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2019-2020年九年級(jí)政治全冊(cè) 第六課《財(cái)富中的法與德》導(dǎo)學(xué)案 教科版 第一課時(shí) 合法致富，依法納稅 【學(xué)習(xí)目標(biāo)】 1. 了解“財(cái)富中的法”的含義，知道什么是財(cái)富中的“法”，什么是財(cái)富中的“義”，懂得納稅的作用。（重點(diǎn)） 2. 樹(shù)立法制意識(shí)，學(xué)會(huì)用法律維護(hù)社會(huì)經(jīng)濟(jì)秩序，用法律約束自己的經(jīng)濟(jì)行為。支持我國(guó)的稅收制度，形成納稅光榮的價(jià)值取向和情感。 【自主學(xué)習(xí)】(自主學(xué)習(xí)提示：詳細(xì)閱讀教材P37—39，在課本中找到下列問(wèn)題的答案并用鉛筆劃出來(lái)，圈出一些關(guān)鍵詞，再把此問(wèn)題寫在課本中這些答案的對(duì)應(yīng)位置。獨(dú)立完成并熟記，背下帶※的問(wèn)題。) 1. 合法獲得財(cái)富的辦法和途徑有哪些？P37 ※2. 如何理解“同福不同路”？P37 3. 為什么要合法致富？P37 4.“法”與“義”的關(guān)系是怎樣的？P38 ※5. 稅收的含義、作用和特點(diǎn)分別是什么？P39 【合作探究】 材料一：漫畫(huà)《看不見(jiàn)》 材料二：xx年，廣西賀州市國(guó)稅局稽查局在查明廣西富川永盛房地產(chǎn)開(kāi)發(fā)有限公司偷稅的違法行為后，依法對(duì)該公司作出追繳企業(yè)所得稅234.59萬(wàn)元，加收滯納金176.62萬(wàn)元，對(duì)編造虛假計(jì)稅依據(jù)的行為罰款0.5萬(wàn)元，對(duì)偷稅處以罰款54.19萬(wàn)元的稅務(wù)行政處理、處罰決定。 （1）漫畫(huà)看不見(jiàn)反映了什么？ （2）材料二說(shuō)明了什么？ （3）為提高人們的依法納稅的意識(shí)，你有什么好的建議？ 【當(dāng)堂檢測(cè)】 1. 古人說(shuō)：“對(duì)人言，生財(cái)有大道，以義為利，不以利為義?！边@告誡我們 ( ) A．勤儉節(jié)約、適度消費(fèi) B．見(jiàn)利忘義 C．富而思源、富而思進(jìn) D．君子愛(ài)財(cái)，取之有道 2. “你有情，我有情，依法誠(chéng)信納稅獻(xiàn)真情；你出力，我出力，促進(jìn)民生發(fā)展齊努力；你受益，我受益，共享和諧社會(huì)最美麗。”可見(jiàn) ( ) ①自古稅收都是取之于民、用之于民 ②依法誠(chéng)信納稅，共建和諧社會(huì) ③稅收連著你我他，誠(chéng)信納稅靠大家 ④稅收促進(jìn)發(fā)展，發(fā)展促進(jìn)民生 A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．②④ 3. xx年9月，福建沙縣警方將在逃半年之久、騙取出口退稅案的主要犯罪嫌疑人許捉獲歸案，成功破獲了這起引起國(guó)家稅務(wù)總局、海關(guān)總署、公安部經(jīng)偵局高度關(guān)注的大騙取出口退稅案。下列對(duì)騙取出口退稅行為理解正確的是 ( ) ①這是偷稅行為，是違法的 ②這種行為損害了國(guó)家和社會(huì)利益 ③這種做法可以實(shí)“雙贏”，是合法妙招④這樣做對(duì)社會(huì)沒(méi)有多大危害，不必追究 A.①② B．③④ C．①③ D．②④ 4. 2014年7月29日，《西安市稅收保障條例》提交省十二屆人大常委會(huì)第十一次會(huì)議審議。針對(duì)企業(yè)或個(gè)人偷稅漏稅，西安市規(guī)定，違反稅收法律法規(guī)的納稅人名錄，將納入公共信用信息平臺(tái)，并定期向社會(huì)公告。這將影響他們獲得榮譽(yù)稱號(hào)、參與投標(biāo)政府采購(gòu)和項(xiàng)目建設(shè)。這表明 ( ) ①依法納稅是公民應(yīng)盡的義務(wù) ②公民要自覺(jué)合法致富，依法納稅 ③稅收具有強(qiáng)制性的特點(diǎn) ④我國(guó)稅收取之于民，用之于民 5. 君子愛(ài)財(cái)取之有道，下列獲得財(cái)富的方式不正確的是 （ ） A.王某外出打工一年掙了80000元錢 B.某局長(zhǎng)利用職務(wù)之便，給某開(kāi)發(fā)商招攬建筑工程，獲得好處費(fèi)30萬(wàn)元 C.張某取得了一項(xiàng)科技發(fā)明成果，專利權(quán)被某企業(yè)購(gòu)買，獲利20萬(wàn)元 D.個(gè)體餐館的老板李某年終交納各種稅款后，獲利5萬(wàn)元 6. 某私營(yíng)企業(yè)的老板, 收人很高, 征收個(gè)人所得稅時(shí), 他有時(shí)感到不滿：“大家都是勞動(dòng)者 , 憑什么我多繳, 人家少繳, 甚至不繳, 這不公平?！睂?duì)征收個(gè)人所得稅的正確認(rèn)識(shí)是（ ） A. 我國(guó)是社會(huì)主義國(guó)家 , 不存在不公平現(xiàn)象 B. 所有的人都應(yīng)該繳納同樣多的個(gè)人所得稅 C. 國(guó)家通過(guò)個(gè)人所得稅調(diào)節(jié)收入分配差距，促進(jìn)社會(huì)整體公平發(fā)展 D. 