2019-2020年七年級信息技術下冊 第2課《文件與文件夾》教學案 新人教版.doc
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2019-2020年七年級信息技術下冊 第2課《文件與文件夾》教學案 新人教版 教材分析 本課是七年級下冊的第二課,在此之前,學生已學習了我的電腦以及資源管理器的基本操作,這為過渡到本節(jié)課的學習起著鋪墊作用。本節(jié)課主要介紹計算機中的文件以及文件夾。只有熟練掌握本節(jié)課內(nèi)容,學生才能有效地管理磁盤中的信息,今后的學習才能得以順利進行。此外,本節(jié)課內(nèi)容對培養(yǎng)學生養(yǎng)成良好的信息素養(yǎng),具有舉足輕重的作用。 學習目標 1、了解文件、文件名及文件夾的概念; 2、了解計算機中文件的存放方式; 學習重點 文件、文件名、文件夾的概念及文件的存放; 學習難點 文件、文件名及文件夾概念的理解; 教學準備 網(wǎng)絡教室、PPT課件 學習過程 學生活動 教師活動 課前5分鐘學生基本操作練習 基本知識點: 一、文件 文件的概念 保存在計算機磁盤上的一組相關數(shù)據(jù)稱為文件,文件中的數(shù)據(jù)可以是文字、圖形、圖像、聲音等。 文件名的組成 在Windows中,文件名由“基本名”和“擴展名”構成,它們之間用英文“.”隔開。例如文件“xiwang.bmp”的基本名是“xiwang”,擴展名是“bmp”,文件“調(diào)查報告.doc”的基本名是“調(diào)查報告”,擴展名是“doc”。 文件命名規(guī)則 文件的基本名由不超過255個字符組成,這些字符可以是英文字母、漢字、數(shù)字等,但不能使用 \、/、:、*、?、”、<、>、| 等字符,因為這些字符在計算機中有特殊的用途。 例如:“ * ”和“ ? ”在Windows操作系統(tǒng)中是通配符 * :表示若干個字符 ?:表示一個字符 練習一:完成素材文件夾下的“練習一” 常見文件類型: 文件類型 擴展名 文本文件 .txt Word文件 .doc、.docx 聲音文件 .wav、.mid、.mp3 圖片文件 .bmp、.jpg、.gif 網(wǎng)頁文件 .hmtl、.asp、.aspx、.htm、.php、.aspx 可執(zhí)行文件 .exe 練習:完成素材文件夾下的“練習二” 二、計算機中文件的存放 通常,在計算機中存放著數(shù)以萬計的文件,為了便于管理這些文件,就像我們把文件分類放到不同的抽屜中便于查閱一樣,在計算機中也有像抽屜的東西,它就是文件夾。文件夾也要有一個名字,取名的原則與文件的取名類似,只是不用再區(qū)分文件夾的類型,當文件夾多了以后,還可以把某些文件夾歸到一個大文件夾中去。久而久之,就構成了計算機中龐大的磁盤文件結構。 總結: 文件夾實際上是用于存儲文件的一種特殊類型的文件,作用是有條理地管理文件。 文件中放的是文件的內(nèi)容; 文件夾中放的可以是各種文件,也可以是下一級(子)文件夾。 在同一個文件夾中,不能有重名的文件或文件夾,而在不同的文件夾中,是可以有重名的文件或子文件夾的。 練習三:完成素材文件夾下的“練習三” 練習四:完成素材文件夾下的“練習四” 練習五:完成素材文件夾下的“練習五” 三、知識小結 文件的概念 文件名的組成 常見文件的擴展名 文件與文件夾的區(qū)別 引導學生看書預習 重點講解文件名的命名規(guī)則 引導學生完成練習 引導學生完成練習 引導學生完成練習 重點講解練習五 總結該節(jié)課的知識點 教學 反思 學生反思 教師反思 學習收獲、問題- 配套講稿:
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