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2019-2020年九年級(jí)政治全冊(cè) 第六課 發(fā)展是硬道理教案 魯教版 教學(xué)目標(biāo) 知識(shí)：知道黨在社會(huì)主義初級(jí)階段的基本路線(xiàn)的基本內(nèi)容，明確基本路線(xiàn)的核心內(nèi)容是“一個(gè)中心、兩個(gè)基本點(diǎn)”，懂得改革開(kāi)放的必要性。 能力：初步培養(yǎng)學(xué)生比較鑒別、綜合分析及理論聯(lián)系實(shí)際的能力；提高和培養(yǎng)學(xué)生觀(guān)察問(wèn)題、分析問(wèn)題的能力。 情感態(tài)度價(jià)值觀(guān): 通過(guò)對(duì)黨的基本路線(xiàn)的理解，認(rèn)識(shí)黨的基本路線(xiàn)關(guān)系國(guó)家的前途、民族的命運(yùn)，必須長(zhǎng)期堅(jiān)持下去，一百年不動(dòng)搖。青少年是社會(huì)主義生力軍，要自覺(jué)堅(jiān)持黨的基本路線(xiàn)，為實(shí)現(xiàn)社會(huì)主義現(xiàn)代化的宏偉目標(biāo)，做出自己的貢獻(xiàn)。 重 點(diǎn) 難 點(diǎn) 教學(xué)重點(diǎn)：知道黨在社會(huì)主義初級(jí)階段的基本路線(xiàn)和理解“一個(gè)中心”是關(guān)鍵 教與學(xué)難點(diǎn)：發(fā)展是硬道理。 教材分析與教法設(shè)想、課前準(zhǔn)備 教法與學(xué)法設(shè)計(jì)：情境教學(xué)法、合作學(xué)習(xí)法、自主探究法 板書(shū)設(shè)計(jì) 一、 改革的必要性、意義、態(tài)度 二、 對(duì)外開(kāi)放的方式、途徑、原因 教 學(xué) 過(guò) 程 導(dǎo)學(xué)過(guò)程 學(xué)習(xí)過(guò)程 創(chuàng)設(shè)情景 導(dǎo)入新課 師播放視頻并提出要求，仔細(xì)觀(guān)察，你能從視頻中提煉出哪些信息？ 師總結(jié)：新中國(guó)成立六十年特別是改革開(kāi)放三十年多來(lái)，中國(guó)經(jīng)濟(jì)始終保持高速增長(zhǎng)，綜合國(guó)力大幅提高，成為全球經(jīng)濟(jì)發(fā)展的最亮點(diǎn)。同時(shí)，人民生活水平不斷提高，由此可以看出我們的國(guó)家走的是一條強(qiáng)國(guó)富民之路。而要實(shí)現(xiàn)國(guó)富民強(qiáng)則必須發(fā)展，今天我們就來(lái)學(xué)習(xí)第六課第一項(xiàng)目《發(fā)展是硬道理》 自主學(xué)習(xí) 合作探究 分組展示 學(xué)習(xí)任務(wù)一：指引我們前進(jìn)的燈塔 師：剛才同學(xué)們觀(guān)看了視頻，了解了我國(guó)的現(xiàn)代化建設(shè)取得了巨大的成就，我們的祖國(guó)發(fā)生了翻天覆地的變化，請(qǐng)同學(xué)們思考我們?nèi)〉镁薮蟪删秃桶l(fā)生這些變化的原因是什么？ 學(xué)生思考 師總結(jié)：我國(guó)經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展取得了舉世矚目的巨大成就，靠的是黨的基本路線(xiàn)的指引。 請(qǐng)同學(xué)們閱讀課本67頁(yè)黨的基本路線(xiàn)的內(nèi)容。 教師加以提示，從以下幾個(gè)方面進(jìn)行把握。 師提問(wèn)：為什么在黨的基本路線(xiàn)的指引下我們能取得巨大成就？ 師生共同歸納：黨的基本路線(xiàn)是指引我國(guó)現(xiàn)代化建設(shè)的正確路線(xiàn)。體現(xiàn)了全國(guó)各族人民的根本利益和共同愿望，是黨和國(guó)家的生命線(xiàn)，是實(shí)現(xiàn)科學(xué)發(fā)展的政治保證。所以我們要堅(jiān)持基本路線(xiàn)不動(dòng)搖。 學(xué)習(xí)任務(wù)二：“一個(gè)中心”是關(guān)鍵 教師展示一組圖片。思考：我國(guó)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)包括哪些方面？ 學(xué)生交流。 