《2019-2020年九年級(jí)政治全冊(cè) 第二單元 合作誠(chéng)信 第4課 學(xué)會(huì)合作 第1框 生活處處有合作教學(xué)案 蘇教版 (I).doc》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《2019-2020年九年級(jí)政治全冊(cè) 第二單元 合作誠(chéng)信 第4課 學(xué)會(huì)合作 第1框 生活處處有合作教學(xué)案 蘇教版 (I).doc（6頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

2019-2020年九年級(jí)政治全冊(cè) 第二單元 合作誠(chéng)信 第4課 學(xué)會(huì)合作 第1框 生活處處有合作教學(xué)案 蘇教版 (I) 一、教學(xué)內(nèi)容 1.了解合作的原因、含義及類型。 2.理解合作的價(jià)值和意義。 3.認(rèn)識(shí)發(fā)展與合作的關(guān)系，培養(yǎng)學(xué)生參與國(guó)際分工與合作的廣闊視野。 二、教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn) 1.合作的原因、含義、價(jià)值。 2.發(fā)展與合作的關(guān)系。 三、教學(xué)過(guò)程 【知識(shí)點(diǎn)梳理】 、 ，是現(xiàn)代人應(yīng)該具備的一種基本素質(zhì)。 （一）了解合作的含義 1．合作是 和 的客觀要求。（合作產(chǎn)生的原因） 2． 是合作的前提， 是分工的必然結(jié)果。 3．合作的含義 。 （二）感悟合作的價(jià)值 1．合作的價(jià)值？（合作有什么意義） （三）發(fā)展離不開合作 1．國(guó)家的發(fā)展離不開合作 我國(guó)是一個(gè) ，人口多，底子薄，要把有限的人力、物力、財(cái)力集中起來(lái)，加快社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)，只有依靠合作才能成功。 2．區(qū)域經(jīng)濟(jì)的發(fā)展離不開合作 在我國(guó)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)中，必須加強(qiáng) 合作，促進(jìn) 發(fā)展。 3．世界經(jīng)濟(jì)發(fā)展離不開合作 隨著 ， ，同時(shí)，各國(guó)也 ，需要在各個(gè)領(lǐng)域加強(qiáng)合作與交流，以達(dá)到 的目的。 （四）我國(guó)積極實(shí)施 的開放戰(zhàn)略，堅(jiān)持 與 相結(jié)合，在平等互利的基礎(chǔ)上，加強(qiáng)和擴(kuò)大同世界各國(guó)的經(jīng)濟(jì)、科技合作，通過(guò)積極參與 和 實(shí)現(xiàn)自身的發(fā)展，又以自身的發(fā)展更好地促進(jìn)全球共同發(fā)展。 【知識(shí)點(diǎn)突破】 （一）情境探究 有人發(fā)現(xiàn)一個(gè)令人驚嘆的奇跡：面對(duì)熊熊烈火，一大窩似乎沒辦法逃生的螞蟻抱成一個(gè)圓球，然后滾出了火的包圍。盡管圓球外層螞蟻被燒成灰燼，可內(nèi)層的多數(shù)螞蟻獲救了。 　　請(qǐng)回答：（1）如果螞蟻沒有抱成一個(gè)圓球，會(huì)是什么結(jié)果？ 　?。?）現(xiàn)在螞蟻抱成了一個(gè)圓球，造成了什么結(jié)果？ 　?。?）螞蟻們的行為和結(jié)果告訴我們什么道理？ 　　（4）我們應(yīng)該向螞蟻們學(xué)習(xí)什么？ （二）典型試題分析 童謠一：一個(gè)和尚挑水吃，兩個(gè)和尚抬水吃，三個(gè)和尚沒水吃。 童謠二：一只螞蟻來(lái)搬米，搬來(lái)搬去搬不起；兩只螞蟻來(lái)搬米，身體晃來(lái)又晃去；三只螞蟻來(lái)搬米，輕輕抬著進(jìn)洞里。 （1）為什么童謠一中的和尚越來(lái)越多，最終卻沒水吃呢？ _______________________________________________________________________________ （2）童謠二中身單力薄的螞蟻為什么能夠成功？