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傳承紅色基因 爭當時代先鋒,三年級主題班會,2018,1,一、請同學們思考:,何謂紅色基因？包含哪些內(nèi)容？,2018,2,紅色基因就是一個民族有別于其他民族的思維、意志、情感、習慣和品格。,沒有振奮的精神和高尚的品格，這個民族就不可能自立于世界民族之林。任何一個民族要想屹立于世界民族之林，必須弘揚民族精神。,2018,3,二、什么是中華民族精神,2018,4,“在五千多年的發(fā)展中，中華民族形成了以愛國主義為核心的團結(jié)統(tǒng)一、愛好和平、勤勞勇敢、自強不息的偉大民族精神?！?2018,5,有一種民族精神叫： 團結(jié)一心、頑強拼搏。,2018,6,農(nóng)民的蔬菜大豐收,有一種民族精神叫：勤勞、樸實。,2018,7,有一種民族精神叫自強不息。,2018,8,有一種民族精神叫： 愛國、吃苦、奉獻、進取。,2018,9,二、小學生應(yīng)該如何弘揚和培育民族精神？,2018,10,當中華民族遭受侵略和欺凌的時候，那些不甘屈服、奮起反抗的人們，是中國的脊梁。,為保衛(wèi)祖國的安全，無數(shù)遠離自己的父母而守衛(wèi)在祖國邊陲的解放軍戰(zhàn)士，是中國的脊梁。,為了振興祖國的教育科學文化事業(yè)，嘔心瀝血、無私奉獻的人民教師，是中國的脊梁。,堅守自己的崗位，奮力拼搏的千百萬工人，千千萬萬日出而作、日沒而息的父老鄉(xiāng)親們，是中國的脊梁。,你是怎樣 認識的?,,孟二冬,鄧世昌,青 藏 鐵 路 建 設(shè) 者,邊防戰(zhàn)士,2018,11,1、、見到老師要問聲好，不管是不是認識的老師，都應(yīng)該面帶微笑、停下腳步，給每位老師帶來親切的問候。相信在帶給老師暖意的同時，你也會獲得相同的回報；與同學相處時要少些唯我獨尊的霸氣，多些關(guān)懷與幫助，善于捕捉他人的優(yōu)點，多發(fā)現(xiàn)自己的缺點，取長補短，做更好的自己。繼承并發(fā)揚自古以來尊師重道、善待他人的民族精神。,2018,12,2、下課后，能自覺保持學校優(yōu)良的學習環(huán)境，走廊上、樓梯口、操場上，少些喧鬧、少些追逐奔跑的身影，多些有益身心健康的活動，多些捧著課外書津津有味讀著的小小書蟲。讓學校成為學習交流的寶地。勤奮學習、沉穩(wěn)善思也是民族精神的具體體現(xiàn)。,2018,13,我們是共產(chǎn)主義接班人,我們是共產(chǎn)主義接班人，繼承革命先輩光榮傳統(tǒng)，愛祖國，愛人民，鮮艷的紅領(lǐng)巾飄揚在前胸。不怕困難，不怕犧牲，頑強學習，堅決斗爭，向著勝利勇敢前進，向著勝利勇敢前進，前進，向著勝利勇敢前進，我們是共產(chǎn)主義接班人。 我們是共產(chǎn)主義接班人，沿著革命先輩光榮路程，愛祖國。愛人民, 少先隊員是我們驕傲的名稱,時刻準備,建立功勛, 要把敵人,消滅干凈, 為著理想勇敢前進, 為著理想勇敢前進前進, 為著理想勇敢前進, 我們是共產(chǎn)主義接班人.,2018,14,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,2018,15,2018,16,