2019-2020年九年級化學全冊 第六章 溶解現(xiàn)象 6.3 物質(zhì)的溶解性教案1 (新版)滬教版.doc
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2019-2020年九年級化學全冊 第六章 溶解現(xiàn)象 6.3 物質(zhì)的溶解性教案1 (新版)滬教版 教 學 目 標 知識目標 1.知道影響物質(zhì)溶解性的因素; 2.知道飽和溶液與不飽和溶液的概念及相互轉(zhuǎn)化關(guān)系; 3.了解物質(zhì)溶解性在生產(chǎn)、生活中的應(yīng)用。 教 學 方 法 自主探索 能力目標 學會用實驗的方法確定影響物質(zhì)溶解性的因素。 情感目標 通過學習使學生認識溶解性在生產(chǎn)生活中的重要地位和應(yīng)用 教材分 析 重點 1.影響物質(zhì)溶解性的因素; 2.飽和溶液與不飽和溶液的涵義。 難點 實驗探究影響物質(zhì)溶解性的因素 教 學 過 程 教 學 過 程 一.預(yù)習導(dǎo)學與交流反饋 1.溶解性是指一種物質(zhì)(溶質(zhì))溶解在另一種物質(zhì)(溶劑)中的能力,影響物質(zhì)溶解性的因素有:溶質(zhì)的種類、溶劑的種類、溫度。 2.在一定溫度下、一定量的溶劑里,不能再溶解某種溶質(zhì)的溶液,叫做這種溶質(zhì)的飽和溶液;還能繼續(xù)溶解某種溶質(zhì)的溶液叫這種溶質(zhì)的不飽和溶液。 二.問題提出與情境創(chuàng)設(shè) 醫(yī)用生理鹽水溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)分數(shù)約為0.9%,而工業(yè)上用于電解的食鹽水溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)約為26%。那么食鹽水的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)分數(shù)是否可以無限制地增大?溶質(zhì)是否可以無限制地溶解在一定量的溶劑里呢? 三.精講釋疑與新知建構(gòu) 一、影響物質(zhì)溶解性的因素 【聯(lián)想與啟示】 1.家庭廚房中的下列物質(zhì):食鹽、面粉、植物油、味精,能溶于水形成溶液的是食鹽、味精? 2.衣服上的油漬在水中很難洗去,而用汽油卻很容易將它洗去,這是為什么? 油漬易溶于汽油,難溶于植物油。 【概念】一種物質(zhì)(溶質(zhì))溶解在另一種物質(zhì)(溶劑)中的能力稱為這種物質(zhì)的溶解性。 【活動與探究】影響物質(zhì)溶解性的因素 【實驗1】食鹽、蔗糖、消石灰各1克分別放入有5毫升的水的試管中振蕩后觀察; 【結(jié)論】不同的物質(zhì)在同一溶劑中的溶解性不同。 【實驗2】兩支試管各放入少量的植物油,分別加入少量的水和少量的 汽油,振蕩后觀察; 【結(jié)論】同一種物質(zhì)在不同溶劑中的溶解性不同。 【實驗3】取一支試管加入5毫升的水,再加入3克硝酸鉀,充分振蕩,觀察硝酸鉀能否完全溶解?如不能完全溶解,將試管加熱,觀察實驗現(xiàn)象。 【結(jié)論】同一種物質(zhì)在同一溶劑中的溶解性與溫度有關(guān)。 【歸納總結(jié)】大量實驗表明,物質(zhì)的溶解性與溶質(zhì)的種類、溶劑的種類、 溫度有關(guān)。 【應(yīng)用】在生活和生產(chǎn)實際中,人們常常用酒精、汽油、氯仿、苯、香蕉水等溶劑溶解某些在水中難以溶解的物質(zhì)。 【活動與探究】硝酸鉀在水中的溶解 【實驗1】取一瓶底部留有硝酸鉀晶體的硝酸鉀溶液,分別取出20mL加入A、B兩個燒杯中,再分別向燒杯中加入2g硝酸鉀晶體,用玻璃棒攪拌,觀察固體是否溶解。 不溶解 【結(jié)論】實驗表明,一定溫度下,大多數(shù)物質(zhì)在一定量溶劑中可溶解的量是有一定限度的。 【概念】在一定溫度下、一定量的溶劑里,不能再溶解某種溶質(zhì)的溶液,叫做這種溶質(zhì)的飽和溶液;還能繼續(xù)溶解某種溶質(zhì)的溶液,叫做這種溶質(zhì)的不飽和溶液。 【交流與討論】理解飽和溶液與不飽和溶液的概念,你認為要注意哪些方面?請將你的看法與同學們交流。 【實驗2】在A燒杯中再加入5mL水,觀察未溶解的硝酸鉀是否繼續(xù)溶解。 【實驗3】在酒精燈上加熱B燒杯,觀察未溶解的硝酸鉀是否繼續(xù)溶解。 【現(xiàn)象】未溶解的硝酸鉀繼續(xù)溶解。 【結(jié)論】升高溫度或增加溶劑,硝酸鉀的飽和溶液變?yōu)椴伙柡腿芤骸? 【交流與討論】怎樣將一瓶接近飽和的溶液變成飽和溶液?又怎樣將飽和溶液變成不飽和溶液? 飽和 ①升高溫度(一般情況)②增加溶劑 不飽和 ①降低溫度(一般情況)②蒸發(fā)溶劑 ③增加溶質(zhì) 溶液 溶液 【交流與討論】飽和溶液一定是濃溶液,不飽和溶液一定是稀溶液嗎? 【活動與探究】在2支試管中各加入10毫升蒸餾水,分別放入10克蔗糖和1克熟石灰,振蕩,觀察固體是否全部溶解。 【現(xiàn)象】10克蔗糖全部溶解,而1克熟石灰不能全部溶解。 【結(jié)論】飽和溶液不一定是濃溶液,不飽和溶液不一定是稀溶液。 【友情提醒】對于同種溶質(zhì)而言,在相同溫度時,其飽和溶液比不飽和 溶液要濃。 四.課堂演練與拓展提升 1.可證明一瓶硝酸鉀溶液是飽和溶液的方法是 (C) A.蒸發(fā)掉1 g水,有少量固體析出 B.降低溫度,有少量固體析出 C.加入少量硝酸鉀固體,固體不再溶解 D.加入少量水,沒有固體析出 五.歸納總結(jié) 一、影響物質(zhì)溶解性的因素 大量實驗表明,物質(zhì)的溶解性與溶質(zhì)的種類、溶劑的種類、溫度有關(guān)。 在一定溫度下、一定量的溶劑里,不能再溶解某種溶質(zhì)的溶液,叫 做這種溶質(zhì)的飽和溶液;還能繼續(xù)溶解某種溶質(zhì)的溶液,叫做這種溶質(zhì)的不飽和溶液。 飽和 ①升高溫度(一般情況)②增加溶劑 不飽和 ①降低溫度(一般情況)②蒸發(fā)溶劑 ③增加溶質(zhì) 溶液 溶液 六.教學反思: 個人二次 備課: 個人二次 備課 :- 1.請仔細閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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