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2019-2020年九年級(jí)政治全冊(cè) 4.3 迎接挑戰(zhàn) 立志成才課堂實(shí)錄 粵教版 (I) 活動(dòng)：探究園——畢業(yè)之前。探究問題：你身邊是否有過類似的現(xiàn)象？如何正確處理這些問題？ 生：…… 師：根據(jù)學(xué)生的回答歸納總結(jié)。 四、正確選擇升學(xué)與就業(yè)之路（板書） 1．相當(dāng)部分初中畢業(yè)生將要走上就業(yè)之路。（板書） 由于我國(guó)高中教育和高等教育還不是很發(fā)達(dá)，這就意味著，將有相當(dāng)部分初中畢業(yè)生將要走上就業(yè)之路。 2．我國(guó)目前的就業(yè)形勢(shì)：（板書） 我國(guó)目前有一億多農(nóng)村富余勞動(dòng)力和幾百萬城市失業(yè)人口，就業(yè)形勢(shì)相當(dāng)嚴(yán)峻。 3．在就業(yè)上要考慮幾個(gè)因素：（板書） 自身素質(zhì)、興趣愛好、經(jīng)濟(jì)報(bào)酬、國(guó)家需要。同時(shí)要明白就業(yè)是雙向的，要有先就業(yè)再擇業(yè)的策略。 師：這位信使在平凡的工作崗位上做出不平凡的事情，同學(xué)們以后走向工作崗位也要愛崗敬業(yè)。 五、愛崗敬業(yè)奉獻(xiàn)社會(huì) 1．愛崗（板書）：愛崗就是熱愛自己的工作崗位，熱愛本職工作。 2．敬業(yè)（板書）：就是以極端負(fù)責(zé)的態(tài)度對(duì)待自己的工作，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，忠于職守，盡職盡責(zé)。 3．愛崗與敬業(yè)的關(guān)系：（板書） 愛崗與敬業(yè)是緊密聯(lián)系在一起的。愛崗是敬業(yè)的前提，敬業(yè)是愛崗情感的進(jìn)一步升華，不愛崗的人，很難做到敬業(yè)；不敬業(yè)的人，很難說是真正的愛崗。要真正做到愛崗敬業(yè)，首先必須樹立全心全意為人民服務(wù)的思想，其次要專心致志地搞好本職工作，干一行愛一行。 愛崗敬業(yè)是奉獻(xiàn)社會(huì)的前提和基礎(chǔ)，奉獻(xiàn)社會(huì)是愛崗敬業(yè)的最終目的。奉獻(xiàn)社會(huì)是社會(huì)主義職業(yè)道德的本職特征。 （到此為第二課時(shí)，主要講正確選擇升學(xué)與就業(yè)之路，愛崗敬業(yè)，奉獻(xiàn)社會(huì)）