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2019-2020年九年級(jí)政治全冊(cè) 4.8.3 偉大的基本路線教案 蘇教版 (I) 教 學(xué) 目 標(biāo) 1．了解黨在社會(huì)主義初級(jí)階段的基本路線及其核心內(nèi)容。 2．明確社會(huì)主義的根本任務(wù)和最終目標(biāo)，確認(rèn)堅(jiān)持黨的基本路線不動(dòng)搖的關(guān)鍵在于堅(jiān)持以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心不動(dòng)搖。 3．正確認(rèn)識(shí)改革開放是我國(guó)的強(qiáng)國(guó)之路，四項(xiàng)基本原則是我國(guó)的立國(guó)之本。 4．堅(jiān)持以人為本的科學(xué)發(fā)展觀，是全面建設(shè)小康社會(huì)的客觀要求。 5．積極參與建設(shè)社會(huì)主義和諧社會(huì)的偉大進(jìn)程。 教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn) 以人為本的科學(xué)發(fā)展觀 堅(jiān)持“一個(gè)中心、兩個(gè)基本點(diǎn)”的重要意義 教具學(xué)具 教學(xué)設(shè)計(jì)： 教學(xué) 環(huán)節(jié) 教學(xué)活動(dòng)過(guò)程 思考與調(diào)整 活動(dòng)內(nèi)容 師生行為 “15分鐘溫故、自學(xué)、群學(xué)”環(huán)節(jié) 生自主學(xué)習(xí)、展示，師簡(jiǎn)要點(diǎn)評(píng)、歸納。 友情提示：至少?gòu)膬蓚€(gè)角度分析 “20分鐘 展示交流質(zhì)疑、訓(xùn)練點(diǎn)撥提高”環(huán)節(jié) 教學(xué)過(guò)程： 播放《春天的故事》視頻，以緩和氣氛。 導(dǎo)入：看《基本路線》視頻，獲知正是因?yàn)樵谥袊?guó)共產(chǎn)黨的制定的基本路線的指引下，社會(huì)政治穩(wěn)定和經(jīng)濟(jì)快速、協(xié)調(diào)發(fā)展。 新授： 第一目 經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展的奧秘——堅(jiān)持了黨的基本路線 （一） 基本路線的內(nèi)容 （二）為什么要堅(jiān)持黨的基本路線不動(dòng)搖？ 重要意義的關(guān)鍵詞：“本質(zhì)要求”、“根本利益”、“最可靠保證” 看表格，分組討論： 假如你是江蘇省省長(zhǎng)，將采取哪些措施才能如期實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化？作為青少年又該怎么辦？ 在那么多的措施中，哪一個(gè)是根本措施？導(dǎo)入： 第二目 “發(fā)展是硬道理” 中國(guó)解決所有問(wèn)題的關(guān)鍵在于依靠自己的發(fā)展 探究：為什么“發(fā)展是硬道理”?(即為什么必須堅(jiān)持以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心,大力發(fā)展生產(chǎn)力？) 第三目 耳聞目睹話改革 （一）P109材料說(shuō)明 1．改革開放的地位、重要性：“強(qiáng)國(guó)之路”“強(qiáng)大動(dòng)力” 2．我國(guó)改革開放的主要內(nèi)容 3．改革開放作用的具體內(nèi)容 （二）堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則 1．記憶其四項(xiàng)內(nèi)容 2．地位、意義 3．以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心，堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，堅(jiān)持改革開放三者的關(guān)系？ （三）明確概括中國(guó)特色社會(huì)主義道路的基本含義及P110最后一小節(jié) （一） 基本路線的內(nèi)容 領(lǐng)導(dǎo)和團(tuán)結(jié)全國(guó)各族人民，以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心，堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，堅(jiān)持改革開放，自力更生，艱苦創(chuàng)業(yè)，為把我國(guó)建設(shè)成為富強(qiáng)、民主、文明的社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家而奮斗。（分成五個(gè)方面理解，具體見課本） 1．基本路線的必要性：從我國(guó)正處于并將長(zhǎng)期處于社會(huì)主義初級(jí)階段的基本國(guó)情出發(fā)制定的。 