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2019-2020年九年級(jí)物理全冊(cè)《15.2 電流和電路》導(dǎo)學(xué)案 新人教版 學(xué)習(xí)目標(biāo)： 1熟練掌握電流的方向、電路的組成與電路元件的符號(hào)，知道電路由哪些部分組成和各部分的作用是什么，電流形成的條件是什么，能初步認(rèn)識(shí)通路、斷路、短路。 2通過(guò)小組合作、動(dòng)手實(shí)驗(yàn)，探究電路圖的畫法和實(shí)物圖的連接方法。 3通過(guò)認(rèn)識(shí)電路元件、動(dòng)手實(shí)驗(yàn)，培養(yǎng)對(duì)電學(xué)的興趣。 重點(diǎn)：認(rèn)識(shí)電流、電路組成，會(huì)畫電路圖。 難點(diǎn)：對(duì)電路三種狀態(tài)（通路、斷路、短路）的理解。 預(yù)習(xí)案 學(xué)法指導(dǎo)：1先通讀教材，勾畫出本節(jié)內(nèi)容的基本知識(shí)，再完成教材助讀設(shè)置的問(wèn)題，依據(jù)發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題，然后再讀教材或者查閱資料，解決問(wèn)題。 2.獨(dú)立完成，限時(shí)15分鐘。 知識(shí)準(zhǔn)備：1觀察家用手電筒的構(gòu)造及組成。 2觀察家中的家用電器的使用說(shuō)明書(shū)。 教材助讀： 1電流（1）電流的方向是如何規(guī)定的？ （2） 結(jié)合具體電路你能畫出電池外部電流的放心嗎？ 2電路的組成（1）通過(guò)閱讀教材，你認(rèn)為一個(gè)簡(jiǎn)單的電路是由哪幾部分組成的？ （2） 根據(jù)生活中的事例說(shuō)明，在連接電路時(shí)為什么不能把電池的兩端直接用導(dǎo)線連在一起？ （3） 3電路圖（1）你記住各電路元件的符號(hào)了嗎？請(qǐng)?jiān)囍嫵鱿铝性姆?hào)：開(kāi)關(guān)、電池、電燈、電動(dòng)機(jī)、電鈴。 （2） 請(qǐng)?jiān)囍嬕粋€(gè)簡(jiǎn)單的電路圖。 （3） 4通路、斷路、短路 （1） 小燈泡能正常發(fā)光，此處電路處于什么狀態(tài)？ （2） 電路是接通的，但用電器兩端被導(dǎo)線直接連通，此時(shí)的電路為短路狀態(tài)，如果電源被短路，會(huì)出現(xiàn)什么狀況？ 探究案 I．學(xué)始于疑-----我思考我收獲 1. 你能把電源、小燈泡和開(kāi)關(guān)用導(dǎo)線連成一個(gè)電路，讓小燈泡發(fā)光嗎？ 2. 如何用電路圖表示你連接的電路？ 3. 在小燈泡正常發(fā)光的電路里，用導(dǎo)線把燈泡兩端連接起來(lái)，會(huì)出現(xiàn)什么情況？ 4. 電路圖如何畫呢？ 探究一：電流（重點(diǎn)） 問(wèn)題1：給你一組器材:一個(gè)小燈泡、一個(gè)開(kāi)關(guān)、兩節(jié)干電池（帶電池盒）和若干導(dǎo)線，你能夠使小燈泡亮起來(lái)嗎？ 問(wèn)題2：電流是如何形成的？在物理學(xué)中，電流的方向是如何規(guī)定的？ 問(wèn)題3：實(shí)際形成電流的過(guò)程中，是什么電荷在做定向移動(dòng)？ 問(wèn)題4：在金屬導(dǎo)體中電荷定向移動(dòng)的方向是電流的方向嗎？在完整的電路中，電流是如何流動(dòng)的？ 針對(duì)訓(xùn)練： 1、 關(guān)于電流，下列說(shuō)法正確的是（ ） A只有正電荷的定向移動(dòng)才能形成電流 B把正電荷定向移動(dòng)的方向規(guī)定為電流的方向 C把負(fù)電荷定向移動(dòng)的方向規(guī)定為電流的方向 D金屬導(dǎo)體導(dǎo)電的時(shí)候，導(dǎo)體中電荷的移動(dòng)方向和電流方向相同 探究二：電路的組成(重點(diǎn)） 問(wèn)題1：一個(gè)完整的電路至少由哪幾部分組成？ 問(wèn)題2：它們?cè)陔娐分懈髯缘淖饔檬鞘裁矗? 問(wèn)題3：電路的這幾部分在生活實(shí)際中分別都有哪些？ 問(wèn)題4：什么是短路、斷路、通路？ 探究點(diǎn)三：電路圖（難點(diǎn)） 問(wèn)題1：你能畫一些常見(jiàn)的電路元件符號(hào)嗎？ 