2019-2020年中考政治復(fù)習(xí)方案課堂5分鐘九年級(jí)全一冊(cè)第三課認(rèn)清基本國(guó)情一.doc
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2019-2020年中考政治復(fù)習(xí)方案課堂5分鐘九年級(jí)全一冊(cè)第三課認(rèn)清基本國(guó)情一 1.世界舞臺(tái)上的中國(guó) (1)優(yōu)勢(shì):當(dāng)今世界,中國(guó)是__________________________的國(guó)家之一,中國(guó)的________________日益提高,在國(guó)際舞臺(tái)上發(fā)揮著越來(lái)越重要的作用,一個(gè)________________________________________________社會(huì)主義中國(guó)巍然屹立在世界東方。 (2)劣勢(shì):我國(guó)是世界上最大的________________的國(guó)際地位沒(méi)有變,仍然面臨發(fā)達(dá)國(guó)家在____________等方面占優(yōu)勢(shì)的壓力。 2.我國(guó)的基本國(guó)情是什么?我國(guó)處于社會(huì)主義初級(jí)階段的表現(xiàn)? (1)基本國(guó)情:________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________。 (2)表現(xiàn):①?gòu)目傮w上看,現(xiàn)階段我國(guó)____________________還比較低;②__________________、__________________還不夠高;③社會(huì)主義____________還不夠完善。 3.社會(huì)主義初級(jí)階段的含義是什么?起止時(shí)間是什么? (1)所謂初級(jí)階段,就是__________階段。這種不發(fā)達(dá)表現(xiàn)在________、________、________和社會(huì)生活的各個(gè)方面。 (2)初級(jí)階段的起止時(shí)間:從______________________算起,到__________________,至少需要__________時(shí)間。 4.現(xiàn)階段我國(guó)社會(huì)的主要矛盾是什么? 人民日益增長(zhǎng)的____________需要同__________________之間的矛盾。這個(gè)主要矛盾貫穿于我國(guó)社會(huì)主義初級(jí)階段的____________和社會(huì)生活的____________。 5.現(xiàn)階段國(guó)家的總?cè)蝿?wù)是什么? 實(shí)現(xiàn)______________________和____________________________。 6.改革開(kāi)放以來(lái),我們?nèi)〉靡磺谐煽?jī)和進(jìn)步的根本原因是什么? 開(kāi)辟了________________________,形成了________________________,確立了__________________________________________________________________________________________________________。 參考答案 1.發(fā)展最快、變化最大 國(guó)際影響力 面向現(xiàn)代化、面向世界、面向未來(lái)的 發(fā)展中國(guó)家 經(jīng)濟(jì)科技 2.我國(guó)正處于并將長(zhǎng)期處于社會(huì)主義初級(jí)階段 社會(huì)生產(chǎn)力水平 科學(xué)技術(shù)水平 民族文化素質(zhì) 具體制度 3.不發(fā)達(dá) 經(jīng)濟(jì) 政治 文化 上世紀(jì)五十年代中期 本世紀(jì)中葉 一百年 4.物質(zhì)文化 落后的社會(huì)生產(chǎn) 整個(gè)過(guò)程 各個(gè)方面 5.社會(huì)主義現(xiàn)代化 中華民族偉大復(fù)興 6.中國(guó)特色社會(huì)主義道路 中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系 中國(guó)特色社會(huì)主義制度- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來(lái)的問(wèn)題本站不予受理。
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