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2019-2020年七年級政治上冊 第二課第二框 邁好青春第一步學(xué)案 魯教版 教師寄語：世界是你們的，也是我們的，但是歸根結(jié)底是你們的，你們青年人朝氣蓬勃，正在興旺時期，好像早晨八九點(diǎn)鐘的太陽。希望寄托在你們身上?！珴蓶| 學(xué)習(xí)目標(biāo)： 情感、態(tài)度、價值觀：認(rèn)識青春的美好，珍惜青春年華，激發(fā)創(chuàng)造有意義的人生。 能力：增強(qiáng)對青春花樣年華的認(rèn)識理解能力，珍惜青春年華。 知識：知道青春是美好的，懂得珍惜青春年華。 學(xué)習(xí)重點(diǎn)：珍惜青春年華，創(chuàng)造有意義的人生，讓青春更美麗 學(xué)習(xí)難點(diǎn)：青春——花樣年華 學(xué)習(xí)過程： 學(xué)習(xí)任務(wù)一 認(rèn)識青春的美好 一、自主學(xué)習(xí)，全面理解 1、閱讀我國著名數(shù)學(xué)家楊樂的故事，說一說珍惜青春對事業(yè)成功的影響。 2、朗讀散文《為青春喝彩》，體味青春的美好與可貴。 二 、合作交流，共同提高 1、比一比 我們的優(yōu)勢： 與兒童比———————————————————————— 與父母比———————————————————————— 與老人比———————————————————————— 2、說一說 說出你知道的歌頌青春美好的名言和詩句。 3、議一議 為什么說擁有了青春就擁有了激情、幸福和希望？ 學(xué)習(xí)任務(wù)二 珍惜青春年華，創(chuàng)造有意義的人生，讓青春更美麗 一、獨(dú)立學(xué)習(xí)，我能行 快速閱讀課本20頁——21頁，自主完成 1、要樹立遠(yuǎn)大 ，追求積極向上的 。這將使我們的生活更有意義，使我們的青春煥發(fā)光彩。 2、要珍惜美好時光。浪費(fèi)時間就是 ，我們要抓住 ，熱愛、珍惜 ，莫讓美好的青春年華付諸東流。 3、要努力提高 ，不斷 。為此，我們要勤奮學(xué)習(xí)，發(fā)展個性特長，挖掘自身潛能，培養(yǎng)自己的 精神和 能力。 4、要從 做起，從 做起。因?yàn)槊利惖那啻盒枰还P一筆去描繪，生命的價值需要一點(diǎn)一點(diǎn)創(chuàng)造。 二、合作交流，我參與 1、閱讀19頁下方框內(nèi)資料，回答： 議一議：從小確立遠(yuǎn)大的理想對實(shí)現(xiàn)人生價值有何重要意義？ 說一說：自己的理想和追求是什么？ 20頁讀一讀三位建筑工人的故事對你有什么啟發(fā)？ 2、小討論：時間與創(chuàng)造有意義人生有關(guān)系嗎？ 3、有人說：我們?nèi)松膬r值要靠今天的努力學(xué)習(xí)和將來的積極工作來創(chuàng)造。 也有人說：我們今天的學(xué)習(xí)與創(chuàng)造生命的價值沒有多大聯(lián)系。 你同意誰的觀點(diǎn)？說說理由。 4、觀察21頁插圖，思考 ①要實(shí)現(xiàn)人生的價值，讓青春更美麗，還應(yīng)該怎么做？ ②從小事做起，從現(xiàn)在做起，具體體現(xiàn)在哪些方面？ 三、嘗試探究我發(fā)現(xiàn) 要實(shí)現(xiàn)人生價值，讓我們的青春更美麗，除了以上四點(diǎn)外，我認(rèn)為還應(yīng)該—————————————————————————————————————————————————————————————————————— 四、知識梳理 網(wǎng)絡(luò)填空 1、青春——花樣年華（青春的意義） ⑴ 青春時節(jié)是——————————————————的最佳時期。 ⑵ 青春時節(jié)是——————————————————的關(guān)鍵時期。 ⑶ 青春時節(jié)是——————————————————的美好時光。 2、讓青春更美麗（怎樣做） ⑴ 樹立————————，追求積極向上的————————————。 ⑵ 熱愛珍惜———————————————————————————。 ⑶ 努力提升————，不斷————。勤奮學(xué)習(xí)，豐富充實(shí)自己，努力培養(yǎng)—————和————。 ⑷ 要從————————做起，從——————做起。 五、學(xué)生自主小結(jié) 1、通過這節(jié)課的學(xué)習(xí)，我知道了： 2、今后，我會這樣做： 六、課堂達(dá)標(biāo)練習(xí) 單項(xiàng)選擇題 1、P20《哲學(xué)家和三個工人》的故事主要說明了（ ）在人生中的重要性。 A、青春 B時間 C、理想 D知識 2、有人說，擁有青春，就擁有了一份瀟灑和風(fēng)流，擁有青春，就擁有了一份燦爛和輝煌。對此理解正確的是（　?。? Ａ擁有了青春，就一定擁有幸福和希望 Ｂ青春時節(jié)是孕育理想，確立志向的最佳時期 Ｃ青春就是財富，就是資本，我們可以盡情揮灑 Ｄ擁有了青春，就一定能實(shí)現(xiàn)人生價值。 ３、下列做法不符合珍惜青春要求的是（　　?。? Ａ上網(wǎng)成癮　　　　　　　　　　　　　?。聵淞⒎瞰I(xiàn)意識 Ｃ在家中做一個好孩子，在學(xué)校做一名好學(xué)生 Ｄ樂于助人，積極奉獻(xiàn) ４、著名作家柳青說：“人生的道路雖然漫長，但緊要處只有幾步，特別是當(dāng)人年輕的時候。”這句話啟示我們，青春（ ） Ａ是快樂的 ，我們沒有理由不快樂 Ｂ是美好，我們要趁這個時光好好玩樂 Ｃ是漫長的，我們要慢慢的度過 Ｄ是短暫的，我們要學(xué)會珍惜，好好把握 5、對于青春，同學(xué)們充滿了好奇。為了讓青春更美麗，我們應(yīng)該（ ） ①樹立遠(yuǎn)大理想 ②珍惜美好的青春時光 ③努力學(xué)習(xí)不斷充實(shí)自己 ④從現(xiàn)在做起，從小事做起 Ａ①②③④ Ｂ①③④ Ｃ②③④ Ｄ①②④ 材料分析題 校園中，初三有幾個男生將頭發(fā)染成了黃顏色，有女生拉直了頭發(fā)，還留了夸張的劉海。有同學(xué)說：“中學(xué)生怎么能打扮的如此古怪？”李麗不以為然的說：“你真老土！這種新潮打扮，有個性！這樣才能顯示青春的美麗。” ⑴你同意李麗的說法嗎？說說你的理由。 ⑵請你為中學(xué)生應(yīng)該如何穿著打扮提幾條合理建議。 ⑶你認(rèn)為怎樣才能讓青春更美麗？ 七、學(xué)情反思 學(xué)習(xí) 任務(wù) 完成情況 想怎樣解決 熟練掌握 基本掌握 沒掌握 達(dá)標(biāo)練習(xí)參考答案 單項(xiàng)選擇1——5ＣＢＡＤＡ 材料分析⑴不同意。因?yàn)樯铣踔泻笪覀円廊皇俏闯赡耆?，不宜模仿成年人的打扮。真正的個性在于有崇高的理想和積極向上的人生目標(biāo)。 ⑵穿著簡潔大方，不穿奇裝異服，最好穿校服，不化妝，不過分修飾自己。 ⑶①樹立遠(yuǎn)大的的理想，追求積極向上的人生目標(biāo)。②要爭分奪秒的抓住今天，熱愛、珍惜寶貴的今天。③要努力提高自身素質(zhì)，不斷完善自我。④要從點(diǎn)滴小事做起，從現(xiàn)在做起。