問(wèn)題2：什么叫做電路圖？ 問(wèn)題3：畫電路圖時(shí)，需要注意哪些問(wèn)題？ 我的知識(shí)網(wǎng)絡(luò)圖 電流 電荷的 移動(dòng)形成電流 電流和電路 電流的方向： 移動(dòng)的方向規(guī)定為電流的方向 電路的組成： 、 、 、 電路圖：用 表示電路連接的圖 電路的狀態(tài)： 、 、 、 訓(xùn)練案 1、我們把 電荷定向移動(dòng)的方向規(guī)定為電流方向。 按此規(guī)定，電子（帶負(fù)電）定向移動(dòng)的方向與電流方向 2、電路的基本構(gòu)成是電源、開(kāi)關(guān)、 、 。其中，電源是 電能的元件。 A B 3、在電源外部，電流方向是從電源的 極出發(fā)， 回到電源 極。 如圖所示，經(jīng)過(guò)燈泡的電流的方向是（ ）， 電子定向移動(dòng)的方向是（ ）。 A、從A到B B、從B到A 3、手電筒是一個(gè)最基本的電路，電池相當(dāng)于 ，燈泡相當(dāng)于用電器，金屬相當(dāng)于導(dǎo)線，同時(shí)還有控制電路通斷的開(kāi)關(guān)。請(qǐng)畫出手電筒的電路圖。 4、如下圖所示，請(qǐng)問(wèn)以下各圖分別有什么問(wèn)題？ C A B L2 L1 A、 B、 C、 5、以下電路圖哪些是正確的并且能正常工作的？（ ） B A C 6、請(qǐng)用鉛筆代替導(dǎo)線，將以下電路元件連成一個(gè)簡(jiǎn)單電路。 2、 串聯(lián)和并聯(lián)（1） 1、電路的兩種連接方式是 和 。 2、臺(tái)燈和臺(tái)燈開(kāi)關(guān)是 的，小明家的冰箱和空調(diào)是 的， 電冰箱的壓縮機(jī)和冰箱內(nèi)的燈泡是 的。 3、一個(gè)開(kāi)關(guān)同時(shí)控制兩盞燈，則這兩個(gè)燈泡（ ） A、一定串聯(lián) B、一定并聯(lián) C、可能串聯(lián)也可能并聯(lián) D、以上說(shuō)法都不對(duì) 4、以下電路屬于串聯(lián)的是（ ） L1 L2 D C L1 L2 A B 5、請(qǐng)?jiān)谔摼€框內(nèi)畫出相應(yīng)的電路圖。 3、 串聯(lián)和并聯(lián)（2） L1 S1 S22 L2 S L1 L2 S1 S 一、根據(jù)電路圖連實(shí)物圖 L1 L2 1、 二、請(qǐng)根據(jù)實(shí)物圖，畫出電路圖。 L1 L2 S1 S1 L1 L2 S2 S1 1.按照?qǐng)D1至圖4所示的四個(gè)電路圖,分別將實(shí)物圖中的各元件用筆畫線表示導(dǎo)線連接起來(lái). 2.根據(jù)實(shí)物連線圖(圖5至圖10所示)畫出對(duì)應(yīng)的電路圖 1、現(xiàn)有兩個(gè)燈泡和兩個(gè)開(kāi)關(guān)，其中，甲開(kāi)關(guān)控制紅燈，乙開(kāi)關(guān)控制綠燈，請(qǐng)連接實(shí)物圖，并在虛線框內(nèi)畫出電路圖。 + - 甲 紅 綠 乙 2、現(xiàn)有兩個(gè)開(kāi)關(guān)，兩個(gè)燈泡，一個(gè)電鈴，要求：連成一個(gè)搶答器，每個(gè)開(kāi)關(guān)各控制一盞燈，且按下任何一盞燈的相應(yīng)開(kāi)關(guān)時(shí)，相應(yīng)的燈亮且電鈴響。 + - 2、請(qǐng)用鉛筆代替導(dǎo)線，根據(jù)電路圖補(bǔ)畫實(shí)物圖。 + - L1 L2 S2 S1 L1 L2 S2 S 3、如左圖：小明想用開(kāi)關(guān)丙作為總開(kāi)關(guān)，用開(kāi)關(guān)甲控制甲燈，開(kāi)關(guān)乙控制乙燈，且連出了以下電路。請(qǐng)?jiān)阱e(cuò)誤的導(dǎo)線上畫叉，并補(bǔ)畫出正確的導(dǎo)線。（只允許更改一根導(dǎo)線。） 4、如右圖：小紅想讓三盞燈并聯(lián)。請(qǐng)?jiān)阱e(cuò)誤的導(dǎo)線上打叉，并補(bǔ)畫出正確的導(dǎo)線。 （只允許更改一根導(dǎo)線。） 甲 乙 丙 甲 乙 1．電路由____、____、____、____組成，常用的電源的有____、____． 2．只有電路____時(shí)，電路中才有電流．電流沿著“____→用電器→____”的方向流動(dòng)． 3．