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2019-2020年八年級物理下冊 10.3 物體的浮沉條件及應(yīng)用導(dǎo)學(xué)案1（無答案）（新版）新人教版 【學(xué)習(xí)目標(biāo)】 1、理解物體的浮沉條件。 2、知道潛水艇、輪船、氣球和飛艇的工作原理。 3、會解決輪船排水量問題。 【重點(diǎn)】物體的浮沉條件 【難點(diǎn)】根據(jù)物體的浮沉條件解題 【獨(dú)學(xué)】 自學(xué)指導(dǎo)： 1.浮力的大小跟哪些因素有關(guān)？________________________________ 2.阿基米德原理（用公式表示）_______________________________________________ 預(yù)習(xí)與自學(xué)反饋： 物體的浮沉取決于__________________________________________________________ 【對學(xué)、群學(xué)】 活動一：物體的浮沉條件。 浸沒在液體里的物體 當(dāng)F浮______G，物體上浮，ρ物_______ρ液 當(dāng)F浮______G，物體下沉，ρ物_______ρ液 當(dāng)F浮______G，物體懸浮，ρ物_______ρ液 上浮的最終結(jié)果是________，此時F浮______G 活動二：物體沉浮條件的應(yīng)用 （一）輪船： 1.怎樣能讓鋁箔漂浮在水面上？ 2.鋁箔為什么能漂浮在水面上？ 3.輪船原理：采用________的辦法，增大可以利用的_______，使密度大于水的鋼鐵能漂浮在水面上。 4. 同一艘輪船從河流駛?cè)牒＠锸歉∑鹨恍┻€是沉下一些？ 。 5．輪船大小——排水量 。 例：一輪船的排水量為，求：該輪船受到的最大浮力？ 滿載時排升河水的體積？滿載時排升海水的體積？ 討論：輪船從河里到到海里，浮力怎樣變化？是上浮還是下沉？ （二）潛水艇：1．潛在水下的潛水艇受_____力和______力作用。 1.畫出潛水艇上浮、下沉、懸浮、漂浮的受力示意圖。 上浮 下沉 懸浮 漂浮 F浮______G F浮______G F浮______G F浮______G 2. 潛在水面下的潛水艇在上浮和下沉的過程中受到的浮力是否變化？(寫出判斷依據(jù)) （三）潛水艇原理：潛水艇是靠改變_____________實現(xiàn)上浮和下沉的。 3、氣球和飛艇 ①熱氣球原理 。 ②飛艇原理同上，加推進(jìn)器。 ③想想議議 充氦氣，降落的方法____________________ 充熱空氣，降落的方法____________________ 活動六：介紹密度計 密度計利用 原理，如圖所示，同一支密度計分別放入兩種不同液體中，則密度計所受浮力F甲 F乙，兩種液體密度ρ甲 ρ乙。（填“＞”“＜”或“=” ） 〖達(dá)標(biāo)檢測〗 1. 潛水艇是靠改變________________實現(xiàn)上浮和下沉的；輪船是采用___________的辦法，增大可以利用的________，使密度大于水的鋼鐵能漂浮在水面上。 2. 一個質(zhì)量是50g的雞蛋懸浮在鹽水中，它受到的浮力是______N。（g=10N/kg） 3.某課外活動小組在探究物體的“浮沉條件”時，將重為100g的物體放入盛滿水的盆中，有90g水溢出,則（ ） A.物塊會浮在水面上 B.物塊會懸浮在水中 C.物塊會沉入盆底 D.不能據(jù)此判斷出物塊的沉浮 4.小剛同學(xué)為了比較兩種液體的密度，將同一物塊先后放入甲、乙兩杯不同的液體中。物塊在甲杯處于懸浮狀態(tài)，而在乙杯處于漂浮狀態(tài)，則下列判斷正確的是（ ） A.甲杯液體的密度比乙杯液體的密度小 B.甲杯液體的密度跟乙杯液體密度一樣大 C.物塊在甲杯中受到的浮力比乙杯中小 D.物塊在甲杯中受到的浮力比乙杯中大 5.將質(zhì)量相同的木塊和鋁塊、銅塊放入水中，木塊漂浮，鋁塊、銅塊下沉，則它們受到的浮力（ ） A.鋁塊最大 B.木塊最大 C.銅塊最大 D.一樣大 6.一個均勻圓柱體懸浮在液體中，如果把圓柱體截為大小不等的兩部分，再放入該液體中，則（ ） A．兩部分都上浮 B．兩部分都懸浮 C．體積大的上浮，體積小的下沉 D．體積小的上浮，體積大的下沉 7．伍實同學(xué)利用密度為的橡皮泥進(jìn)行造“船”比賽，他所用橡皮泥的體積為，造成的小船最大排水體積為。求： （1）他所用的橡皮泥的重力； （2）他所做的小船能裝載的貨物最重為多大？