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2019-2020年九年級物理上冊 簡單電路教案 蘇科版 教學目標 1、了解電路的組成；2、了解各部分的作用；3、會畫電路圖。4、了解電路的異常情況。 教學重點 教學難點 1、異常電路的特點和避免。 教具準備 動畫視頻。 集體智慧 個性設計 教 學反 思 1、電路的組成。 電源-----提供電能（把其他形式能轉化為電能）； 導線-----輸送電流（連接作用） 開關-----控制電路的通斷。 用電器------消耗電能的裝置（把電能轉化為其他形式的能）。 2、連接電路時的注意點。 1）避免接觸不良（斷路）； 2）避免不經(jīng)過用電器直接把電源兩極用導線相連（短路）； 3）連接電路時，開關要斷開。 3、電路圖。 1） 橫平豎直，化成矩形； 2) 符號不能畫在拐角； 3）不出現(xiàn)斷路的現(xiàn)象。 4）順序要和實物電路一致。（注意正負極） 4、例題。 一個燈泡、一個直流電源、一只開關和若干導線，有幾種連接方法可以使燈泡發(fā)光，試畫出實物圖來并畫出每種連接方法的電路圖。 5、作業(yè)。 1）見課后練習； 2）補充習題冊。 1、通過手電筒的電路圖片，引導學生了解電路的組成部分，并簡述各部分的作用。結合家庭電路的組成加以深化理解。教師板書電路組成。 2、教師強調連接電路時，連接電路時的注意點并板書：1）避免接觸不良（斷路）；2）避免不經(jīng)過用電器直接把電源兩極用導線相連（短路）；3）連接電路時，開關要斷開。 3、介紹電路圖的作用和個電學原件的符號。通過畫手電筒電路圖強調畫電路圖的方法和注意點，并板書。 4、學生上黑板板演，教師總結時一邊強調注意點，一邊檢驗是否有斷路或短路。