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2019-2020年九年級(jí)歷史上冊(cè) 第三學(xué)習(xí)主題 古代歐洲文明學(xué)案 川教版 一、古希臘的繁榮 1.地理位置 　　古代希臘包括______半島、__________、_________西部海岸和___________南部地區(qū)。 2.愛琴文明 公元前________年左右，愛琴海中的克里特島出現(xiàn)了奴隸制的國家。公元前________年左右，希臘半島的邁錫尼也出現(xiàn)了奴隸制國家。________和________的古老文明被稱為愛琴文明。愛琴文明是希臘歷史的開始，古希臘是________________的發(fā)源地。 3.奴隸制城邦的繁榮 （1）著名的城邦：公元前8世紀(jì)至公元前6世紀(jì)，在希臘地區(qū)興起了眾多奴隸制城邦，其中以________和________最為著名。 （2）雅典城邦：公元前________世紀(jì)，希臘進(jìn)入經(jīng)濟(jì)、政治和文化________的時(shí)期，奴隸制度充分發(fā)展起來。手工作坊、商業(yè)貿(mào)易、交通運(yùn)輸、葡萄種植以及家務(wù)勞動(dòng)都普遍使用________，________成了社會(huì)的主要生產(chǎn)者。奴隸的勞動(dòng)帶來了希臘奴隸制經(jīng)濟(jì)的繁榮。雅典___________興盛，是當(dāng)時(shí)地中海地區(qū)最大的商貿(mào)中心，是最繁榮的城邦，被稱為“________________”。 二、雅典的民主政治 1.建立――梭倫改革。雅典在___________年進(jìn)行了著名的梭倫改革，建立了民主政治。 2.高峰――伯里克利執(zhí)政時(shí)期。在_________執(zhí)政時(shí)城邦政治更加民主化。民主政治時(shí)期的雅典沒有_________，____________、____________和____________是掌握國家權(quán)力的最重要的機(jī)構(gòu)。公民直接參與國家事務(wù)的管理，國家各級(jí)官職向公民開放，通過______產(chǎn)生。由全體公民組成的____________是雅典國家的最高決策機(jī)構(gòu)。伯里克利時(shí)期，雅典基本上實(shí)現(xiàn)了________________________________，公民左右著國家政權(quán)，民主政治達(dá)到了頂峰。 3.局限性：這種民主是建立在_____________________基礎(chǔ)之上的，______和_____________都沒有政治權(quán)利，真正享有民主權(quán)利的只是_________________________。 隨堂演練 一、單項(xiàng)選擇題 1.見右圖，在這里出現(xiàn)了希臘最早的奴隸制國家，這里是 （ ） A．克里特島 B．邁錫尼 C．斯巴達(dá) D．羅馬 2.愛琴海中的克里特島出現(xiàn)奴隸制國家是在 （ ） A．公元前3000年 B．公元前2500年 C．公元前xx年 D．公元前1500 3.愛琴文明包括 （ ） ①克里特島 ②邁錫尼 ③斯巴達(dá) ④雅典 A．①② B．②③ C．③④ D．①④ 4.公元前8世紀(jì)至公元前6世紀(jì)，在希臘地區(qū)興起了眾多的奴隸制城邦中，最為著名的有（ ） ①雅典 ②斯巴達(dá) ③克里特 ④邁錫尼 A．①② B．②③ C．③④ D．①④ 5.希臘進(jìn)入經(jīng)濟(jì)、政治和文化全面繁榮的時(shí)期是在 （ ） A．公元前8世紀(jì) B．公元前6世紀(jì) 　　 C．公元前5世紀(jì) D．公元前4世紀(jì) 6.公元前5世紀(jì)時(shí)，希臘最大的商貿(mào)中心，最繁榮的城邦的是 （ ） A．雅典 B．斯巴達(dá) C．克里特 D．邁錫尼 7.在希臘進(jìn)入經(jīng)濟(jì)、政治和文化全面繁榮時(shí)期，成為社會(huì)的主要生產(chǎn)者的是 （ ） A．平民 B．婦女 C．奴隸 D．外族人 8.在古代希臘，被稱為“全希臘的學(xué)?！钡某前钍? （ ） A．雅典 B．斯巴達(dá) C．克里特 D．邁錫尼 9.梭倫改革的時(shí)間是在 （ ） A．公元前8世紀(jì) B．公元前7世紀(jì) C．公元前594年 D．公元前549年 10.下列屬于梭倫改革后，掌握雅典國家權(quán)力的最重要的機(jī)構(gòu)的是 （ ） ①公民大會(huì) ②五百人會(huì)議 ③陪審法庭 ④議政王大臣會(huì)議 A．①②③④ B．①②③ C．②③④ D．③④⑤ 11.使雅典城邦更加民主化的執(zhí)政官是 （ ） A．梭倫 B．伯利克里 C．愷撒 D．屋大維 12.伯利克里時(shí)代雅典國家最高的決策機(jī)構(gòu)是 （ ） A．陪審法庭 B．公民大會(huì) C．五百人會(huì)議 D．元老院 13.雅典實(shí)現(xiàn)公民在法律面前人人平等，公民可以左右國家政權(quán)是在 （ ） A．