì)胞質(zhì)中。酶的催化作用具有專一性。 (3)由于抗體與促甲狀腺激素有相同的生理效應(yīng),對甲狀腺激素的分泌量具有促進(jìn)作用,因此“Graves氏病”患者血液中甲狀腺激素的含量較多。 (4)細(xì)胞外的Z激素進(jìn)入細(xì)胞并發(fā)揮作用共跨過1層生物膜(1層細(xì)胞膜+0層核膜),故共跨過兩層磷脂分子。Z激素能影響靶細(xì)胞遺傳信息表達(dá)的原因是Z激素與受體結(jié)合后,(進(jìn)入細(xì)胞核)促進(jìn)有關(guān)基因轉(zhuǎn)錄出mRNA。 (5)在牛胚胎移植過程中,需對供、受體進(jìn)行選擇,并用激素對供體和受體母牛進(jìn)行同期發(fā)情處理;且常用促性腺激素對良種供體母牛做超數(shù)排卵處理。[來源:學(xué)優(yōu)高考網(wǎng)gkstk] 答案:(1)提高細(xì)胞代謝速率,增加產(chǎn)熱量 減少 (2)X激素的受體分布在細(xì)胞表面,Z激素的受體分布在細(xì)胞質(zhì)中 酶的催化作用具有專一性 (3)較多 (4)2 Z激素與受體結(jié)合后,(進(jìn)入細(xì)胞核)促進(jìn)有關(guān)基因轉(zhuǎn)錄出mRNA (5)同期發(fā)情 超數(shù)排卵 18.解析:分析題中過程圖可發(fā)現(xiàn):過程①指的是精子獲能處理,②則代表胚胎移植;在產(chǎn)前基因診斷時,要先從羊水中的胎兒細(xì)胞提取DNA進(jìn)行PCR擴(kuò)增,然后用限制性核酸內(nèi)切酶MstⅡ進(jìn)行切割,以得到多種不同長度的酶切產(chǎn)物(基因);分析電泳帶譜可判斷,胎兒不含致病基因,表現(xiàn)應(yīng)該正常。 答案:(1)精子獲能 胚胎移植 (2)DNA 限制性核酸內(nèi)切 (3)正常- 1.請仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
- 2.下載的文檔,不會出現(xiàn)我們的網(wǎng)址水印。
- 3、該文檔所得收入(下載+內(nèi)容+預(yù)覽)歸上傳者、原創(chuàng)作者;如果您是本文檔原作者,請點此認(rèn)領(lǐng)!既往收益都?xì)w您。
下載文檔到電腦,查找使用更方便
9.9 積分
下載 |
- 配套講稿:
如PPT文件的首頁顯示word圖標(biāo),表示該PPT已包含配套word講稿。雙擊word圖標(biāo)可打開word文檔。
- 特殊限制:
部分文檔作品中含有的國旗、國徽等圖片,僅作為作品整體效果示例展示,禁止商用。設(shè)計者僅對作品中獨創(chuàng)性部分享有著作權(quán)。
- 關(guān) 鍵 詞:
- 2019年高考生物 拉分題型與提分秘籍訓(xùn)練 專題3 胚胎工程 2019 年高 生物 題型 秘籍 訓(xùn)練 專題 胚胎 工程
鏈接地址:http://www.820124.com/p-3279092.html