2019-2020年八年級物理下冊 《9.3電生磁》學(xué)習(xí)指導(dǎo)書 人教新課標(biāo)版.doc
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2019-2020年八年級物理下冊 《9.3電生磁》學(xué)習(xí)指導(dǎo)書 人教新課標(biāo)版 [學(xué)習(xí)目標(biāo)] l 認(rèn)識電流的磁效應(yīng),初步了解電和磁之間有某種聯(lián)系。 l 知道通電導(dǎo)體的周圍存在磁場,通電螺線管的磁場與條形磁鐵的磁場相似。 l 理解安培定則,并能應(yīng)用安培定則解決實際問題。 l 經(jīng)歷實驗探究過程,體會探索自然界奧秘的樂趣。 [學(xué)習(xí)重點] 認(rèn)識電流的磁效應(yīng)。 [學(xué)習(xí)難點] 通電螺線管的磁場。 [學(xué)習(xí)方法] 分組合作,實驗探究 [學(xué)習(xí)過程] 一、 溫故(請大家用2分鐘時間完成) 1、磁體周圍有 ,其方向是這樣規(guī)定的:小磁針靜止時 極所指的方向就是該點的 ;可以利用帶箭頭的曲線來描述磁場,這樣的曲線叫做 。 2、小磁針靜止時會N極指向地球 ,因為地球該處附近是地磁 極。如右圖,如果在條形磁體周圍圓圈內(nèi)放入小磁針,請你標(biāo)出各小磁針N,S極,畫出條形磁體的磁感線。 二、 知新 ★知識點1:電流的磁效應(yīng) 走一走科學(xué)家之路--奧斯特實驗:(請各小組按照要求,用5分鐘分工合作探究,請仔細觀察現(xiàn)象并且填寫結(jié)論) 實驗指導(dǎo): 1. 請一位同學(xué)把一個小磁針放在桌面,讓其靜止,觀察N極指向。 2.請另一位同學(xué)按照右圖連接電路,AB段導(dǎo)線用銅線。開關(guān)要斷開喲??! 3.再請一位同學(xué)把AB段導(dǎo)線平行放置在小磁針上方約1厘米處。閉合開關(guān),考慮電流方向,觀察小磁針N極,馬上斷開開關(guān)?。。? 4.改變電流方向,把AB段導(dǎo)線平行放置在小磁針上方約1厘米處。閉合開關(guān),觀察小磁針N極,與剛才一樣嗎?馬上斷開開關(guān)?。?! 請全體填寫結(jié)論 1.奧斯特實驗說明了通電導(dǎo)線周圍有___________,這種現(xiàn)象叫做________. 2. 通電導(dǎo)線的磁場方向跟__________有關(guān). 我實驗我會做: 某同學(xué)利用下圖所示的裝置研究磁與電的關(guān)系,請仔細觀察圖中的裝置、操作與現(xiàn)象,然后歸納出初步的結(jié)論: 比較甲、乙兩圖可知 。 比較甲、丙兩圖可知 。 ★知識點2:通電螺線管的磁場 1、既然電能生磁,為什么手電筒在通電時連一根大頭針都吸不動? 我學(xué)習(xí)我就會:請同學(xué)們用2分鐘時間閱讀課本69頁第二、三段,完成下列問題: 1)手電筒在通電時連一根大頭針都吸不動是因為它的磁場 。 2)把 繞在圓筒上就做成了螺線管。它的作用是使磁場 。 實驗探究 關(guān)于通電螺線管我想知道: 1 2 1.通電螺線管的磁場是什么樣的? 分組合作探究時間3分鐘 實驗指導(dǎo):1)請一位同學(xué)按照上面電路圖連接實物圖,開關(guān)要斷開。 2)請另一位同學(xué)在圓圈位置擺放六個小磁針,使其靜止,觀察小磁針。 3)閉合開關(guān),觀察小磁針,在上圖標(biāo)出小磁針N、S極。 4)分析思考,通電螺線管的磁場與哪種磁體的磁場相似? 結(jié)論:通電螺線管的磁場與 磁體的磁場相似。 2通電螺線管兩端的極性與管中導(dǎo)線電流方向有什么關(guān)系? 實驗指導(dǎo):分組合作探究時間5分鐘 1)請一位同學(xué)在剛才實物圖中取走4個小磁針,如右圖,并且在螺線管導(dǎo)線中標(biāo)出電流方向?qū)⑹窃鯓拥摹? 2)請另一位同學(xué)閉合開關(guān),觀察左右小磁針,在該圖標(biāo)出各小磁針N、S極。 3)分析思考螺線管的極性,并且標(biāo)出。 4)把電源正負(fù)極顛倒過來,以改變電流方向再做一次。 全班討論: 你如何根據(jù)電流方向判斷通電螺線管的極性? ★知識點3:安培定則 安培定則:用右手握住螺線管,讓四指彎向螺線管中電流的方向,那么大拇指所指的那端就是螺線管的N極。 三、課堂達標(biāo),請用3分鐘完成 1.請你在下圖中,標(biāo)出通電螺線管的電流方向,標(biāo)出通電螺線管的N、S極和磁感線的方向。 第一題 第二題 2.如上圖,根據(jù)小磁針方向,請標(biāo)出電源正負(fù)極。 3.如下圖所示,在通電螺線管磁場中的A點位置放一小磁針,小磁針靜止時N極水平向右,請畫出螺線管導(dǎo)線的繞法. 四.小節(jié)本節(jié)內(nèi)容: 我的收獲: 五、作業(yè) 1.完成課后習(xí)題 2.完成助學(xué) 六、我行我秀 要使右圖中所示的兩個螺線管相互排斥,線路應(yīng)如何連接?請在圖上表示出來?方法不一 方法一 方法二- 1.請仔細閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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