2019版八年級(jí)數(shù)學(xué)下冊 9.4 矩形、菱形、正方形(1)導(dǎo)學(xué)案(新版)蘇科版.doc
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2019版八年級(jí)數(shù)學(xué)下冊 9.4 矩形、菱形、正方形(1)導(dǎo)學(xué) 案(新版)蘇科版 班級(jí): 姓名: 一、學(xué)習(xí)目標(biāo) 1. 理解矩形的概念,掌握矩形的性質(zhì)。 2.經(jīng)歷探索矩形的概念與性質(zhì)的過程,在直觀操作活動(dòng)和簡單的說理過程中發(fā)展學(xué)生的合情推理能力,主觀探索習(xí)慣,逐步掌握說理的基本方法。 二、預(yù)習(xí)導(dǎo)航 讀一讀:閱讀課本P74-P75 想一想: 1. 如圖,一個(gè)平行四邊形的活動(dòng)框架,對角線是兩根橡皮筋,改變框架的形狀: 當(dāng)∠為直角時(shí),平行四邊形變成 , (1)這時(shí)其他三個(gè)內(nèi)角為多少度?你能說明理由嗎? (2)對角線之間有怎樣的數(shù)量關(guān)系?你能說明理由嗎? (3) 你還有其他發(fā)現(xiàn)嗎? 三、課堂探究 1.探問新知 1.有 的平行四邊形叫做矩形。 2.矩形的四個(gè)角都是 ,對角線 。 2.例題精講 例1:如圖,矩形ABCD的對角線AC、BD相交于點(diǎn)O,AB=4cm,∠AOB=60,求對角線BD的長。 例2:如圖,矩形ABCD的對角線AC、BD相交于點(diǎn)O,CE∥DB,交AB的延長線于點(diǎn)E,AC與EC相等嗎?為什么? 例3:如圖,矩形 紙片ABCD中,AB=6,E為AD邊上一點(diǎn),將紙片沿BE折疊后,點(diǎn)A落在CD邊上的F點(diǎn),若∠CBF=∠EBF,則BC邊的長為多少? 練一練 1.在矩形ABCD中,若AD=4,DC=3,則BD等于( ) A.2 B.5 C.4 D.6 2.如圖,在矩形ABCD中對角線AC與BD相交于點(diǎn)O,若∠ODC=30,則∠AOB= 。 歸納小結(jié): 四、隨堂演練 【基礎(chǔ)題】 1. 下面性質(zhì)中,矩形不一定具有的是( ). (A)對角線相等; (B)四個(gè)角都相等; (C)是軸對稱圖形; (D)對角線垂直 2. 矩形的面積為48,一條邊長為6,則矩形的另一邊長為 ,對角線為 3. 如圖,矩形ABCD中,AC、BD相交于點(diǎn)O.如果AB=6cm,BC=8cm,那么AC=______cm,點(diǎn)B到AC的距離等于 cm,點(diǎn)O到AB的距離等于 cm. 【提升題】 1.如圖,在矩形ABCD中,點(diǎn)E在AD上,EC平分∠BED。 (1)△BEC是否為等腰三角形?為什么? (2)若AB=1,∠ABE=45,求BC的長 【課后鞏固】 1.矩形是具有而平行四邊形不一定具有的性質(zhì)是____(填代號(hào)) ①對邊平行且相等;②對角線互相平分;③對角相等 ④對角線相等; ⑤4個(gè)角都是90;?、掭S對稱圖形 2. 矩形的兩條對角線所成的鈍角為120,若一條對角線的長是2,那么它的周長是( ) A、6 B、 C、2(1+) D、1+ 3.如圖,在矩形ABCD中,AE⊥BD,垂足為E,∠DAE=2∠BAE,求∠BAE與∠DAE的度數(shù)。 4. 如圖,在矩形ABCD中,點(diǎn)E、F在BC邊上,且BE=CF,AF、DE交于點(diǎn)M,求證:AM=DM 5.如圖,四邊形ABCD是矩形,O是它的中心,E、F是對角線AC上的點(diǎn). (1)如果 ,則ΔDEC≌ΔBFA(請你填上能使結(jié)論成立的一個(gè)條件); (2)證明你的結(jié)論. 學(xué)后/教后思:- 1.請仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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