2019-2020年九年級(jí)政治全冊(cè)《第一單元 親近社會(huì) 2.3 做中華民族精神的弘揚(yáng)者》學(xué)案 蘇教版.doc
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2019-2020年九年級(jí)政治全冊(cè)《第一單元 親近社會(huì) 2.3 做中華民族精神的弘揚(yáng)者》學(xué)案 蘇教版 [學(xué)習(xí)目標(biāo)] 了解中華民族精神的內(nèi)涵及其豐富和發(fā)展,懂得弘揚(yáng)中華民族精神的重要性,自覺(jué)踐行中華民族精神。 [預(yù)習(xí)要求] 1、一個(gè)民族的歷史是該民族的定藏,發(fā)掘和傳承這座定藏,靠的是 。 2、對(duì)文化的提煉,便是 。 3、中華民族精神凝聚著 共同的價(jià)值追求,是中華民族 和 的集中展示,是激勵(lì)和支撐中國(guó)社會(huì)不斷發(fā)展、中華民族興旺發(fā)達(dá)的強(qiáng)大 動(dòng)力。 4、在5000多年的歷史發(fā)展中,中華民族形成了以 為核心的 、 、 、 的偉大民族精神。 5、 是一個(gè)民族賴(lài)以生存和發(fā)展的精神支撐。 [鞏固訓(xùn)練] 一、選擇題: 1、xx年北京殘奧會(huì)開(kāi)幕式,舞蹈《永不停息的腳步》感動(dòng)了全世界的觀(guān)眾。演出的“主角”叫李月,是一位11歲的芭蕾舞學(xué)生。在汶川地震中,她失去了左腿,她用手臂代替足尖,輕點(diǎn)節(jié)奏、曼妙而舞。她的表演震撼了我們,這是因?yàn)? A、她的芭蕾跳得很好 B、汶川地震給人們留下深刻的印象 C、她身上表現(xiàn)出了樂(lè)觀(guān)和自強(qiáng)不息的民族精神 ?。?、她是演出的主角 2、下列關(guān)于弘揚(yáng)和培育民族精神與全面建設(shè)小康社會(huì)的關(guān)系說(shuō)法正確的是 A、全面建設(shè)小康社會(huì)是弘揚(yáng)和培育民族精神的重要組成部分 B、弘揚(yáng)和培育民族精神是當(dāng)代青少年的歷史使命 C、弘揚(yáng)和培育民族精神是實(shí)現(xiàn)全面建設(shè)小康社會(huì)目標(biāo)的重要保證 D、弘揚(yáng)和培育民族精神為全面建設(shè)小康社會(huì)提供強(qiáng)大的物質(zhì)基礎(chǔ) 3、改革開(kāi)放以來(lái)在中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下形成的民族精神不包括 ?。?、抗震救災(zāi)精神 ?。?、“兩彈一星”精神 ?。?、載人航天精神 ?。摹⑶嗖罔F路精神 4、xx年8月8日至24日,第29屆奧運(yùn)會(huì)在中國(guó)北京舉行。中國(guó)體育健兒奮力拼搏,勇壓51枚金牌,金牌數(shù)名列金牌榜第一位,實(shí)現(xiàn)我國(guó)競(jìng)技體育在奧運(yùn)會(huì)上新的歷史性突破。我國(guó)體育健兒身上體現(xiàn)的民族精神有 ?、賽?ài)國(guó)主義 ?、谄D苦奮斗 ?、蹐F(tuán)結(jié)協(xié)作 ?、芗w主義 ?。?、①②③④ ?。隆ⅱ佗邰堋 。谩ⅱ佗冖邸 。?、②③④ 5、從抗震救災(zāi)的勝利到“神舟七號(hào)”的飛天,全世界都能在中國(guó)人民的身上看到自強(qiáng)不息的民族精神,這種民族精神是 ①對(duì)中華民族傳統(tǒng)文化的提煉 ?、谑澜绺髅褡骞餐膬r(jià)值追求 ③推動(dòng)中華民族走向繁榮、強(qiáng)大的精神動(dòng)力 ④鼓舞中國(guó)人民團(tuán)結(jié)奮斗的一面旗幟 ?。痢ⅱ邰堋 。?、②③④ C、①② ?。?、①②③ 二、實(shí)踐探究題 今年9月是第六個(gè)“中小學(xué)弘揚(yáng)和培育民族精神月”,其主題是慶祝新中國(guó)成立60周年,鹽城市教育局結(jié)合全市實(shí)際,在全市中小學(xué)中開(kāi)展了形式多樣的宣傳教育活動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。 1、請(qǐng)你說(shuō)一說(shuō)我市開(kāi)展本次活動(dòng)的活動(dòng)目的。 2、為什么我國(guó)要設(shè)立“中小學(xué)弘揚(yáng)和培育民族精神月”? 3、請(qǐng)你為開(kāi)展本次活動(dòng)設(shè)計(jì)幾個(gè)具體的活動(dòng)形式。(友情提示:至少三個(gè)) 4、你打算怎樣弘揚(yáng)和培育民族精神?- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來(lái)的問(wèn)題本站不予受理。
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