《2019-2020年八年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè) 愛心獻(xiàn)給您 媽媽—《綜合性學(xué)習(xí) 獻(xiàn)給母親的歌》教學(xué)實(shí)錄 人教新課標(biāo)版.doc》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《2019-2020年八年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè) 愛心獻(xiàn)給您 媽媽—《綜合性學(xué)習(xí) 獻(xiàn)給母親的歌》教學(xué)實(shí)錄 人教新課標(biāo)版.doc（6頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

2019-2020年八年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè) 愛心獻(xiàn)給您 媽媽—《綜合性學(xué)習(xí) 獻(xiàn)給母親的歌》教學(xué)實(shí)錄 人教新課標(biāo)版 內(nèi)容提要（活動(dòng)緣起）： 語(yǔ)文課程是具有豐富的人文內(nèi)涵和很強(qiáng)的實(shí)踐性，語(yǔ)文教學(xué)應(yīng)該在重視教材熏陶感染作用的同時(shí)，注重向?qū)W生生活延伸，激發(fā)學(xué)生自主體驗(yàn)的情感。我們?cè)诮虒W(xué)八年級(jí)“至愛親情”單元后，引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注生活，挖掘生活中潛藏的豐富資源，設(shè)計(jì)了“愛心獻(xiàn)給您，媽媽”的語(yǔ)文專題活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生理解母親，尊敬老師，熱愛祖國(guó)。在培養(yǎng)學(xué)生能力的同時(shí)，使其情感態(tài)度價(jià)值觀獲得同步發(fā)展。 活動(dòng)形式： 小故事、相聲、小品、朗誦、合唱 活動(dòng)實(shí)錄： 主持人：同學(xué)們，是誰(shuí)給了我們生命？是誰(shuí)哺育我們長(zhǎng)大？媽媽，是媽媽！“媽媽”一個(gè)多么熟悉的名字，“媽媽”一聲多么親切的呼喚。當(dāng)我們疲憊時(shí)，媽媽溫暖的懷抱是我們停泊的港灣；當(dāng)我們悲傷時(shí)，媽媽溫柔的雙手抹去了我們眼角的淚水；當(dāng)我們成功時(shí)，媽媽那飽經(jīng)風(fēng)霜的臉龐會(huì)綻開美麗的花朵。 “媽媽”，在您的節(jié)日即將到來之際，我們要將一顆愛心獻(xiàn)給您。 請(qǐng)聽小故事：《愛吃魚頭的媽媽》 許燕：媽媽最愛吃魚頭，這不是偶然發(fā)現(xiàn)的，而是我多次親眼所見。我最愛吃的是魚身上的肉，每一次媽媽買魚回來，都燒成我最喜歡的口味，我也常常把魚盤子放在中間，讓媽媽也嘗嘗鮮嫩的魚肉，可每次，媽媽總是把魚肚子的肉剔下來，夾進(jìn)我的碗里，我讓媽媽吃，媽媽卻說：“我吃魚頭，魚頭挺好吃?！甭斆鬟^分的我，還以為魚頭真的挺好吃。 又一次，媽媽煮魚了，我悄悄夾起魚頭，端進(jìn)自己的房間吃起來。 “呀，魚頭里盡是些骨頭，好像還夾有腥味兒，哪里好吃？可媽媽為什么總說愛吃魚頭呢？ 