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福建題型四閱讀理解,類型一選擇型閱讀理解一、閱讀理解“三步”定位法第一步看題干，定位題干關(guān)鍵詞先看問(wèn)題，找出題干中的關(guān)鍵詞，猜測(cè)文章大意。,第二步讀文章，一次定位找原文帶著關(guān)鍵詞快速通讀全文，畫(huà)出與題干內(nèi)容相關(guān)的詞匯和句子，并在腦海中形成篇章結(jié)構(gòu)圖。第三步回看題，連線解讀定答案細(xì)讀題干、選項(xiàng)，針對(duì)已畫(huà)出的原文內(nèi)容進(jìn)行二次定位，精準(zhǔn)連線，鎖定答案。,二、具體解題技巧1．細(xì)節(jié)理解題多從文章的某個(gè)具體事實(shí)或細(xì)節(jié)出發(fā)來(lái)設(shè)計(jì)題目，考查對(duì)文章具體事實(shí)和細(xì)節(jié)的理解能力，屬于表層理解題范疇，難度較小，但所占的比例最大，一般占總分值的60%～85%。常見(jiàn)的設(shè)題方式有：用what,where,which,why,who,how等疑問(wèn)詞進(jìn)行提問(wèn)；用accordingto...開(kāi)頭，,后接短文具體內(nèi)容；用動(dòng)賓結(jié)構(gòu)、介賓結(jié)構(gòu)或系表結(jié)構(gòu)等的設(shè)題方式；以...because的提問(wèn)方式等。解答這類題要學(xué)會(huì)以下技巧：(1)如果所提問(wèn)題是文章中現(xiàn)成的內(nèi)容，可以直接搜尋；(2)細(xì)讀文章的第一段或前幾句，注意每段的開(kāi)頭句和結(jié)尾句；(3)重視結(jié)尾段，作者一般會(huì)在結(jié)尾段作出總結(jié)，表達(dá)自己的觀點(diǎn)。,(溫州中考)IgrewupinNewHampshire,asmalltowninSouthCanada,whereinmyfatherswordsfortheseasonswere“Spring,Summer,FairtimeandWinter！”Atthattime,aweeklongfair(集市)washeldinthetowneveryautumn.Thousandsofpeoplefromothertownscametosellandbuythings.Itwasthebusiesttimeoftheyear.,?Thousandsofpeoplecametothetowntoatthefair.A．enjoyGrandmasfoodB．sellandbuythingsC．learntocookD．haveabigparty,【解析】由本段第三句話可知，數(shù)千人來(lái)到小鎮(zhèn)是為了在集市上買東西，故選B。,2．推理判斷題一般說(shuō)來(lái)主要有：對(duì)細(xì)節(jié)的推理判斷、對(duì)某個(gè)問(wèn)題或某一部分的觀點(diǎn)、態(tài)度的推理判斷；對(duì)作者在整篇文章中的態(tài)度、觀點(diǎn)和寫(xiě)作意圖的推理判斷。常見(jiàn)的設(shè)題方式有：(1)Thesentence/paragraph/passageinfersthat...；(2)Wecanlearnformthesentence/paragraph/passagethat...;,(3)Thesentence/paragraph/passageimpliesthat...；(4)Bysaying...,theauthormeans...;(5)Whatcanweinferfromthe...;(6)Attheendofthepassagethewritersuggests...；(7)Fromthesecondexamplewecaninferthat...；(8)Itcanbeconcluded/inferredfromthepassagethat...,(山西中考)Oneday,alittleboydecidedtodigaholebehindhishouseafterwatchingascienceprogram.Ashewasworking,acoupleofboysstoppedbytowatch.“Whatareyoudoing？”askedoneofthevisitors.“Iwanttodigadeepholeallthewaythroughtheearth！”