2019-2020年九年級(jí)物理全冊(cè)《15.4 電阻的串聯(lián)和并聯(lián)》教案1 (新版)滬科版.doc
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2019-2020年九年級(jí)物理全冊(cè)《15.4 電阻的串聯(lián)和并聯(lián)》教案1 (新版)滬科版 教學(xué)目標(biāo) 1、 理解串聯(lián)電路的等效電阻,會(huì)用公式進(jìn)行簡(jiǎn)單計(jì)算 2、 理解并聯(lián)電路等效電阻,能運(yùn)用公式進(jìn)行簡(jiǎn)單計(jì)算 3、 培養(yǎng)學(xué)生初步分析推理能力 4、 培養(yǎng)學(xué)生的讀圖能力 教學(xué)重點(diǎn) 串聯(lián)電路總電阻和各個(gè)電阻的關(guān)系 并聯(lián)電路總電阻與各個(gè)電阻的關(guān)系 教學(xué)難點(diǎn) 理論推導(dǎo)串聯(lián)電路總電阻和各個(gè)電阻的關(guān)系 理論推導(dǎo)并聯(lián)電路總電阻與各個(gè)電阻關(guān)系 教材分析與 教法設(shè)想 實(shí)驗(yàn)與理論推導(dǎo)相結(jié)合 教學(xué)準(zhǔn)備 多媒體課件 教學(xué)環(huán)節(jié) 導(dǎo)學(xué)過(guò)程 學(xué)習(xí)過(guò)程 備注 創(chuàng) 設(shè) 情 境 一、復(fù)習(xí)提問(wèn),導(dǎo)入新課 1、 串聯(lián)電路中電流有什么特點(diǎn)? I_____I1_____I2 2、 串聯(lián)電路中電壓有什么特點(diǎn)? U__ __U1_____U2 那么,在串聯(lián)電路中,電阻又有什么特點(diǎn)呢? 二(一) 電阻的串聯(lián) 1、實(shí)驗(yàn)探究 [提出問(wèn)題]: 電阻串聯(lián)后,其總電阻會(huì)增大還是減??? [猜想與假設(shè)]: 教師充分收集學(xué)生的種種猜想與假設(shè)。 問(wèn):你們的猜想是否正確呢? [進(jìn)行實(shí)驗(yàn)與收集證據(jù)] (學(xué)生進(jìn)行分組實(shí)驗(yàn)) (1)將一個(gè)定值電阻R接在右圖的A、B之間,閉合開(kāi)關(guān)、觀察電流表的示數(shù)。 (2)將兩個(gè)同樣的定值電阻R串聯(lián)起來(lái),接在右圖的A、B之間,閉合開(kāi)關(guān)、觀察電流表的示數(shù)。 (3)在A、B之間換上三個(gè)串聯(lián)著的同樣阻值的電阻R,合上開(kāi)關(guān)前先預(yù)計(jì)一下電流表的示數(shù)會(huì)發(fā)生什么變化,再合上開(kāi)關(guān)??纯醋约旱念A(yù)測(cè)是否正確。 (學(xué)生閱讀“加油站”中的內(nèi)容, 教師再結(jié)合力學(xué)中的合力與分力 的知識(shí)引導(dǎo)學(xué)生了解“等效替代” 法 ) [分析論證] (學(xué)生結(jié)合實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,充分交流討論,得出結(jié)論:) 串聯(lián)電路的總電阻的阻值比任何一個(gè)分電阻的阻值都大 (通過(guò)以上實(shí)驗(yàn)探究,讓學(xué)生經(jīng)歷從猜想與假設(shè)到實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證的過(guò)程,培養(yǎng)學(xué)生實(shí)事求是的科學(xué)態(tài)度和同學(xué)之間的協(xié)作意識(shí)) [思考] 這個(gè)結(jié)論還能不能用前面所學(xué)過(guò)的知識(shí)來(lái)解釋呢?(引導(dǎo)學(xué)生復(fù)習(xí)決定電阻大小的因素,然后分析,將電阻串聯(lián),相當(dāng)于是增加了導(dǎo)體的長(zhǎng)度,所以串聯(lián)電路的總電阻的阻值比任何一個(gè)分電阻的阻值都大) 2、理論推導(dǎo) (引導(dǎo)學(xué)生復(fù)習(xí)歐姆定律的內(nèi)容及公式,然后引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行理論推導(dǎo)) 由歐姆定律可知:U1=IR1 U2=IR2 U=IR 串聯(lián)電路中有: U=U1+U2 所以 IR=IR1+IR2 所以R=R1+R2 結(jié)論: 串聯(lián)電路的總電阻等于各串聯(lián)電阻之和 (通過(guò)實(shí)驗(yàn)探究和理論推導(dǎo),培養(yǎng)學(xué)生理論與實(shí)踐相結(jié)合的思想) [提問(wèn)] 上述結(jié)論是由兩個(gè)電阻串聯(lián)的電路推導(dǎo)出的,它適用于3個(gè)、4個(gè)、多個(gè)電阻串聯(lián)的情況嗎? (同學(xué)們自己進(jìn)行推導(dǎo),然后得出結(jié)論:) 當(dāng)有n個(gè)電阻R1、R2、R3、…、Rn串聯(lián)時(shí), 總電阻 R=R1+R2+R3+…+R n [例1]:阻值為10Ω的R1與阻值為15Ω的R2串聯(lián)后的總電阻是多少?