2019版中考數(shù)學一輪復(fù)習 第6課時 一次方程(組)導(dǎo)學案.doc
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2019版中考數(shù)學一輪復(fù)習 第6課時 一次方程(組)導(dǎo)學案 姓名 班級 學習目標: 1.了解方程,一元一次方程及二元一次方程組的基本概念,會解一元一次方程及二元一次方程組。 2.能根據(jù)具體問題中的數(shù)量關(guān)系,列出方程,并求解。 學習重難點:利用方程解決有關(guān)數(shù)學問題 學習方法: 學習過程: 【復(fù)習指導(dǎo)】 1.等式及其性質(zhì) (1)用等號“=”來表示相等關(guān)系的式子,叫做等式. (2)等式的性質(zhì):等式兩邊都加上(或減去)同一個數(shù)或同一個整式,所得結(jié)果仍是等式; 等式兩邊都乘以(或除以)同一個數(shù)(除數(shù)不能為0),所得結(jié)果仍是等式. 2.解法: (1)解一元一次方程主要有以下步驟:__________;__________;__________;__________; 未知數(shù)的系數(shù)化為1; (2)解二元一次方程組的基本思想是________,有 ___________與___________.即把多元方程通過________、________、換元等方法轉(zhuǎn)化為一元方程來解. 3.列方程(組)解應(yīng)用題 列方程(組)解應(yīng)用題的一般步驟 (1)把握題意,搞清楚條件是什么,求什么;(2)設(shè)未知數(shù);(3)找出能夠包含未知數(shù)的等量關(guān)系(一般情況下設(shè)幾個未知數(shù),就找?guī)讉€等量關(guān)系);(4)列出方程(組);(5)求出方程(組)的解(注意排除增根);(6)檢驗(看是否符合題意);(7)寫出答案(包括單位名稱).列方程(組)解應(yīng)用題的關(guān)鍵是: 二、精典題例 例1 解方程(組) (1) (2) (3) 例2已知是二元一次方程組的解,求的值. 例3 我市某超市舉行店慶活動,對甲、乙兩種商品實行打折銷售.打折前,購買3件甲商品和1件乙商品需用190元;購買2件甲商品和3件乙商品需用220元.而店慶期間,購買10件甲商品和10件乙商品僅需735元,這比不打折前少花多少錢? 例4某工廠工人的工作時間為每月25天,每天8小時,該廠生產(chǎn)A、B兩種產(chǎn)品。每位工人每月有基本工資400元,工人每生產(chǎn)一件A種產(chǎn)品,可得報酬0.75元,每生產(chǎn)一件B 種產(chǎn)品,可得報酬1.40元。下表記錄了工人小李的工作情況: 生產(chǎn)A種產(chǎn)品件數(shù) 生產(chǎn)B種產(chǎn)品件數(shù) 用工時間(分) 1 1 35 3 2 85 (1)小李每生產(chǎn)一件A和B種產(chǎn)品,分別需要多少時間?(2)求小李每月工資額的范圍。 四、課堂練習 1.若,則等于( ). A.15 B.16 C.17 D.18 2.已知關(guān)于的方程的解是,則的值為( ). A.1 B.-1 C.9 D. -9 3.當時,代數(shù)式的值為4,當時,這個代數(shù)式的值為( ?。? A.-2 B.-4 C. -8 D.8 4.某服裝店同時以300元的價錢出售兩件不同進價的衣服,其中一件賺了20%,而另一件虧損了20%.則這單買賣是( ). A. 不賺不虧 B.虧了 C.賺了 D. 無法確定 5.某市出租車起步價是5元(3公里及以內(nèi)為起步價),以后每公里收費是1.6元,不足1公里按1公里收費,小明乘出租車到達目的地時計價器顯示為11.4元,則此出租車行駛的路程可能為( ). A. 5.5公里 B.6.9公里 C.7.5公里 D. 8.1公里 6. 二元一次方程的非負整數(shù)解有 ( ). A.4個 B.5個 C.6個 D.無數(shù)個 7.把方程改寫成用含的式子表示的形式,得=____________. 8.當= 時,關(guān)于x的方程是一元一次方程. 9.某市按以下規(guī)定收取每月的水費:用水量不超過6噸,按每噸1.2元收費;如果超過6噸,未超過部分仍按每噸1.2元收取,而超過部分則按每噸2元收費.如果某用戶5月份水費平均為每噸1.4元,那么該用戶5月份實際用水 噸. 10.若方程組則的值是__ __. 11.若,是關(guān)于的二元一次方程,則=______, =_____. 12.一商店把某商品按標價的九折出售,仍可獲利10%,若該商品的標價為132元/件,則其進價為______元/件. 13.設(shè)為實數(shù),現(xiàn)規(guī)定新的運算,則滿足等式的的值為 ?。? 14.李明同學早上騎自行車上學,中途因道路施工步行一段路,到學校共用時15分鐘.他騎自行車的平均速度是250米/分鐘,步行的平均速度是80米/分鐘.他家離學校的距離是2900米.如果他騎車和步行的時間分別為x,y分鐘,列出的方程組是 15.解方程: (1). (2) 16.解方程組:(分別用代入法和加減法求解) 16.某城市規(guī)定:出租車起步價允許行駛的最遠路程為3千米,超過3千米的部分按每千米另收費.甲說:“我乘這種出租車走了11千米,付了17元”;乙說:“我乘這種出租車走了23千米,付了35元”.請你算一算這種出租車的起步價是多少元?以及超過3千米后,每千米的車費是多少元? 17.將一箱蘋果分給一群小朋友,若每位小朋友分5個蘋果,則還剩12個蘋果;若每位小朋友分8個蘋果,則最后有一個小朋友只分到2個蘋果.求這群小朋友的人數(shù). 18.王亮的父母每天堅持走步鍛煉.今天王亮的媽媽以3千米/時的速度走了10分鐘后,王亮的爸爸剛好看完球賽,馬上沿著媽媽所走的路線以4千米/時的速度追趕,求爸爸追上媽媽時所走的路程. 19.整理一批圖書,如果由一個人單獨做要花60小時.現(xiàn)先由一部分人用一小時整理,隨后增加15人和他們一起又做了兩小時,恰好完成整理工作.假設(shè)每個人的工作效率相同,那么先安排整理的人員有多少人? 20.已知方程組與的解相同,求的值.- 1.請仔細閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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