theboyansweredexcitedly.Theolderboysbegantolaugh,tellinghimthatitwasimpossibletodoit.Thentheyleft.,?Itcanbeinferredfromthepassagethattheolderboysthinkthelittleboyis.A．sillyB．strictC．friendlyD．strongminded,【解析】由本段倒數(shù)第二句可知，那些年紀(jì)大一些的男孩嘲笑小男孩，說(shuō)他不可能完成那件事，由此可推斷，他們覺(jué)得小男孩很愚蠢，故選A。,3．詞義猜測(cè)題該題型要求在充分理解文章的基礎(chǔ)上，對(duì)某單詞或短語(yǔ)進(jìn)行合理猜測(cè)。做題時(shí)可結(jié)合構(gòu)詞法、語(yǔ)法及相關(guān)知識(shí)積累進(jìn)行猜測(cè)。Aserioussandstorm(沙塵暴)hashitBeijing,togetherwithfivetosevendegreestrongwind.AgreatyellowdustcloudenvelopedtheChinesecapitallastSunday.,?Whatdoes“enveloped”meaninthispassage?A．信封B．遮蓋C．刮走D．灰塵【解析】由前面可知，沙塵暴襲擊了北京，再結(jié)合句法可知envelop在此是一個(gè)動(dòng)詞，排除A、D；再結(jié)合生活常識(shí)可判斷，此處envelop是表示“遮蓋”之意，故選B。,4．主旨大意題考查考生對(duì)短文整體的理解概括能力。常見(jiàn)的提問(wèn)方式有：(1)Whatisthemainidea/subject/topicofthepassage?(2)Theauthorismainlyconcernedwith...(3)Whatdoesthepassagemainlydiscuss?(4)Thepassageismainlyabout...(5)Whichofthefollowingbeststatesthemainideaofthepassage?,解答該類題目時(shí)可注意以下幾點(diǎn)：(1)注意段首和段尾，有些文章會(huì)在段首或段尾給出全文主旨；(2)有些文章的中心思想貫穿全文，建議最后做此類題目，因?yàn)樽鐾昶渌}目后，自然就會(huì)對(duì)文章主旨有一定的把握；(3)留心關(guān)鍵詞，抓住文章主旨，關(guān)鍵詞即文中反復(fù)出現(xiàn)的、與主題有關(guān)的名詞或動(dòng)詞。,Schoolswillgoelectronic.Computerswillbeimportantandpopularamongthestudents.Everythingwillbeinthecomputerandstudentswillnotneedtobringbookstoschool.TheywillfindinformationontheInternet.Acomputerwillbethestudentslibrary,schoolbagandconnectiontotheoutsideworld.Therewillberobotteachers.Theywillcheckhomeworkoncomputersandcommunicatewiththestudentsparentsthroughemail.,?Whatsthemainideaofthispassage?A．Schoolswillgoelectronic.B．Computerswillbeimportant.C．Therewillberobotteachers.D．Teacherswillcommunicatewiththestudentsparentsthroughemail.,【解析】第一句為中心句，后面是對(duì)其擴(kuò)展和論述，故選A。,5．?dāng)?shù)字推算題要求學(xué)生根據(jù)提供的數(shù)據(jù)以及內(nèi)在關(guān)系做出簡(jiǎn)單的計(jì)算和推斷。IwonaprizeforoneofmypaintingswhenIwasfourteen.ThatmaybewhyIwenttoartschoolfouryearslater...WhenIleftschool,Igotsomemoney.Ihopetobecomeafulltimepainter.,?Whenfinishingschoolstudies,thewriterwasabout.A．