《2019-2020年九年級物理全冊《電流的強弱》教案 新人教版.doc》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《2019-2020年九年級物理全冊《電流的強弱》教案 新人教版.doc（2頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

2019-2020年九年級物理全冊《電流的強弱》教案 新人教版 1、知識和技能 l 會連接電流表，會讀電流表上的讀數(shù)。 2、過程和方法 l 通過燈泡的明亮程度，間接地分析電路中電流的強弱。 3、情感、態(tài)度、價值觀 l 嚴謹?shù)目茖W態(tài)度與協(xié)作精神。 重、難點： 1、 會連接電流表。 2、 能正確讀出電流表的示數(shù)。 教學器材： 電腦平臺、小燈泡、開關(guān)、電源、導線、電流表 教學課時：1時 教學過程： 一、前提測評： 通過講解上一節(jié)課的練習紙復習前面所學知識。 二、導學達標： 引入課題：實驗：一個電池和一個燈泡，使燈泡發(fā)光；然后 ↓ 兩個電池串聯(lián)使它發(fā)光。 思考：亮度不同，說明什么？ ↓ 結(jié)論：電流大小不同……如何判斷、測量？ 進行新課： 1、電流的強弱 電流：表示電流強弱的物理量，符號I 單位：安培，符號A，還有毫安(mA)、微安（A） 1A＝1000mA 1mA＝1000A 例：12mA＝ A= A 2、電流的測量：用電流表，符號A （1）、電流表的結(jié)構(gòu)：接線柱、量程、示數(shù)、分度值 (2)、電流表的使用： 電流表必須和用電器串聯(lián)（等于一條導線） 電流必須從正極流進，從負極流出 選擇合適的量程（如不知道量程，應該選較大的 量程，并進行試觸。） 邊講邊演示一遍 （3）、讀數(shù)： 確定量程……選擇示數(shù) 確定分度值…… 讀數(shù)，寫上單位 例：投影圖片……讓學生讀數(shù) 練：給出圖片……讓學生讀數(shù) 3、動手做： （1）、讓學生連一串聯(lián)電路，并連上電流表測電流 （2）、讀出電流的大小。 3、達標練習：課本后100頁“動手動腦學物理” 完成物理套餐中的本節(jié)內(nèi)容。 小 結(jié)：根據(jù)板書，總結(jié)本節(jié)內(nèi)容，明確重、難點。 課后活動： 1、 完成物理套餐中課堂未完成的內(nèi)容。 2、 課本后練習。 教學后記：1、重點是電路的連接，部分學生還是連錯電路， 可以教師示范一遍或讓學生先化出電路圖。 2、讀數(shù)應多練習幾遍，學生使用的電流表量程有所不同， 最好要提示一下。