對(duì)你有何啟示？ _______________________________________________________________________________ （三）判斷和選擇題 判斷題（判斷下列各題是否正確，正確的填“A”，錯(cuò)誤的填“B”） 1.合作是分工的前提，合作要求分工。 （ ） 2.只要合作就可以獲得成功。 （ ） 3.合作需要公平，公平是良好合作的前提。堅(jiān)持合作公正也是促進(jìn)和諧社會(huì)的一個(gè)條件。 （ ） 4.善于合作，樂于合作，是現(xiàn)代人應(yīng)該具備的一種基本素質(zhì)。 （ ） 5．“千人同一心，則得千人之力；萬(wàn)人異心，則無(wú)一人之用”，這句話旨在說(shuō)明 ( ) A．合作的價(jià)值 B．合作的方法 C．合作的類型 D．合作的內(nèi)涵 6.龜兔賽跑新傳：在陸地上，兔子馱著烏龜跑；到了河里，烏龜馱著兔子游，結(jié)果實(shí)現(xiàn)了雙贏。新龜兔賽跑的故事讓我們感悟到合作的價(jià)值有 ( ) ①合作可以使人們相互依存，相互促進(jìn)，增強(qiáng)團(tuán)結(jié) ②合作可以使人們揚(yáng)長(zhǎng)避短，做到人盡其能，物盡其用 ③合作可以使人們互惠互利，共享成果 ④合作是人們之間相互配合、相互協(xié)作的一種活動(dòng) A．①②③④ B．①③④ C．①②③ D．②③ 【知識(shí)點(diǎn)鞏固】 基礎(chǔ)題： 一、單項(xiàng)選擇題 1．良好合作的前提是 （ ） A尊重 B．信任 C公平 D溝通 2．籃球是當(dāng)代中學(xué)生非常喜愛的一種運(yùn)動(dòng)形式。央視體育頻道有這樣一句耐人尋味的廣告語(yǔ)：“無(wú)兄弟，不籃球”；火箭隊(duì)的當(dāng)家球星姚明所說(shuō)的“這不是我的球隊(duì)，而是我們的球隊(duì)”也同樣讓人深思。這啟示我們要增強(qiáng) （ ） A. 開放意識(shí) B. 競(jìng)爭(zhēng)意識(shí) C. 憂患意識(shí) D. 合作意識(shí) 3．亞太經(jīng)和組織（Asia—Pacific Economic Cooperation,簡(jiǎn)稱APEC）是亞太地區(qū)最具影響的經(jīng)濟(jì)合作官方論壇，成立于1989年。宗旨是：保持經(jīng)濟(jì)的增長(zhǎng)和發(fā)展；促進(jìn)成員間經(jīng)濟(jì)的相互依存；加強(qiáng)開放的多邊貿(mào)易體制；減少區(qū)域貿(mào)易和投資壁壘，維護(hù)本地區(qū)人民的共同利益。我國(guó)積極參與亞太經(jīng)合組織，說(shuō)明（ ） ① 發(fā)展離不開合作 ② 在各個(gè)領(lǐng)域加強(qiáng)合作已經(jīng)成為所有國(guó)家的共識(shí) ③ 我國(guó)切實(shí)加強(qiáng)國(guó)家之間、地區(qū)之間的合作與交流 ④ 加強(qiáng)合作是現(xiàn)代化建設(shè)的中心任務(wù) A.①②③ B.①③　　　　 C.①②④　　　　　D.①③④ 提升題： 一、單項(xiàng)選擇題 1.當(dāng)今世界各國(guó)不斷加強(qiáng)合作與交流的原因是 ( ) ①科技迅猛發(fā)展,經(jīng)濟(jì)全球化步伐加快 ②社會(huì)分工更加明細(xì),相互依存程度更高 ③只有加強(qiáng)合作,才能推動(dòng)人類文明不斷進(jìn)步和發(fā)展 ④許多全球性的問(wèn)題,需要在各個(gè)領(lǐng)域加強(qiáng)合作與交流 A①③④ B①②③ C①②③④ D①②④ 2．右圖的注釋是：“要想融入集體，健康成長(zhǎng)，應(yīng)該把M翻過(guò)來(lái)”（Me=我，We=我們），這給我們是啟示是 （ ） ①個(gè)人只有在社會(huì)中才能得到全面發(fā)展 ②個(gè)人必須正確認(rèn)識(shí)和對(duì)待復(fù)雜的社會(huì) ③學(xué)會(huì)合作是現(xiàn)代人應(yīng)該具備的基本素養(yǎng) ④.在集體中要正確處理合作與競(jìng)爭(zhēng)的關(guān)系 A.