噢，我恍然大悟，天下父母都是把好吃的東西留給子女，為了子女能健康成長(zhǎng)，再難吃的果子也說成是甜的，自己吃下去。 唉，可憐天下父母心哪！曹志鵬同學(xué)，你說呢？ 曹志鵬（殘疾學(xué)生）：是的，我更能理解媽媽的偉大。因?yàn)槲沂且幻麣埣矊W(xué)生，活動(dòng)起來諸多不便，是媽媽給了我生命，是媽媽給了我學(xué)習(xí)生活的勇氣，小時(shí)候我吃喝拉撒都在床上，媽媽時(shí)時(shí)在我床頭，為我端茶送飯，拉屎拉尿，還不停地奔波于姜堰、南京、上海等醫(yī)院，經(jīng)過無數(shù)次奔波，幾次大手術(shù)，終于在我6歲那年，我能下床挪動(dòng)了，9歲也能上學(xué)了；但由于我的體質(zhì)太差，常常需不分晝夜地跑醫(yī)院，請(qǐng)醫(yī)生。因?yàn)槲业耐饶_不靈便，在我上學(xué)的七八年里，爸爸媽媽更是風(fēng)里來雨里去接送我，從不間斷。多少個(gè)日日夜夜當(dāng)別人家的媽媽正津津有味地看電視時(shí)，我的媽媽卻坐在我身邊看著我做作業(yè)，一會(huì)兒替我削鉛筆，一會(huì)兒替我拿書本，直等我做完作業(yè)，幫我脫了衣服鞋襪，蓋好被子，才拖著疲憊的身子回自已房間；多少個(gè)夜深人靜的時(shí)候，別人家的媽媽已進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)，我的媽媽卻還坐在我的床頭，一會(huì)兒量體溫，一會(huì)兒喂開水，直等我睡熟了，才依依不舍地離開，這樣年復(fù)一年，日復(fù)一日，從不叫苦叫累。還不斷鼓勵(lì)我，要有生活的勇氣，要有學(xué)習(xí)的信心。 就這樣我由一個(gè)五歲還不會(huì)走路，10歲體重僅有四十多斤的、半癱瘓兒童，變成了今天這樣一個(gè)白白胖胖，體重134斤的少年?？砂职謰寢尀榱宋也恢髁硕嗌贉I，跑了多少路，操了多少心，皺紋增添了，皮膚變粗變黑了，我只能默默祈禱：但愿我的爸媽青春常在。我也只能刻苦學(xué)習(xí)，掌握知識(shí)本領(lǐng)，做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人，來報(bào)答爸媽的養(yǎng)育之恩（掌聲）。 今天我請(qǐng)來了我溫柔慈愛的媽媽，她的恩情似天高，比海深，我怎么也無法用語(yǔ)言表達(dá)，在此請(qǐng)?jiān)试S我深深地鞠一躬，（掌聲）道一聲：媽媽，您辛苦了?。ㄕ坡暎? 媽媽：兒子能有這份愛心，這份孝心，做媽媽的就心滿意足了，在這里我代表所有的媽媽祝孩子們學(xué)業(yè)有成，愛心永駐?。ㄕ坡暎? 主持人：謝謝，您真是位可敬的媽媽，您也有一位可愛懂事的兒子，我們?yōu)槟吲d。下面我們以《世上只有媽媽好》這首歌獻(xiàn)給曹志鵬的媽媽，同時(shí)，也獻(xiàn)給世上所有充滿愛心的媽媽。 甲：是啊，媽媽的故事真是多得數(shù)不清，我也有，誰(shuí)敢跟我比？ 乙：我。 甲：你有好媽媽？ 乙：有一個(gè)。 甲：我有倆。 乙：啊，你有倆媽？ 甲：去你的，我是說我媽對(duì)我的愛能抵你媽倆。 乙：不見得吧？ 甲：不信，咱倆比一比？ 乙：比就比，你說先比啥？ 甲：先比母愛吧！看誰(shuí)把母愛說得多，說得好。 