教師總結(jié)：社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)是一項(xiàng)龐大復(fù)雜的系統(tǒng)工程，涉及到很多方面，包括：經(jīng)濟(jì)、政治、文化、國(guó)防、教育等。下面請(qǐng)大家思考一個(gè)問(wèn)題：經(jīng)濟(jì)建設(shè)和其他工作的關(guān)系是怎樣的？ 學(xué)生思考交流 教師總結(jié)：社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)必須以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心，其他方面的工作都要服從并服務(wù)于經(jīng)濟(jì)建設(shè)。 引導(dǎo)學(xué)學(xué)生閱讀教材69頁(yè)材料 教師總結(jié) 知識(shí)歸納：當(dāng)前，我國(guó)解決所有問(wèn)題的關(guān)鍵是發(fā)展，以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心，大力發(fā)展生產(chǎn)力。 出示思考問(wèn)題：為什么說(shuō)發(fā)展才是硬道理？ 學(xué)生思考 師生結(jié)合具體實(shí)例共同探討一下其中的原因：　　 第一：從改革開(kāi)放以來(lái)人們衣食住行等方面的對(duì)比說(shuō)明—— 改善人民生活離不開(kāi)發(fā)展（以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心）。　　 第二：用加入世貿(mào)組織和成功舉辦奧運(yùn)會(huì)、殘奧會(huì)、世博會(huì)的事例說(shuō)明—— 提高國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)力、掌握國(guó)際斗爭(zhēng)的主動(dòng)權(quán)離不開(kāi)發(fā)展（以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心）?！　? 第三：以港澳回歸和臺(tái)灣問(wèn)題說(shuō)明—— 完成祖國(guó)統(tǒng)一大業(yè)也離不開(kāi)發(fā)展（以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心）?！　? 第四：用抗?fàn)幘葹?zāi)的偉大勝利和我國(guó)社會(huì)主義事業(yè)蒸蒸日上的對(duì)比說(shuō)明—— 保持社會(huì)穩(wěn)定、實(shí)現(xiàn)國(guó)家長(zhǎng)治久安，鞏固、完善社會(huì)主義制度，充分發(fā)揮社會(huì)主義制度的優(yōu)越性也離不開(kāi)發(fā)展（以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心）?！　? 發(fā)展是我國(guó)當(dāng)前解決所有問(wèn)題的關(guān)鍵，發(fā)展才是硬道理。 走進(jìn)生活 學(xué)以致用 請(qǐng)辨析：有同學(xué)認(rèn)為，重視民生、關(guān)注民生，就必須把解決人民群眾的切身利益問(wèn)題作為黨和國(guó)家的中心任務(wù)來(lái)抓。（友情提示：從關(guān)注民生和中心任務(wù)兩個(gè)方面思考回答） 解題思路：辨析題是思想品德中常見(jiàn)的題型，也是學(xué)生經(jīng)常失分的地方。要引導(dǎo)學(xué)生在答題前應(yīng)分析所考察的知識(shí)點(diǎn)，先理清思路按層次，最好分為4點(diǎn)內(nèi)容。 1、正確內(nèi)容的意義、影響、地位、作用； 2、錯(cuò)誤的或者片面的地方在哪？原因是什么？危害是什么。 3、正確的、全面的內(nèi)容應(yīng)該是什么。 4、如果題中涉及重要定義和概念的，一定要單獨(dú)答出來(lái)，盡量用課本上的語(yǔ)言。 歸納小結(jié) 鞏固深化 【知識(shí)梳理與觀(guān)點(diǎn)排查】 1我國(guó)經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展取得了舉世矚目的成就，靠得是黨的基本路線(xiàn)的指引。 