①② B.①③ C.②③ D.②④ 3.xx年，中國(guó)對(duì)美直接投資達(dá)到120億美元，連續(xù)兩年過(guò)百億美元。一批中國(guó)企業(yè)在美扎根，“中國(guó)設(shè)計(jì)、美國(guó)制造”正在成為新的合作模式。這從一個(gè)側(cè)面體現(xiàn)了 （ ） A.經(jīng)濟(jì)全球化使國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)更激烈 B.互利共贏成為當(dāng)今時(shí)代的主題 C.我國(guó)實(shí)施“走出去”戰(zhàn)略成效顯著 D.經(jīng)濟(jì)和科技實(shí)力是綜合國(guó)力的基礎(chǔ) 4.李克強(qiáng)總理于2014年5月4日起出訪非洲四國(guó)和非盟總部，李克強(qiáng)在非洲聯(lián)盟總部發(fā)表題為《開創(chuàng)中非合作更加美好的未來(lái)》的演講，提出“461”中非合作框架。這告訴我們 ( ) ①發(fā)展離不開合作，合作可以互惠互利，共享成果 ②我國(guó)積極實(shí)施互利共贏的開放戰(zhàn)略 ③中非之間關(guān)系友好，加強(qiáng)合作可以避免競(jìng)爭(zhēng) ④中國(guó)在國(guó)際事務(wù)中發(fā)揮著決定性作用 A．①②④ B．①② C．③④ D．①②③④ 二、材料分析題 材料一：“一帶一路”是“絲綢之路經(jīng)濟(jì)帶”和“21世紀(jì)海上絲綢之路”的簡(jiǎn)稱。它涵蓋44億人口，不限國(guó)別范圍，不搞封閉機(jī)制，有意愿的國(guó)家和經(jīng)濟(jì)體均可參與進(jìn)來(lái)。它通過(guò)政策溝通、道路聯(lián)通、貿(mào)易暢通、貨幣流通、民心相通這“五通”，讓沿“帶”沿“路”的國(guó)家和地區(qū)共享中國(guó)發(fā)展的成果。 材料二：改革開放30多年來(lái)，由于受地理區(qū)位、資源稟賦、發(fā)展基礎(chǔ)等因素的影響，我國(guó)的對(duì)外開放總體呈現(xiàn)東快西慢、沿海強(qiáng)內(nèi)陸弱的格局?！耙粠б宦贰睉?zhàn)略將在提升向東開放水平的同時(shí)加快向西開放步伐，助推內(nèi)陸沿邊地區(qū)由對(duì)外開放的邊緣邁向前沿。 材料三：“一帶一路”傳承和弘揚(yáng)絲綢之路友好合作精神，廣泛開展文化交流、學(xué)術(shù)往來(lái)、人才互通、媒體合作、志愿者服務(wù)等，為深化雙邊和多邊合作夯實(shí)了民意基礎(chǔ)。 1.結(jié)合本框知識(shí)，說(shuō)明我國(guó)為什么要積極推動(dòng)“一帶一路”戰(zhàn)略？ 【必備知識(shí)點(diǎn)】 1.合作與分工的關(guān)系？ 分工是合作的前提，合作是分工的必然結(jié)果。 2.合作的價(jià)值？ ①合作可以使人們相互依存，相互促進(jìn)，增強(qiáng)團(tuán)結(jié) ②合作可以使人們揚(yáng)長(zhǎng)避短，做到人盡其能，物盡其用 ③合作可以使人們互惠互利，共享成果 3.發(fā)展離不開合作？ (1)國(guó)家的發(fā)展離不開合作 我國(guó)是一個(gè)發(fā)展中國(guó)家，人口多，底子薄，要把有限的人力、物力、財(cái)力集中起來(lái)，加快社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)，只有依靠合作才能成功。 (2)區(qū)域經(jīng)濟(jì)的發(fā)展離不開合作 在我國(guó)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)中，必須加強(qiáng)地區(qū)經(jīng)濟(jì)合作，促進(jìn)區(qū)域經(jīng)濟(jì)協(xié)調(diào)發(fā)展。 (3)世界經(jīng)濟(jì)發(fā)展離不開合作 隨著科技迅猛發(fā)展，經(jīng)濟(jì)全球化步伐加快，各國(guó)都努力揚(yáng)長(zhǎng)避短，積極參與國(guó)際分工，不斷加強(qiáng)國(guó)際合作，同時(shí)，各國(guó)也面臨著許多全球性問(wèn)題，需要在各個(gè)領(lǐng)域加強(qiáng)合作與交流，以達(dá)到更快更好地發(fā)展自己的的目的。 