乙：好，我先說，說起我的媽媽，那是太偉大了，就說去年有一回吧，那是一個(gè)風(fēng)雪交加的夜晚，我因重感冒發(fā)高燒臥在床上，媽媽顧不上找車就背著我向醫(yī)院跑去，雪越下越大，風(fēng)越刮越緊，媽媽背著我，走了好幾里路，才把我背到醫(yī)院，媽媽又樓上、樓下跑個(gè)不停，一會(huì)兒領(lǐng)我打針、一會(huì)兒抓藥，怎么樣，我的媽媽偉大不？ 甲：你的媽媽真?zhèn)ゴ螅赡阏f的是生活上的事，那太多了，而我要說的是媽媽對(duì)我精神上的鼓勵(lì)。 乙：得了，得了，別吹了。誰(shuí)的媽好，說出比一比。 甲：好，你聽好了。我九歲那年，無情的病魔奪走了我的爸爸，給年僅32歲的媽媽當(dāng)頭一棒，記不清媽媽是怎么熬過來的，也道不盡媽媽受了多少苦，流過多少淚，只模糊記得，媽媽那削瘦的臉龐、疲憊的身軀、忙碌的背影時(shí)時(shí)在我眼前晃動(dòng)。 忙碌了一天后，媽媽常常抹著我的頭發(fā)呆，見到這種情景，我時(shí)常流著淚不知所措地望著媽媽，媽媽總是為我擦干眼淚深情地說：“兒子，要好好學(xué)習(xí)，這個(gè)家全指望你了！” 就這樣，我們母子倆相依為命。媽媽不辭辛苦地操勞家中里里外外的事，還不時(shí)鼓勵(lì)我要活就活出個(gè)人樣，要做生活的強(qiáng)者。我刻苦學(xué)習(xí)努力進(jìn)取，每年被評(píng)為三好學(xué)生，也給了媽媽精神上的安慰。 乙：了不起，真是位堅(jiān)貞可敬的媽媽。 甲：那當(dāng)然了。唉，你也這么認(rèn)為呀？ 乙：你別急呀，我還有呢？為了加深你的印象，這樣吧，咱們分角色來說，我演媽媽，你扮兒子怎么樣？ 甲：不行，你想占我便宜。 乙：唉，咱們不是在比賽嗎？ 甲：那好吧。 乙：好，下面就開始，“咦，這是誰(shuí)丟的錢包？小明快來看?！? 甲：嘿，媽，快打開看看有多少錢，哇，這下可發(fā)了，媽媽先給我買臺(tái)游戲機(jī)，再領(lǐng)我吃肯德基，我還想坐飛機(jī)。 乙：嗯，啊，你這孩子怎么這樣？這錢是人家的，咱們用了能安心嗎？再說，人家可能等這錢急用，咱們把它送到警察那兒，讓他們幫我們找到失主。你說我媽媽怎樣？ 甲：唉，咱們還是別比了，比來比去也分不出高低。 乙：是的，媽媽是偉大的，孟母三遷，岳母刺字，都是為了她們的兒子能成為棟梁之材，報(bào)效祖國(guó)，她們毫無保留地把愛傾注在子女身上。 甲：對(duì)，有句詩(shī)說得好：誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉。 乙：啊，母親，人類最偉大的親人。 甲：啊，母親人類最真誠(chéng)的愛。 合：在母親節(jié)即將到來之際，請(qǐng)?jiān)试S我們真誠(chéng)地道一聲：媽媽，您辛苦了！ 主持人：真是不比不知道，一講就知道，在我們每個(gè)同學(xué)的背后都有一個(gè)慈祥而可親的媽媽，她們是一本厚厚的書，里面的每一頁(yè)都記錄了母愛的深沉和偉大。 母親的故事真是說不盡道不完！ 陳露：是的，可是我還想說。 主持人：好的，那就請(qǐng)。 陳露：媽媽，我想對(duì)您說：“我很愛您”。 為您的疼我，愛我。 生病住院，是您守候在我身邊； 半夜醒來，是您輕輕地為我蓋上被褥。 媽媽，我想對(duì)您說 您很羅嗦。 上學(xué)時(shí)，您總是千叮嚀； 考試時(shí)，您又是萬囑咐。 但我高興，因?yàn)槟牟环判模? 才使我成功。 媽媽，我想對(duì)您說 您很善良 買菜時(shí)，您不會(huì)討價(jià)還價(jià)， 推銷員來時(shí)，您會(huì)開門迎接。 盡管推銷的東西堆了一屋。 