2019-2020年八年級(jí)物理上冊(cè) 2.1《光的傳播》導(dǎo)學(xué)案 人教新課標(biāo)版.doc
《2019-2020年八年級(jí)物理上冊(cè) 2.1《光的傳播》導(dǎo)學(xué)案 人教新課標(biāo)版.doc》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《2019-2020年八年級(jí)物理上冊(cè) 2.1《光的傳播》導(dǎo)學(xué)案 人教新課標(biāo)版.doc(2頁珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
2019-2020年八年級(jí)物理上冊(cè) 2.1《光的傳播》導(dǎo)學(xué)案 人教新課標(biāo)版 學(xué)習(xí)目標(biāo): 1、了解光源,知道光源大致分為天然光源和人造光源兩類。 2、知道光在真空和空氣中的傳播速度。c=3108m/s。 3、會(huì)用光線來表示光的傳播途徑 4、通過觀察光在空氣中和水中傳播的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,概括出光在均勻介質(zhì)中是沿直線傳播的特征。 5、培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力以及分析和概括能力。 6、通過影子的形成、日食、月食的成因的了解和分析,加深對(duì)的光的直線傳播的理解。進(jìn)行反對(duì)迷信、崇尚科學(xué)的思想教育、愛國主義教育,對(duì)學(xué)生進(jìn)行嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)態(tài)度教育. 課前預(yù)習(xí)學(xué)案 【自主預(yù)習(xí)】 預(yù)習(xí)要求:請(qǐng)同學(xué)們根據(jù)“預(yù)習(xí)目標(biāo)”,仔細(xì)閱讀課本完成以下內(nèi)容 光源: 叫光源。 列舉人造光源的例子: 列舉天然光源的例子: 課內(nèi)探究學(xué)案 一、自主學(xué)習(xí),交流預(yù)習(xí)情況 二、合作探究 學(xué)習(xí)任務(wù)一: 探究光的傳播路徑 1、進(jìn)行課本35頁的實(shí)驗(yàn)探究 2、你認(rèn)為如何形象簡(jiǎn)單地在一張紙上能將光的傳播路徑表示出來? 學(xué)習(xí)任務(wù)二:光直線傳播應(yīng)用 學(xué)生讀課本63頁的圖后回答: 1、你知道日食和月食的形成原因嗎? 3、你認(rèn)為生活中還有哪些利用光的直線傳播的例子,請(qǐng)寫出來 學(xué)習(xí)任務(wù)三 光的傳播速度 學(xué)習(xí)課本36頁內(nèi)容后回答: 1、光在不同物質(zhì)中的傳播速度是 2、光在真空中的傳播速度為 3、雷雨天為什么先看到閃電后聽到雷聲? 三、 全班交流、精講點(diǎn)撥 1.影的形成:手影游戲 太陽下的人影早晚長(zhǎng),中午短。 人走過路燈時(shí),影子先變短后變長(zhǎng)。 2.日食、月食的成因(用三球儀演示) 日食:當(dāng)月球運(yùn)行到太陽和地球的中間時(shí),并且三球在同一條直線上,太陽光沿直線傳播過程中被不透明的月球擋住,月球的影子落在地球上,就形成了日食。 月食:當(dāng)?shù)厍蜻\(yùn)行到太陽和月亮的中間時(shí),太陽光被不透明的地球擋住,地球的影子落在月球上,就形成了月食。 3.打靶喵準(zhǔn),排直隊(duì)要向前看齊。 四、課堂小結(jié),反思整合 將你本節(jié)課的收獲和反思記下來: 五、達(dá)標(biāo)測(cè)試、反饋提升 1、光在真空中的傳播速度是 km/s?!帮L(fēng)在吼,馬在叫,黃河在咆哮”,這些聲音都是由于物體的 產(chǎn)生的。 2、解放軍戰(zhàn)士在練習(xí)瞄準(zhǔn)射擊的過程中,應(yīng)用了光在 物質(zhì)中沿 傳播的道理 3、月亮、蠟燭火焰、螢火蟲、電燈等物體中,不屬于光源的是 4、下列事件中不能說明光沿直線傳播的是 A、挖掘隧道時(shí),采用的“激光準(zhǔn)直”技術(shù) B、排縱隊(duì)時(shí),如果看到自己前面的一位同學(xué)擋住了前面所有的人,隊(duì)就排直了 C、通過硬紙板上的小孔向外看時(shí),眼睛離洞越近,看到的范圍越大 D、光在不均勻的大氣層中傳播 5、打雷時(shí),總是先看到閃電,后聽到雷聲,主要是因?yàn)? A、閃電發(fā)生的地點(diǎn)離我們近 B、閃電是用眼睛看到的,人的眼睛能看得很遠(yuǎn);而雷電必須進(jìn)入我們的耳朵,傳播的路程更遠(yuǎn) C、打雷時(shí),閃電和雷聲雖同時(shí)發(fā)生,但光速大于聲速 D、因?yàn)槿说难劬Ρ攘硕浞磻?yīng)更靈敏 6、關(guān)于光的傳播,下列說法正確的是 A、光總是沿直線傳播的 B、光只有在真空中沿直線傳播 C、光速雖快,但光的傳播也須用時(shí)間 D、光在不同的介質(zhì)中傳播的速度是相同的 課后延伸學(xué)案 閱讀材料“科學(xué)世界”我們看到古老的光然后回答以下問題。 1.光年是什么物理量的單位。 2.牛郎織女星的距離是多少Km? 3.牛郎星和織女星相距16光年,計(jì)算下它們之間相距多少千米?牛郎織女能每年相會(huì)一次嗎?(一年按365天算)- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
- 2.下載的文檔,不會(huì)出現(xiàn)我們的網(wǎng)址水印。
- 3、該文檔所得收入(下載+內(nèi)容+預(yù)覽)歸上傳者、原創(chuàng)作者;如果您是本文檔原作者,請(qǐng)點(diǎn)此認(rèn)領(lǐng)!既往收益都?xì)w您。
下載文檔到電腦,查找使用更方便
9.9 積分
下載 |
- 配套講稿:
如PPT文件的首頁顯示word圖標(biāo),表示該P(yáng)PT已包含配套word講稿。雙擊word圖標(biāo)可打開word文檔。
- 特殊限制:
部分文檔作品中含有的國旗、國徽等圖片,僅作為作品整體效果示例展示,禁止商用。設(shè)計(jì)者僅對(duì)作品中獨(dú)創(chuàng)性部分享有著作權(quán)。
- 關(guān) 鍵 詞:
- 光的傳播 2019-2020年八年級(jí)物理上冊(cè) 2.1光的傳播導(dǎo)學(xué)案 人教新課標(biāo)版 2019 2020 年級(jí) 物理 上冊(cè) 2.1 傳播 導(dǎo)學(xué)案 新課
鏈接地址:http://www.820124.com/p-3297976.html