2．基本路線的重要性：集中體現(xiàn)了社會(huì)主義的本質(zhì)要求，集中反映了全國(guó)各族人民的根本利益。是中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)能夠經(jīng)受各種風(fēng)險(xiǎn)考驗(yàn)，實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的最可靠保證。 中國(guó)解決所有問(wèn)題的關(guān)鍵在于依靠自己的發(fā)展 角度一： 發(fā)展生產(chǎn)力的必要性(現(xiàn)實(shí)依據(jù))： 我國(guó)現(xiàn)在仍然并將長(zhǎng)期處于社會(huì)主義初級(jí)階段,生產(chǎn)力發(fā)展水平還不高。p108 我國(guó)將長(zhǎng)期處于社會(huì)主義初級(jí)階段（原因） 1．我國(guó)的社會(huì)主義是在經(jīng)濟(jì)、文化相當(dāng)落后的基礎(chǔ)上建立起來(lái)的（歷史原因） 2．現(xiàn)階段生產(chǎn)力發(fā)展水平比較低（根本原因） 3．科技文化水平還不高， 4．社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)、政治制度還不完善，與發(fā)達(dá)國(guó)家相比還有很大差距。 角度二: 發(fā)展生產(chǎn)力的重要意義： 才能不斷提高人民群眾的生活水平，最終實(shí)現(xiàn)共同富裕；才能促進(jìn)社會(huì)全面進(jìn)步，充分顯示社會(huì)主義的優(yōu)越性，從根本上鞏固和發(fā)展社會(huì)主義制度；才能不斷增強(qiáng)我國(guó)的綜合國(guó)力，提高我國(guó)的國(guó)際地位。 角度三: 社會(huì)主義的本質(zhì)： 社會(huì)主義的根本任務(wù)是解放和發(fā)展生產(chǎn)力，最終目標(biāo)是實(shí)現(xiàn)全體人民共同富裕。 角度四: 國(guó)際： 發(fā)展是當(dāng)今時(shí)代的主題之一。 是相互依存、缺一不可的有機(jī)整體 “10分鐘當(dāng)堂檢測(cè)、反饋、矯正”環(huán)節(jié) 1.堅(jiān)持黨的基本路線一百年不動(dòng)搖的關(guān)鍵是 A.堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)不動(dòng)搖；B.堅(jiān)持社會(huì)主義道路不動(dòng)搖；　C.堅(jiān)持對(duì)外開放不動(dòng)搖；　　D.堅(jiān)持以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心不動(dòng)搖。 2. 一個(gè)中心，兩個(gè)基本點(diǎn)”之間的關(guān)系是 ①在社會(huì)主義初級(jí)階段，經(jīng)濟(jì)建設(shè)是我們工作的中心； ②“一個(gè)中心，兩個(gè)基本點(diǎn)”是相互依存、缺一不可的有機(jī)整體； ③“一個(gè)中心”最重要，“兩個(gè)基本點(diǎn)”中“堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則”比“堅(jiān)持改革開放”重要； ④“一個(gè)中心”最重要，“兩個(gè)基本點(diǎn)”中“堅(jiān)持改革開放”比“堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則”重要。 A.①②③ B.①②④ C.①② D.② 作 業(yè)： 1.為什么要堅(jiān)持黨的基本路線一百年不動(dòng)搖？ 2.怎樣堅(jiān)持黨的基本路線一百年不動(dòng)搖？ 生檢測(cè) 師點(diǎn)評(píng) 課堂評(píng)價(jià) 小結(jié) 課后 作業(yè) 預(yù)習(xí)下一框題內(nèi)容 教后 反思 我國(guó)部分地區(qū)實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化的時(shí)間表 地區(qū) 現(xiàn)代化水平的相對(duì)比較(%) 達(dá)到中等發(fā)達(dá)國(guó)家水平的時(shí)間(年) 上海 73.32 xx 北京 68.14 xx 廣東 63.79 2021 天津 57.87 2026 江蘇 49.96 2033 福建 48.15 2034 遼寧 47.32 2035 浙江 46.32 2036 山東 41.36 2041 黑龍江 41.10 2041 中國(guó)整體 40 2050 領(lǐng)導(dǎo)核心： 中國(guó)共產(chǎn)黨 依靠力量： 全國(guó)各族人民 核心內(nèi)容： “一個(gè)中心、兩個(gè)基本點(diǎn)” 根本途徑： 自力更生，艱苦創(chuàng)業(yè) 奮斗目標(biāo)： 富強(qiáng)、民主、文明、和諧的社會(huì)主義現(xiàn)代化