媽媽，我想對(duì)您說 您很可愛 雖然，在我考砸時(shí)板著面孔 厲聲教育我， 但在我名列前茅時(shí)，您也會(huì) 調(diào)皮地開個(gè)玩笑。 媽媽，那一盤炒肉絲， 其實(shí)，您很想吃， 可您知道自己的女兒需要營(yíng)養(yǎng) 便舍不得吃， 嘴上硬說胃不好，不想吃。 媽媽，您的節(jié)日到了， 女兒沒有什么禮物可送您。 只有獻(xiàn)上這首詩(shī)和自己的一顆心。 媽媽，女兒會(huì)以優(yōu)異的成績(jī) 來報(bào)答您， 也為祖國(guó)母親添一道迷人的風(fēng)彩！ 沙琴、吳瑕：我們也想說，因?yàn)榕畠旱男氖菋寢尳o的。 主持人：請(qǐng)—— 劇中人：吳瑕飾（女兒）寧寧，沙琴飾 母親。 道具：書包、凳、椅、桌。 背景：媽媽身體不舒服，女兒從小生活在一個(gè)充滿愛的家庭中。 內(nèi)容：[女兒哼著歌，蹦跳地回家一直沖進(jìn)自己房間里，打開電視，翻箱倒柜地捧出所有零食，扔下書包，翻出作業(yè)本，一邊看電視，一邊吃東西，一邊寫作業(yè)。媽媽在廚房里一邊咳嗽著一邊做飯。 媽：寧寧，肚子餓不餓？作業(yè)做好了沒有？要認(rèn)真哪！[女兒不作聲，津津有味地看電視]寧寧，寧寧……“[媽一邊喊，一邊跑了過來了。 媽；“寧寧，學(xué)習(xí)這么緊，還看什么電視？關(guān)了吃飯[一邊回頭端碗，一邊生氣地說] [女兒磨磨蹭蹭不想動(dòng)][媽媽跑過來關(guān)了電視機(jī)] 女兒：“嗯，不嘛，還有一點(diǎn)兒，”[媽媽關(guān)上電視][女兒含情脈脈地說一聲“討厭”。 [吃飯時(shí)] 媽媽：“寧寧，怎么不說話，是不是生媽媽氣了？你這么大了，也應(yīng)懂得媽媽是為你好，現(xiàn)在上學(xué)，你看電視不僅影響學(xué)習(xí)，還會(huì)損壞視力，怎么就不能理解媽媽呢？[女兒皺眉，放下筷子，站起來] 女兒：“羅嗦，飯這么難吃，不吃了”，（生氣）[媽媽傷心望著寧寧] 媽媽：孩子，媽媽的一番苦心，你難道不知道嗎？天下父母誰(shuí)不愛自己的兒女，媽媽每天辛辛苦苦為你做飯，洗衣，難道換來的竟是這樣的回答嗎？“[寧寧呆著，心中似乎隱隱約約體會(huì)到了什么，猛然間抓起筷子，飛快地吃起，[飯后]寧寧：“媽，我走了?！盵回房間收書包]，“咳，咳……” [媽媽猛然抬頭] 媽媽：“怎么了，感冒了？”[忽然間看見女兒的衣服扣掉了“來，媽媽幫你補(bǔ)上?！盵女兒停住了] [媽媽走進(jìn)房里拿出針和線，走出來時(shí)，差點(diǎn)暈倒，女兒忙去扶]，“媽，你怎么啦？” [媽媽一邊給女兒釘鈕扣，主持人一邊說：“慈母手中線，兒女身上衣。”] [突然，媽媽手被刺了一下，女兒忙抓住她的手，放到自己嘴邊吮吸，抬頭] 寧寧：媽，為什么每次我生氣時(shí)，心中總想的是你？ 媽媽：[撫摸著女兒的頭]說，因?yàn)榕畠旱男氖菋寢尳o的。 寧寧：[撲入媽媽懷里]“媽——” 合唱：《媽媽懷里的歌》[邊唱邊擊掌]。 主持人：是啊，猶如此時(shí)此刻的我們，親如兄弟姐妹，相聚在這個(gè)大家庭中，身邊有甘為人梯，愛生如子的老師們，他們不也值得稱頌嗎？“對(duì)”[大家齊說] 下面請(qǐng)聽卞麗華的表演。 卞麗華：老師——親愛的媽媽 人人都有溫柔、慈愛的媽媽，我也不例外，媽媽養(yǎng)育了我，哺育我長(zhǎng)大?？稍谶@里我要說：“爹親，娘親不如老師的恩情親?！? 我是一個(gè)鄉(xiāng)下孩子，九歲那年，爸爸為了使我能有一個(gè)更好的學(xué)習(xí)環(huán)境，把我轉(zhuǎn)到城里上學(xué)，從此我離開了父母，開始獨(dú)立生活。 “世界上最大的愛莫過于母愛了，但我遠(yuǎn)離父母，受不到他們的關(guān)心、照顧，我也曾羨慕過其他同學(xué)，但時(shí)間不長(zhǎng)，我就覺得學(xué)校生活猶如家庭生活，因?yàn)橛写饶赴愕睦蠋熽P(guān)心照顧我。 有一次，我夜里不慎著涼，上課時(shí)只覺得頭快炸了，老師您用溫柔的目光告訴我：“挺住，這一題講完再說?！笔堑?，習(xí)題剛講完，您就放下書走到我面前摸著我的頭，啊，好輕，好柔，好暖，是母親的手還是老師的手，我分辨不出。 還有一次，我的右腳患無名腫毒，不能走路上學(xué)，老師您得知后，每天堅(jiān)持到外婆家接我，放學(xué)了又送我回家。巷間小路，拐彎摸角，老師，您很辛苦，可您無半句怨言。 進(jìn)入四中以來，新的領(lǐng)導(dǎo)，，新的老師使我倍感親切。老師就是我的媽媽，同學(xué)就是我的兄弟姐妹，我生活在這個(gè)大家庭中，感受到了集體的溫暖，家庭的幸福。 在我們共同生活的一年半中，各項(xiàng)活動(dòng)成績(jī)喜人，多次得到領(lǐng)導(dǎo)、家長(zhǎng)的好評(píng)，我本人歷次考試名列前茅，我還有什么不滿足泥？我只有一個(gè)心愿，無論將來我走到天涯海角，我都會(huì)將一顆愛心，一顆孝心，獻(xiàn)給老師——親愛的媽媽。 主持人：老師是園丁，哺育著花朵。老師是蠟燭，燃燒了自己照亮了別人。 請(qǐng)聽詩(shī)朗誦《老師贊》 周麗：《老師贊》 老師啊 你像辛勤的園丁， 培育著祖國(guó)的花朵； 你像瀝瀝的春雨， 澆灌著祖國(guó)的幼苗； 你像吐絲的春蠶， 把知識(shí)， 傳授給我們， 你像燃燒的蠟燭， 犧牲了自己，照亮了別人。 主持人：溫柔慈愛的媽媽給了我們生命，愛生如子的老師給了我們知識(shí)和力量。 我們又都在陽(yáng)光哺育下茁壯成長(zhǎng)。我更應(yīng)該報(bào)效黨，報(bào)效偉大的祖國(guó)——媽媽，請(qǐng)聽朗誦《我愛您——祖國(guó)》 黃亞琴：我愛您——祖國(guó) 我們都是“母親的孩子，大家同是華夏的子孫。在這個(gè)世界上，我最親的是媽媽，最愛的是中華。 從剛記事時(shí)起，稚嫩的心啊，就一心向著祖國(guó)媽媽。媽媽告訴我：“祖國(guó)是哺育每個(gè)人的媽媽。”老師教導(dǎo)我：只有祖國(guó)的富裕和強(qiáng)大，才能保護(hù)每一個(gè)孩子，每一個(gè)家。中華的歷史告誡我們：沒有祖國(guó)就沒有家，國(guó)家不強(qiáng)盛，落后就要挨打，祖國(guó)是我們共同的母親，是我們最親最愛的媽媽！ 于是，在我思維的軌跡上，在我浩瀚的腦海里，始終深深地銘記著一條信念：祖國(guó)就是媽媽，國(guó)家重于小家，長(zhǎng)大后我要用雙手把她建造得更強(qiáng)大。 漸漸長(zhǎng)大的我，渴望更深刻，更廣泛地了解祖國(guó)。 后來老師告訴我：我們的祖國(guó)有九百六十萬平方公里廣袤的疆土，有五千年光輝燦爛的歷史，有聲振寰宇的四大發(fā)明，有飲譽(yù)四海的中國(guó)文化，有滿山遍野豐富的寶藏，有三山五岳秀麗的風(fēng)光……聽著聽著，我醉了，思想的野馬在奔馳，我用我的心描繪著祖國(guó)媽媽，她飄散的長(zhǎng)發(fā)該是千百條悠悠流貫的河川吧；她那硬朗而精神的脊背該是綿亙的三山五岳吧；她明亮的眼睛該是那洞庭的水，西湖的波吧！