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2019-2020年七年級政治上冊 第1課 第1框 中學序曲教案1 新人教版（道德與法治） 課 時 教 案 課 題：中學序曲 1課時 總序第1個教案 課 型：新授 教學目標： 知識目標：知道中學生活是一個新的開始 能力目標：了解要為中學時代譜寫好序曲 德育目標：新的目標和要求激勵我們自我超越 教學重點：新的起點目標和要求激勵我們自我超越 教學難點：新的目標和要求 教學程序： 1、 探究活動一： 閱讀教材第2-3頁，運用自己的經(jīng)驗，回答： 1、 上了中學，你覺得長大沒有？ 2、 你對中學生活有哪些期待？ （教師歸納）我覺得自己長大了。我到了新的學校，結實了新的同學，參加了更多的活動，需要完成更多的學習任務。 我期待學校環(huán)境優(yōu)美，期待老師和藹可親，像父母一樣關心我，教給我更多的知識。期待結交更多的朋友，，期待學校舉辦豐富多彩的活動，能夠發(fā)展自己的特長。 結論： 知識點1，我們成為中學生了。 2、 探究活動二： 請用不同的詞語，和同學分享你對中學生活的初步感受。 （主要有：喜悅、好奇、欣喜、激動、期待、害怕、不安、孤獨、擔憂、迷茫等） 結論： 知識點2：中學生生活是我們的新起點。 3、 探究活動三： （1）你在校園里還有哪些發(fā)現(xiàn)？ （2）你的初中生活與小學相比有哪些變化？ （教師歸納）（1）（略） （2），在學校的角色發(fā)生了變化；學習科目增多；學習的難度增大；學習方式和習慣不同；學習作業(yè)比以前增多；自主管理的要求提高；等等 4、 講授：中學時代在生命歷程總的重要作用。 1、中學階段為我們的一生奠定重要基礎。 2、中學時代見證著一個人從少年到青年的生命進階。 5、 探究活動四：中學生活，對我來說，都是生命饋贈給我們的成長禮物。你最想挑選哪類禮物？ （結論）：中學生活提供了發(fā)展自我的多種機會 課堂討論： 小學生活有快樂，也有遺憾。進入中學，你打算如何彌補？ （教師歸納） 1、 進入中學，新的目標和要求激發(fā)著我們的潛能，激勵著我們不斷實現(xiàn)自我超越。 2、 在新的環(huán)境中，我們有機會改變在父母、老師和同學心目中那些不夠完美的形象，從新塑造一個“我”。 3、 中學生活的序幕剛剛拉開，面對各種可能與挑戰(zhàn)，我們要珍視當下，把握機遇，從點滴做起，為美好明天付出不懈的努力。 7、 （課后作業(yè)）拓展空間 1、請結合自己的實際情況，寫下初中階段自己想要完成的幾件事情。 2、與父母進行一次溝通，聽聽他們希望你在初中三年要完成的事情。 請思考：哪些事情必須現(xiàn)在做？哪些事情可以將來去做？哪些事情需要一生去做？ 教學方法： 學生的探究活動、教師指導、活動情感激勵法；討論法； 教學用具： 教學后記：