14B．16C．18D．21【解析】作者14歲因繪畫(huà)獲獎(jiǎng)，18歲進(jìn)入美術(shù)學(xué)校，畢業(yè)時(shí)一定在18歲以上，故選D。,6．代詞指代題考查考生結(jié)合前后文理解文章的能力，通常代詞指代的內(nèi)容在前文會(huì)提到。(2016江西中考)Carltonstartedwearingglasseswhenhewastwelve.Hedyed(給……染色)hishairredwhenhewas18.Itisstillred,andthisyear,forthefirsttime,hehasgrownabeard.“Mywifelikesit,thatswhy”ishisexplanation.Buthisbeardisblack.,?Whatdoestheunderlinedword“it”referto?A．Carltonshair.B．Carltonsbeard.C．Carltonscoat.D.Carltonscompany.,【答案及解析】B通過(guò)上文他也有胡子了，可以判斷后面他妻子喜歡的是他的胡子，故選B。,類型二還原型閱讀理解還原型閱讀理解要求考生閱讀短文，從文后所給的句子中選出適當(dāng)?shù)奶钊胛闹?。還原型閱讀理解主要考查考生對(duì)短文整體結(jié)構(gòu)的駕馭能力，是否能理解故事情節(jié)和事件發(fā)展順序以及段落中各句子之間的邏輯關(guān)系。此處所指各句子之間的邏輯關(guān)系，可分為：并列、順序、遞進(jìn)、轉(zhuǎn)折、總分、解釋、因果等關(guān)系。,1．并列關(guān)系指句與句之間處于平等并列的地位，互不相屬，只是組合起來(lái)，共同說(shuō)明一個(gè)話題。表達(dá)并列關(guān)系的常用連詞和副詞有and,atthesametime等。2．順序關(guān)系指構(gòu)成語(yǔ)段的各個(gè)句子只能按事物的發(fā)展過(guò)程由先而后的順序排列，不可以隨便改動(dòng)次序。表達(dá)順序關(guān)系的常用連詞和副詞有：first,second,third(或firstly,secondly,thirdly...),and,then,afterthat,finally等。,3．遞進(jìn)關(guān)系指句群按語(yǔ)義的輕重、認(rèn)識(shí)的深淺進(jìn)行由輕到重、由淺入深的排列。表達(dá)遞進(jìn)關(guān)系的常用連詞和副詞有：aboveall,whatsmore,moreover,besides,inaddition等。4．轉(zhuǎn)折關(guān)系指句與句之間存在著意義的轉(zhuǎn)折。按這種關(guān)系組織起來(lái)的句群通常表達(dá)“對(duì)比”、“對(duì)照”的意思。表達(dá)轉(zhuǎn)折關(guān)系的常用連詞和副詞有：but,however,yet,while等。,5．總分關(guān)系指前邊的句子陳述兩個(gè)或兩個(gè)以上的情況，后邊的句子緊接著分別對(duì)它們加以說(shuō)明。用這種方式組織起來(lái)的句群能夠前后呼應(yīng)，條分縷析。6．解釋關(guān)系指后面的句子是對(duì)前面的句子作解釋、引申、例證，使意義更加明了、具體。表達(dá)解釋關(guān)系的常用連詞和副詞有：because,as,for,since等。,7．因果關(guān)系是一種特殊的解釋關(guān)系，但不能反過(guò)來(lái)說(shuō)解釋關(guān)系都是因果關(guān)系。按因果關(guān)系組成的句群有兩種排列方式：一種是從因到果。另一種是從果到因。表達(dá)因果關(guān)系的常用連詞和副詞有：thatswhy,so,sothat,asaresult等。,同學(xué)們做還原型閱讀理解時(shí)，要著眼全文，理解其內(nèi)容、結(jié)構(gòu)和邏輯關(guān)系。在讀完短文后，要迅速閱讀文后所給句子，明確各句的意思，做到心中有數(shù)，為下一步的閱讀做好鋪墊。讀完備選句后，大家要細(xì)讀全文，對(duì)空格前后的句子，要反復(fù)讀，找出關(guān)鍵詞，根據(jù)文章結(jié)構(gòu)、邏輯關(guān)系做出正確的選擇。在填好答案之后，從頭至尾再把短文讀一篇，從語(yǔ)意、語(yǔ)境的角度核查所選句子是否正確。,