2黨的基本路線(xiàn)的核心內(nèi)容是“一個(gè)中心 兩個(gè)基本點(diǎn)”，即以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心，堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則（立國(guó)之本），堅(jiān)持改革開(kāi)放（強(qiáng)國(guó)之路）。 3黨的基本路線(xiàn)基本依據(jù)：我國(guó)的基本國(guó)情——我國(guó)正處于并將長(zhǎng)期處于社會(huì)主義初級(jí)階段。 4黨的基本路線(xiàn)是指引我國(guó)現(xiàn)代化建設(shè)的正確路線(xiàn)。體現(xiàn)了全國(guó)各族人民的根本利益和共同愿望，是黨和國(guó)家的生命線(xiàn)，是實(shí)現(xiàn)科學(xué)發(fā)展的政治保證。所以我們要堅(jiān)持基本路線(xiàn)不動(dòng)搖。 5我國(guó)解決所有問(wèn)題的關(guān)鍵是發(fā)展，以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心，大力發(fā)展生產(chǎn)力。 生觀(guān)看視頻，回答上述問(wèn)題。 （1）領(lǐng)導(dǎo)核心——中國(guó)共產(chǎn)黨 （2）主體—— 全國(guó)各族人民 （3）核心內(nèi)容—— 一個(gè)中心 兩個(gè)基本點(diǎn)，即以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心，堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，堅(jiān)持改革開(kāi)放。 （4）根本途徑—— 自力更生，艱苦創(chuàng)業(yè) （5）目標(biāo)——建設(shè)成富強(qiáng)、民主、文明、和諧的社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家。富強(qiáng)——經(jīng)濟(jì)方面的目標(biāo)；民主——政治方面的目標(biāo)；文明——文化方面的目標(biāo)；和諧——社會(huì)方面的目標(biāo)。 （6）提出的基本依據(jù)：我國(guó)的基本國(guó)情——我國(guó)正處于并將長(zhǎng)期處于社會(huì)主義初級(jí)階段。 （關(guān)于社會(huì)主義初級(jí)階段，學(xué)生自己閱讀相關(guān)鏈接部分，從含義、起止時(shí)間、主要特征、表現(xiàn)幾方面了解即可） 思考問(wèn)題：我國(guó)在前進(jìn)過(guò)程中存在哪些問(wèn)題？你認(rèn)為還有哪些問(wèn)題？解決這些問(wèn)題的關(guān)鍵是什么？ 學(xué)生思考 發(fā)展是我國(guó)當(dāng)前解決所有問(wèn)題的關(guān)鍵，發(fā)展才是硬道理。 ①“關(guān)注民生切實(shí)解決人民群眾切身利益問(wèn)題”是對(duì)的，是黨踐行三個(gè)代表思想、落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀(guān)的具體體現(xiàn)。 ②“把解決人民群眾的切身利益作為中心任務(wù)來(lái)抓”是錯(cuò)的， 經(jīng)濟(jì)力和科技力是綜合國(guó)力的決定性因素，加快經(jīng)濟(jì)發(fā)展，大力發(fā)展生產(chǎn)力是我們的根本任務(wù)，這就決定了黨和國(guó)家必須把經(jīng)濟(jì)建設(shè)作為中心任務(wù)。 以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心是興國(guó)之要，是國(guó)家興旺發(fā)達(dá)和長(zhǎng)治久安的根本要求。 只有堅(jiān)持以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心，促使國(guó)民經(jīng)濟(jì)又好又快發(fā)展，才能不斷增強(qiáng)綜合國(guó)力，不斷滿(mǎn)足人民群眾日益增長(zhǎng)的物質(zhì)文化需要，使人民群眾過(guò)上富裕幸福的生活，從根本上解決民生問(wèn)題，逐步走向共同富裕，構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)。 教學(xué)扎記 充分利用教材提供的典型事例分析改革的原因和意義，結(jié)合身邊的事例體會(huì)我們對(duì)待改革的態(tài)度。