啊，祖國(guó)，母親，你活脫脫地就在眼前！天底下誰(shuí)能與你相比？我不停地寫呀，看呀，想呀我要用腦，用心，用筆記下祖國(guó)母親美麗、動(dòng)人、親切的容貌和她堅(jiān)強(qiáng)、不屈不撓的性格。 歷史不會(huì)是清一色的朝霞、麗日，也會(huì)有烏云壓城，盞霆萬鈞，因此，在我們感受到華夏的驕傲，文明古國(guó)的光輝、太平盛世的溫馨的同時(shí)，也不能不清醒地看到：中華兒女也曾有幾多哀愁，幾多屈辱，幾多痛苦！比黃河還要曲折，比大海還要苦澀…… “54年過去，彈指一揮間?！迸f中國(guó)的千瘡百孔，民不聊生已成為過去，我們的經(jīng)濟(jì)高速發(fā)展，我們的科技碩果累累，我們的教育日新月異，我們的體育突飛猛進(jìn)，我們的綜合國(guó)力日益增強(qiáng)……這些，都在向世人展示：祖國(guó)是騰飛的蛟龍！是屹立的巨人！ 月是故鄉(xiāng)明，祖國(guó)是母親，我們是母親的驕子，是新時(shí)代的寵兒，充滿生機(jī)的這一代啊，怎樣用鋼筋鐵骨支撐起共和國(guó)的大廈？怎樣邁開跨入21世紀(jì)的堅(jiān)定的步伐？我和你，和他，和大家，都來刻苦求知識(shí)，潛心學(xué)文化，把滿腔愛國(guó)的情，對(duì)母親熾熱的愛，化為報(bào)國(guó)的力，獻(xiàn)給我親愛的中華！母親啊，中華！我們一定能把您打扮得更美麗，建設(shè)得更強(qiáng)大！我欲因之夢(mèng)寥廓，芙蓉國(guó)里盡朝暉?！拔覀円蛉澜缧妫骸敝腥A偉大！我——愛——中——華！ 主持人，祖國(guó)富強(qiáng)、祖國(guó)秀美，祖國(guó)哺育我們長(zhǎng)大，我們愛祖國(guó)。請(qǐng)聽《祖國(guó)頌》 丁晟：《祖國(guó)頌》 有一位母親比媽媽更偉大，她便是祖國(guó)。 她飄灑的長(zhǎng)發(fā)是千百條悠悠的河川，她千溝萬壑的背脊老邁硬朗，是三山，是五岳，她寬大而慈愛的胸膛，定是青藏接連云貴，她伸展著的手臂，從東北的谷倉(cāng)，來到長(zhǎng)江沿岸，美麗的南疆，那一片無盡的沃土，是其溫暖而蒼老的雙手。 啊，母親，您心中隱含著多少驕傲，多少辛酸，無人知道您的年齡，噢，您走過的路已遙不可探，那里，您曾自豪過，你曾黯然忿怒過，在宇宙無限的歲月里，您孕育了長(zhǎng)青的江水，永碧的山巒，也培育了千千萬萬屬于您的華夏兒女。 現(xiàn)在，我們面前的依舊是一條路，一條充滿艱難險(xiǎn)阻的坎坷之路，我們聽到了您仰天大喊一聲：“大步走下去吧！對(duì)，祖國(guó)的未來在我們手中，兄弟姐妹們，[做手勢(shì)讓全體表演者到前面來]高唱一支凱歌吧，讓我們攜手共進(jìn)，昂首闊步在充滿光輝的地方。 “我們都有一個(gè)家” 合唱：《大中國(guó)》 主持人：下面我們請(qǐng)敬愛的班主任陶老師講話（掌聲） 老師：同學(xué)們，愛是太陽(yáng)，太陽(yáng)送來光明；愛是春風(fēng)，春風(fēng)吹暖人間；愛是雨露，雨露滋潤(rùn)心田。 愛是人類最美的語(yǔ)言，愛是人們無私的奉獻(xiàn)，我們都在愛心孕育中成長(zhǎng)。通過主題班會(huì)希望同學(xué)們進(jìn)一步理解母親、尊敬老師，熱愛祖國(guó)，使自己成為新時(shí)代的弄潮兒！（掌聲） 主持人：兄弟姐妹們，讓我攜起手來，共唱奉獻(xiàn)之歌吧！ 合唱《愛的奉獻(xiàn)》。（活動(dòng)結(jié)束）