2019-2020年九年級(jí)物理上冊(cè) 第十二章 機(jī)械能和內(nèi)能 12.3 物質(zhì)的比熱容(第1課時(shí))教學(xué)案 蘇科版.doc
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2019-2020年九年級(jí)物理上冊(cè) 第十二章 機(jī)械能和內(nèi)能 12.3 物質(zhì)的比熱容(第1課時(shí))教學(xué)案 蘇科版 一:教學(xué)目標(biāo) 1、了解比熱容是反映物質(zhì)物理屬性的物理量; 2、會(huì)用比熱容知識(shí)解釋一些簡(jiǎn)單的自然現(xiàn)象。 二:教學(xué)重難點(diǎn) 學(xué)習(xí)重點(diǎn):比熱容的定義、單位及物理意義。 學(xué)習(xí)難點(diǎn):比熱容概念的引入,運(yùn)用比熱容知識(shí)解釋一些簡(jiǎn)單的自然現(xiàn)象。 三:學(xué)習(xí)與交流 (一)提出問題:為什么海水和沙子在同一時(shí)刻的溫度不一樣呢? (二)猜想與假設(shè):可能是沙子吸熱升溫或放熱降溫都比水快的緣故。 (三)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn): 1、如何比較比較沙子和水吸熱升溫的快慢? 一 ; 二: 。 2、如果用不同的加熱器加熱,是否會(huì)影響實(shí)驗(yàn)效果? 四:典型例題 1、 比熱容的定義: 叫做這種物質(zhì)的比熱容。 2、比熱容是物質(zhì)的一種 。 思考:一桶水與一杯水相比,比熱容有什么關(guān)系? 3、比熱容的單位: 4、水的比熱容是 ,它表示 。 5、“水的比熱容較大”這一性質(zhì)的應(yīng)用。 (1) (2) (3) 五:達(dá)標(biāo)檢測(cè) 1.C水=4.2103J/(kg℃)表示: 2.回答:1kg的水在溫度升高1℃時(shí)所吸收的熱量為4.2103J 5kg的水在溫度升高1℃時(shí)所吸收的熱量為 J 5kg的水在溫度升高10℃時(shí)所放出的熱量為 3.質(zhì)量相等的水和干沙子吸收相等的熱量時(shí),升高的溫度_______,若升高相同的溫度,吸收的熱量_______.說(shuō)明了質(zhì)量相同的不同物質(zhì)的吸熱能力是_______的.為了描述物質(zhì)的這種性質(zhì),物理學(xué)中引入了_______這個(gè)物理量. 4._______________的某種物質(zhì),溫度升高,_______所吸收的熱量叫做這種物質(zhì)的比熱容.比熱容的單位是_______,符號(hào)是_______. 5.比熱容是物質(zhì)的一種屬性,每種物質(zhì)都有自己的比熱容.水的比熱容是_________,表示的物理意義是_______________,一桶水倒掉一半剩下的水的比熱容是_______.一大桶酒精和一滴水相比較,它們的比熱容_______大. 6.物體溫度升高時(shí),吸收熱量的計(jì)算公式是Q吸=cm(t-t0),其中,c表示_______,單位是_______,m表示_______________,單位是_______,t表示_______________,t0表示_______________,單位是_______. 7.冰的比熱容是2.1103 J/(kg℃),當(dāng)冰融化成水后,比熱容是_________,說(shuō)明同種物質(zhì),在不同狀態(tài)時(shí),比熱容是_________的. 二、選擇題 8.小明同學(xué)學(xué)習(xí)了比熱容知識(shí)后,聯(lián)想到熱水袋,設(shè)計(jì)了一種水暖背心,冬天將袋內(nèi)灌滿熱水,穿在身上可暖胸背,他設(shè)計(jì)的原理是 A.水的比熱容大,吸熱本領(lǐng)強(qiáng) B.水的比熱容大,降溫時(shí)放熱多 C.水資源比較豐富 D.水的流動(dòng)性強(qiáng),穿起來(lái)柔軟舒適 11. 在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中,為了保護(hù)秧苗不受凍, 白天時(shí)則要把水放干,而傍晚時(shí)要向秧田里多灌些水,這是因?yàn)樗? ( ) A.密度大 B.比熱容大 C.溫度高 D.熱膨脹大 六:教學(xué)反饋- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來(lái)的問題本站不予受理。
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