2019-2020年七年級政治下冊 第十八課 做一個對自己行為負責的人導學案 魯教版.doc
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2019-2020年七年級政治下冊 第十八課 做一個對自己行為負責的人導學案 魯教版 【學習過程】: ★一、明確目標、自主學習: 學習課本P89-----95內容,完成以下問題: 1、 理解行為不同 結果不同 2、 怎樣做一個對自己行為負責任的人? ★二、問題導學 合作探究 ★三、達標檢測、能力提升: (一)單選 1、假如你和朋友一起犯了錯誤,應該( ) A.逃避責任,我自己狡辯 B.不聞不問,就當這事沒發(fā)生 C.推卸責任,與己無關 D.敢于承擔責任,及時改正錯誤 2、做一個對自己行為負責任的人,對個人來講會( ) A.增加內心的負擔和壓力 B.在選擇面前無所適從 C.在選擇面前做出取舍,確定目標 D.身心受到極大傷害 3、我們要對自己行為的后果做出正確的判斷。對此認識錯誤的是( ) A.可以避免給自己帶來損失 B.是猶豫不決的表現(xiàn) C.可以避免該他人和社會帶來危害 D.可以避免該做的事沒做不該做的反而做了 4、在社會生活中,人們往往擔當著許多不同的角色,下列屬于你現(xiàn)在所擔當?shù)慕巧氖? ①孝敬父母的好孩子 ②品學皆優(yōu)的好學生 ③遵紀守法的好公民 ④嚴明紀律的好戰(zhàn)士 A、①②③ B、、②③④ C、、①②④ D、、①③④ 5、如果是因為自己的錯誤行為給他人或社會造成了損失,就要( ) ① 勇于承擔責任 ②要及時改正自己的錯誤 ③敢作敢當 ④多找客觀原因少找主觀原因 A、、①②③ B、、②③④ C、 、①②④ D、 、①③④ 6、對于我們中學生來說,自覺承擔責任就是( ) ①自己的事情自己做 ②做好力所能及的事 ③對自己做的事負責 ④只做自己喜歡做的事 A、①②③ B、、②③④ C、、①②④ D、 、①③④ 7、早晨交作業(yè)的時候,龍軍發(fā)現(xiàn)數(shù)學作業(yè)忘帶了,他向老師解釋說:“媽媽忘了把作業(yè)本裝到我書包里。”從龍軍的言行中我們可以看出他( ) ①勇于承認錯誤,并承擔相應的責任 ②過于依賴父母,缺乏責任感 ③是一位自立自強的同學 ④沒有對自己的行為負責 A、①②③ B、、①② C、②④ D、②③④ 8、一些人不能很好地對自己的行為負責,往往是因為( ) A、文化水平低,專業(yè)知識不扎實 B、對自己的行為可能產生的后果估計過低 C、對自己行為可能產生的后果沒辦法處理D、對自己行為可能產生的后果缺乏正確的估計和判斷 9、人們在社會中,會做出各種各樣的行為,這些行為( ) A、有的會產生一定的結果,有的不會 B、都會直接影響他人,都會產生一定的結果 C、或直接、或間接地都會對周圍的人或事造成一定的影響,產生一定的結果 D、只對自己產生影響,產生結果,不會影響他人 10、關于行為與結果之間的關系表述正確的是( ) A、一種行為不一定會產生一定的結果 B、一種行為一定會產生一定的結果 C、結果不同是由行為不同引起的 D、積極行為會產生消極結果 13、在行為與結果的關系中,結果之所以不同,往往是與行為者的如下幾方面有關( ) ①動機 ② 目的 ③手段 ④程度 A、①② ③ B、② ③④ C、①③④ D、①② ③④ 14、南京市工商局查獲了一個生產窩點,竟是非法加工“毒土豆”,僅發(fā)現(xiàn)的數(shù)量即達80噸。寧波市工商局根據(jù)舉報,搗毀了一個地下食品加工廠,當場查獲劣質豆沙8916公斤,已變質豆沙9000公斤,加工用料1000公斤。這些窩點的行為 ①是一種邪惡行為 ②符合市場經(jīng)濟規(guī)則 ③是對社會不負責任的行為 ④缺乏基本的道德標準 A、①②③ B、②③④ C、①②④ D、①③④ 15、下列屬于對自己行為的后果作出正確判斷的是 A、李明經(jīng)常在課堂上搞小動作,認為不會影響他人學習 B、小強隨手亂扔垃圾,認為反正不是本班的衛(wèi)生區(qū) C、王軍總是把自己的作業(yè)認真完成 D、輪到張華打掃衛(wèi)生時,他就有事請假 課下作業(yè): 初二學生小林,平時對自己要求不嚴格。期末考試前一天小林和幾個要好的 “哥們兒”進行了“緊急磋商”,對在考試中如何互相“幫助”制定了幾項具體的措施,并約好了不同的暗號。結果,他們的“秘密行動”被監(jiān)考老師發(fā)現(xiàn)。班主任分別找小林等極為同學談話,可小林把責任都推到另外幾位同學身上。 小林的做法對嗎?他應該怎么做?- 配套講稿:
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