第二單元 第4課（1） 生活處處有合作 答案 【知識(shí)點(diǎn)梳理】 善于合作 、 樂與合作 ，是現(xiàn)代人應(yīng)該具備的一種基本素質(zhì)。 （一）了解合作的含義 1．合作是 生產(chǎn)力發(fā)展 和 社會(huì)分工 的客觀要求。（合作產(chǎn)生的原因） 2． 分工 是合作的前提， 合作 是分工的必然結(jié)果。 3．合作的含義 人們?yōu)榱诉_(dá)到共同的目標(biāo)而進(jìn)行相互配合、相互協(xié)作的一種活動(dòng) 。 （二）感悟合作的價(jià)值 1．合作的價(jià)值？（合作有什么意義） ①合作可以使人們相互依存，相互促進(jìn)，增強(qiáng)團(tuán)結(jié) ②合作可以使人們揚(yáng)長(zhǎng)避短，做到人盡其能，物盡其用 ③合作可以使人們互惠互利，共享成果 （三）發(fā)展離不開合作 1．國(guó)家的發(fā)展離不開合作 我國(guó)是一個(gè) 發(fā)展中國(guó)家 ，人口多，底子薄，要把有限的人力、物力、財(cái)力集中起來(lái)，加快社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)，只有依靠合作才能成功。 2．區(qū)域經(jīng)濟(jì)的發(fā)展離不開合作 在我國(guó)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)中，必須加強(qiáng) 地區(qū)經(jīng)濟(jì) 合作，促進(jìn)區(qū)域經(jīng)濟(jì)協(xié)調(diào) 發(fā)展。 3．世界經(jīng)濟(jì)發(fā)展離不開合作 隨著 科技迅猛發(fā)展 ， 經(jīng)濟(jì)全球化步伐加快 ，各國(guó)都 努力揚(yáng)長(zhǎng)避短，積極參與國(guó)際分工，不斷加強(qiáng)國(guó)際合作，同時(shí)，各國(guó)也 面臨著許多全球性問(wèn)題 ，需要在各個(gè)領(lǐng)域加強(qiáng)合作與交流，以達(dá)到 更快更好地發(fā)展自己的 的目的。 （四）我國(guó)積極實(shí)施 互利共贏 的開放戰(zhàn)略，堅(jiān)持引進(jìn)來(lái)與 走出去相結(jié)合，在平等互利的基礎(chǔ)上，加強(qiáng)和擴(kuò)大同世界各國(guó)的經(jīng)濟(jì)、科技合作，通過(guò)積極參與 經(jīng)濟(jì)全球化 和 區(qū)域合作 實(shí)現(xiàn)自身的發(fā)展，又以自身的發(fā)展更好地促進(jìn)全球共同發(fā)展。 【知識(shí)點(diǎn)突破】 （一）情境探究 1．（1）所有的螞蟻都會(huì)被燒死。 （2）只有外層的螞蟻被燒死，內(nèi)部的都存活下來(lái)。 （3）合作可以使個(gè)人和集體的力量得到放大,更可能克服困難、走向成功。 （4）合作的意識(shí)，奉獻(xiàn)精神，犧牲精神。 （二）、典型試題分析 1．（1）他們不積極合作，沒有認(rèn)識(shí)到合作的價(jià)值。 （2）合作的意義。我們要正確認(rèn)識(shí)合作，樹立合作意識(shí)，培養(yǎng)合作能力，積極與人合作。 （三）、判斷選擇 1.B 2.B 3.A 4.A 5.A 6.C 【知識(shí)點(diǎn)鞏固】 基礎(chǔ)題： 一、單項(xiàng)選擇題 1.C 2.D 3.B 提升題： 一、單項(xiàng)選擇題 1.C 2.C 3.C 4.B 二、材料分析題 1. 建設(shè)“一帶一路”，對(duì)內(nèi)有利于加快我國(guó)區(qū)域的協(xié)調(diào)發(fā)展，有利于推進(jìn)全面建成小康社會(huì)的進(jìn)程。對(duì)外有利于加強(qiáng)與各國(guó)經(jīng)濟(jì)合作交流，實(shí)現(xiàn)優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)、互利雙贏。