若電源電壓為5V,則流過(guò)R2的電流為多少? 解:因?yàn)镽1與R2串聯(lián) 所以:串聯(lián)后的總電阻為:R=R1+R2=10Ω+15Ω=25Ω 通過(guò)R2的電流為:I2= I1= I=U/R=5V/25Ω=0.2A [練1]:R1與R2串聯(lián)后的總電阻是350歐,已知電阻R1 =170Ω,則電阻R2多少歐?若通過(guò)兩電阻的電流是100mA?則兩電阻兩端的電壓分別是多少?電源電壓多大? (通過(guò)例1和練1訓(xùn)練學(xué)生運(yùn)用串聯(lián)電路的總電阻的計(jì)算公式進(jìn)行簡(jiǎn)單的計(jì)算) [提問(wèn)] 當(dāng)n個(gè)阻值均為R0的電阻串聯(lián)時(shí),其總電阻為多大呢? (學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識(shí)自己進(jìn)行推導(dǎo),然后得出結(jié)論) R總 = nR0 推導(dǎo)并聯(lián)電路總電阻跟各并聯(lián)電阻的定量關(guān)系。(以下內(nèi)容教師邊講邊板書(shū)) 板書(shū):〈設(shè):支路電阻分別是R1、R2;R1、R2并聯(lián)的總電阻是R。 根據(jù)歐姆定律:I1 = U1/ R1, I2 = U2/ R2, I = U/ R, 由于:I = I1 + I2, 因此:U/R = U1/ R1+ U2 / R2。 又因?yàn)椴⒙?lián)電路各支路兩端的電壓相等,即:U = U1 = U2, 可得:1/R = 1/ R1 + 1 / R2。 表明:并聯(lián)電路的總電阻的倒數(shù),等于各并聯(lián)電阻的倒數(shù)之和?!?練習(xí):計(jì)算本節(jié)實(shí)驗(yàn)中的兩個(gè)電阻(R1 = 5歐,R2 =10歐)并聯(lián)后的總電阻。學(xué)生演練,一名學(xué)生板演,教師講評(píng),指出理論計(jì)算與實(shí)驗(yàn)結(jié)果一致。幾個(gè)電阻并聯(lián)起來(lái),總電阻比任何一個(gè)電阻都小,這是因?yàn)榘褜?dǎo)體并聯(lián)起來(lái),相當(dāng)于增加了導(dǎo)體橫截面積。 知能應(yīng)用 例題1:請(qǐng)學(xué)生回答本節(jié)課文前問(wèn)號(hào)中提出的問(wèn)題。(回答略) 簡(jiǎn)介:當(dāng)n個(gè)相同阻值的電阻并聯(lián)時(shí)總電阻的計(jì)算式:R = R/n。 例題1中:R′=10千歐,n = 2,所以:R = 10千歐/2 = 5千歐。 例題2.在圖8-1所示電路中,電源的電壓是36伏,燈泡L1的電阻是20歐,L2的電阻是60歐,求兩個(gè)燈泡同時(shí)工作時(shí),電路的總電阻和干路里的電流。(出示投影幻燈片或小黑板) 學(xué)生讀題,討論此題解法,教師板書(shū): 認(rèn)請(qǐng)此題中燈泡L1和L2是并聯(lián)的。(解答電路問(wèn)題,首先要認(rèn)清電路的連接情況)。在電路圖中標(biāo)明已知量的符號(hào)和數(shù)值以及未知量的符號(hào)。解題要寫(xiě)出已知、求、解和答。 問(wèn):串聯(lián)電路有分壓作用,且U1/ U2 = R1 / R2。在并聯(lián)電路中,干路中電流在分流點(diǎn)分成兩部分,電流的分配跟電阻的關(guān)系是什么?此題中,L1、L2中電流之比是多少? 板書(shū):〈在并聯(lián)電路中,電流的分配跟電阻成反比,即:I1/ I2 =R2 / R1?!?4.小結(jié) 并聯(lián)電跟中電流、電壓、電阻的特點(diǎn)。 幾個(gè)電阻并聯(lián)起來(lái),總電阻比任何一個(gè)電阻都小。 學(xué)生回憶串聯(lián)和并聯(lián)電路電流和電壓關(guān)系 猜想 實(shí)驗(yàn)分析數(shù)據(jù) 總結(jié)結(jié)論 理解理論推導(dǎo)過(guò)程 完成例題 理解并聯(lián)電路的推導(dǎo)過(guò)程 完成例題 1.下面四對(duì)并聯(lián)電阻,總電阻最小的是( ) A.兩個(gè)4Ω B.一個(gè)4Ω,一個(gè)6Ω C.一個(gè)1Ω,一個(gè)8Ω D.一個(gè)2Ω,一個(gè)7Ω 2.今有三個(gè)電阻,它們的電阻值分別是a歐、b歐、c歐,其中a>b>c,當(dāng)把它們并聯(lián)相接,總電阻為R,它們的大小關(guān)系,下列哪個(gè)判斷是正確的( ) A.c- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來(lái)的問(wèn)題本站不予受理。
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