常見(jiàn)的導(dǎo)體有____、____、____． 4．在串聯(lián)電路中，用電器是____連接的． 5．電流強(qiáng)弱可用____來(lái)表示，字母是____，單位是____，簡(jiǎn)稱____． 6．電流表必須和被測(cè)的用電器____． 7．串聯(lián)電路中各點(diǎn)電流____． 8．并聯(lián)電路中，干路電流等于_____________________________． 9．用來(lái)顯示家庭所用電能的儀表是____． 10．進(jìn)戶的兩條輸電線是____和____． 11．如果發(fā)生了觸電事故，要立即______________． 12．火線可由____判斷出來(lái)． 二、選擇題（每題4分，共40分） 13．下列物體是絕緣體的是 A．金屬 B．人體 C．橡皮 D．大地 14．用一個(gè)開(kāi)關(guān)同時(shí)控制兩盞燈 A．一定串聯(lián) B．一定并聯(lián) C．可能串聯(lián)也可能并聯(lián) D．不可能串聯(lián) 15．電流的單位安培、毫安、微安之間的關(guān)系正確的是 A．1 A=102 mA B．1 A=106 μA C．1 mA=102 μA D．1 μA=10-3 A 16．下列關(guān)于電流表的使用，錯(cuò)誤的是 A．電流從黑色接線柱（標(biāo)著“-”接線柱）流進(jìn)去，從紅色接線柱（標(biāo)著“+”接線柱）流出來(lái)． B．中間的接線柱標(biāo)著“0．6”的字樣，右邊接線柱標(biāo)著“3”的字樣（指實(shí)驗(yàn)室即學(xué)生用表）． C．電流表必須和被測(cè)的用電器串聯(lián) D．不能使電流表直接連到電源的兩極 17．用試電筆可以判斷（此題選作） A．火線和零線 B．零線 C．地線 D．火線 18．如果發(fā)生了觸電事故，正確的措施是 A．立即切斷電源，再對(duì)觸電者進(jìn)行人工呼喚，同時(shí)盡快通知醫(yī)務(wù)人員搶救 B．先通知醫(yī)務(wù)人員，再切斷電源，對(duì)觸電者進(jìn)行人工呼吸 C．趕快進(jìn)行人工呼吸，同時(shí)盡快通知醫(yī)務(wù)人員搶救 D．等醫(yī)務(wù)人員的搶救 19．家庭電路的組成如下，順序正確的是 A．電燈、總開(kāi)關(guān)、電能表、保險(xiǎn)裝置、插座 B．總開(kāi)關(guān)、保險(xiǎn)裝置、插座、電燈、電能表 C．電能表、總開(kāi)關(guān)、保險(xiǎn)裝置、插座、電燈 D．保險(xiǎn)裝置、插座、總開(kāi)關(guān)、電能表、電燈 20．以下情況不會(huì)觸電的是 A．使用試電筆時(shí)，手指按住筆卡，用筆尖接觸被測(cè)的導(dǎo)線，但手指絕對(duì)碰不到筆尖． B．在電線上晾衣服 C．一只手接觸火線，另一只手接觸零線 D．人站在地上，一只手接觸火線，另一只手不接觸零線 21．關(guān)于電流，說(shuō)法正確的是 A．電流的單位只有一個(gè)安培 B．串聯(lián)電路中，電流有時(shí)不相同 C．并聯(lián)電路中，干路的電流等于各支路電流的和 D．電路不閉合時(shí)也會(huì)有電流 22．安全用電的原則是 A．不接觸低壓帶電體 B．不靠近高壓帶電體 C．防止絕緣部分破損 D．避免電線跟其他金屬物接觸． 三、簡(jiǎn)答題（共11分） 23．（5分）簡(jiǎn)述在探究串聯(lián)電路電流的規(guī)律時(shí)你是如何做的？ 24．（6分）如果有人觸了電，你應(yīng)如何急救？ 四、電路設(shè)計(jì)與計(jì)算題（每題8分共24分） 25．有三盞電燈，想把它們連接在一個(gè)電路中，要求用不同的每盞電燈都不影響別的電燈．請(qǐng)你設(shè)計(jì)出這個(gè)電路，畫出電路圖． 26．如下圖所示，是理發(fā)用電吹風(fēng)機(jī)的典型電路．其中電熱絲通電后可以發(fā)熱，電動(dòng)機(jī)通電后可以送風(fēng)．選擇開(kāi)關(guān)分別放在“熱”“冷”“?！比齻€(gè)位置，請(qǐng)你分析一下這個(gè)電路是怎樣工作的． 27．某控制電路的一個(gè)封閉部件上，有三個(gè)接線柱A、B、C和電燈、電鈴各一只．連接A、C燈亮，鈴不響；連接A、B鈴響，燈不亮；連接B、C燈不亮，鈴不響．請(qǐng)你根據(jù)上述情況畫出這個(gè)部件的電路圖．