梭倫改革后 B．伯利克里執(zhí)政時(shí)期 C．愷撒執(zhí)政時(shí) D．屋大維奪取政權(quán) 14.在雅典下列的哪些人沒有政治權(quán)利 （ ） ①婦女 ②奴隸 ③男性成年公民 ④外邦人 A．①②④ B．①②③ C．②③④ D．③④⑤ 15.下列文明中，自然環(huán)境明顯不同于其他文明的是 （ ） A．古埃及 B．古印度 C．古巴比倫 D．古希臘 16.雅典經(jīng)濟(jì)繁榮的最主要的原因是 （ ） A．奴隸制度的充分發(fā)展 B．政治的民主 C．工商貿(mào)易的興盛 D．對(duì)外往來的頻繁 17.古希臘繁榮時(shí)期在政治上所呈現(xiàn)的特點(diǎn)是 （ ） A．絕大多數(shù)城邦國王的權(quán)利至高無上 B．絕大多數(shù)城邦實(shí)現(xiàn)了共和 C．絕大多數(shù)城邦仍然是奴隸主貴族專權(quán) D．絕大多數(shù)城邦實(shí)現(xiàn)了平民執(zhí)政 18.右圖是第28屆奧運(yùn)會(huì)的會(huì)徽和吉祥物，舉辦國 被譽(yù)為西方文明的“根”（ ?。? A．希臘 B．迦太基　　 C．羅馬　 　D．埃及 19.假如穿過時(shí)光隧道，來到公元前5世紀(jì)的雅典，下面那些是不可能發(fā)生的 （ ） A．民主政治高度發(fā)展 B．經(jīng)濟(jì)繁榮，文化昌盛 C．國家各級(jí)官職向公民開放，通過選舉產(chǎn)生 D．屋大維執(zhí)政 20.“如今有個(gè)趨勢，人們懷念她的民主制度，并將其視為所有現(xiàn)代民主制度的源頭?！保ㄓ鴼v史學(xué)家約翰?索利語）這里的“她”是指 （ ） A．埃及 B．巴比倫 C．雅典 D．羅馬 二、非選擇題 21.識(shí)圖題 （1）右圖為《古代希臘》地圖。請(qǐng)寫出古代希臘所包括的地理范圍。 （2）請(qǐng)根據(jù)提示寫出相應(yīng)地點(diǎn)的字母及對(duì)應(yīng)的地名。 ①公元前xx年左右，出現(xiàn)奴隸制國家的是： ②公元前1500年左右，出現(xiàn)奴隸制國家的是： ③愛琴文明包括的文明的地點(diǎn)在： 、 ④公元前8世紀(jì)至6世紀(jì)，在希臘興起的奴隸制城邦中，最著名的有： 、 。 （3）希臘文明與亞非文明最顯著的不同點(diǎn)是什么？ 22.閱讀下列材料 材料一： 在希臘全盛時(shí)期，奴隸數(shù)量眾多，一個(gè)公民通常都占有幾個(gè)奴隸，有的富人占有奴隸成百上千，雅典的勞里溫銀礦常年有上萬奴隸從事開采和冶煉。有的城邦還讓奴隸充當(dāng)被認(rèn)為是“賤業(yè)”的警察、書記員。奴隸沒有人格，沒有自由，他們被看做“會(huì)說話的工具”，可以出租和買賣，許多地方設(shè)有專門買賣奴隸的市場。 材料二： 雅典公民大會(huì)由年滿20歲的全權(quán)公民組成，大約每10天在雅典衛(wèi)城召開一次會(huì)議。在會(huì)上，公民都可以登臺(tái)學(xué)說，對(duì)事關(guān)國家的議案發(fā)表自己的意見。聽眾以喝彩歡呼或高聲怪叫來表示自己的支持或反對(duì)。演說者多是善于雄辯的活躍人物。大會(huì)演說通常是針鋒相對(duì)的激烈辯論。辯論結(jié)束后再對(duì)議案進(jìn)行表決。表決用舉手或投石子、貝殼、陶片等方式進(jìn)行，遵照“少數(shù)服從多數(shù)”的原則裁決。雅典的重大事務(wù)就是這樣在公民大會(huì)上決定的。 請(qǐng)回答： （1）希臘進(jìn)入全盛時(shí)期是在什么時(shí)候？結(jié)合材料一，回答總結(jié)希臘進(jìn)入全盛時(shí)期是與什么因素分不開的？ （2）雅典公民大會(huì)是一個(gè)什么樣的機(jī)構(gòu)？這種民主的政治制度建立于何時(shí)？又是在什么時(shí)候更加民主化的？ （3）結(jié)束兩則材料說一說雅典民主的實(shí)質(zhì)是什么？為什么？ 23.閱讀下列材料： 材料一: 為了保持興盛，該國十分重視教育。男孩在學(xué)校里練習(xí)樂器演奏、跑步、角力、拳擊，學(xué)習(xí)詩歌、天文、史地、鍛煉當(dāng)眾演講，開展自由討論，從而增強(qiáng)體魄，提高素養(yǎng)，為將來成為合格的公民作準(zhǔn)備。女孩除擔(dān)任家務(wù)以外，也在家練習(xí)讀寫，演奏樂器。 材料二: “一座以人墻代替磚墻的城市，就是一座堅(jiān)固設(shè)防的城市。 請(qǐng)回答： （1）兩則材料中的內(nèi)容，你可以判斷材料中的“該國”或材料二中的“城市”指的是什么時(shí)期的哪個(gè)地方？ （2）從材料一看，該國教育側(cè)重于什么方面，從中可以看出該國有哪些特點(diǎn)？ （3）如何理解材料二這句話？ （4）兩則材料反映的內(nèi)容是哪位統(tǒng)治者在位時(shí)期采取的措施。該統(tǒng)治者在位時(shí)，該國發(fā)展的狀況如何？ （5）說一說這一地區(qū)的教育對(duì)于我們今天有何啟迪？