老板應(yīng)多繳稅 , 普通勞動(dòng)者少繳稅 第六課 財(cái)富中的法與德 第二課時(shí) 富而思源，富而思進(jìn) 勤儉節(jié)約，文明消費(fèi) （課型：新課） 班別： 組別： 姓名： 評(píng)價(jià)： 【學(xué)習(xí)目標(biāo)】 1. 認(rèn)識(shí)“富而思源，富而思進(jìn)”的必要性和重要性。了解我國(guó)的富民政策，勤儉節(jié)約的意義。（重點(diǎn)） 2. 學(xué)會(huì)合理消費(fèi)、科學(xué)理財(cái)，提高適度消費(fèi)、理性消費(fèi)能力，并初步樹(shù)立理財(cái)意識(shí)，養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習(xí)慣。（難點(diǎn)） 【自主學(xué)習(xí)】(自主學(xué)習(xí)提示：詳細(xì)閱讀教材P40—44，在課本中找到下列問(wèn)題的答案并用鉛筆劃出來(lái)，圈出一些關(guān)鍵詞，再把此問(wèn)題寫在課本中這些答案的對(duì)應(yīng)位置。獨(dú)立完成并熟記，背下帶※的問(wèn)題。) ※1. 我國(guó)倡導(dǎo)的富民政策是什么？P40 ※2. 為什么要富而思源，富而思進(jìn)？P40-42 ※3. 勤儉節(jié)約，文明消費(fèi)有什么重要意義？P43-44 ※4. 保持艱苦樸素，勤儉節(jié)約的優(yōu)良傳統(tǒng)的現(xiàn)實(shí)意義是什么？P44 5.作為當(dāng)代中學(xué)生，我們應(yīng)怎樣做到勤儉節(jié)約、文明消費(fèi)？（試試自己概括吧） 6. 收集幾句有關(guān)勤儉節(jié)約的名言。（至少三句） 【合作探究】 探究一 材料一：xx年9月17日，國(guó)務(wù)院總理李克強(qiáng)主持召開(kāi)國(guó)務(wù)院常務(wù)會(huì)議，部署進(jìn)一步扶持小微企業(yè)發(fā)展推動(dòng)大眾創(chuàng)業(yè)萬(wàn)眾創(chuàng)新。 材料二：獲得財(cái)富的手段，有合法與非法之分；支配財(cái)富的方式，有正確與錯(cuò)誤之別。財(cái)富的獲得與支配，需要在法律天平上檢驗(yàn)，用道德標(biāo)準(zhǔn)去衡量。 （1）材料二中的“大眾創(chuàng)業(yè)”反映了我國(guó)倡導(dǎo)的富民政策是什么？（2分） （2）人們可以通過(guò)哪些方法和途徑創(chuàng)造財(cái)富，更好地實(shí)現(xiàn)精神追求和自身價(jià)值？（4分） （3）如何使財(cái)富的獲得與支配經(jīng)得起法律天平的檢驗(yàn)和道德標(biāo)準(zhǔn)的衡量？（4分） 探究二 材料一：隨著我國(guó)社會(huì)經(jīng)濟(jì)不斷發(fā)展，我國(guó)的基本經(jīng)濟(jì)制度發(fā)揮了巨大的作用，人民的 收入水平不斷提高，消費(fèi)水平和消費(fèi)觀念發(fā)生了極大的變化。 材料二：近年來(lái)，巴中市部分中學(xué)校園里人情消費(fèi)愈演愈烈。慶祝生日和節(jié)日、同學(xué)聚 會(huì)、畢業(yè)留念等都成為人情消費(fèi)的理由。 閱讀材料，根據(jù)九年級(jí)思想品德教材相關(guān)內(nèi)容，回答下列問(wèn)題。 (1)請(qǐng)簡(jiǎn)要回答勤儉節(jié)約的意義。（2分） （2）針對(duì)合理消費(fèi)，結(jié)合教材知識(shí)，提出自己的合理化建議。（至少提出三條建議）（3分） 【當(dāng)堂檢測(cè)】 1. 黨的十八大以來(lái)，中央一再?gòu)?qiáng)調(diào)厲行節(jié)約，反對(duì)浪費(fèi)，要求全國(guó)人民繼續(xù)發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗精神。下列關(guān)于艱苦奮斗的認(rèn)識(shí)不正確的是（ C ） A.艱苦奮斗是中華民族的傳統(tǒng)美德 B.實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興，需要大力發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗精神 C.艱苦奮斗是某個(gè)時(shí)代所特有的精神 D.艱苦奮斗集中表現(xiàn)為艱苦創(chuàng)業(yè)精神 2. 廣西是經(jīng)濟(jì)相對(duì)欠發(fā)達(dá)的地區(qū)，貧困大學(xué)生上學(xué)難的現(xiàn)象比較普遍。xx 年，廣西工商聯(lián)各級(jí)會(huì)員企業(yè)共捐贈(zèng)愛(ài)心助學(xué)款2 100多萬(wàn)元。企業(yè)捐贈(zèng)愛(ài)心助學(xué)款 ( B ) ①體現(xiàn)了對(duì)社會(huì)的責(zé)任感 ②表現(xiàn)出“富而思源”的高尚境界 ③不僅體現(xiàn)了個(gè)人品質(zhì)，也是社會(huì)進(jìn)步的需要和標(biāo)志 ④反映了“富而思進(jìn)”的人生觀 A．①②③④ B．①②③C．②③④ D．①② 3.“村幫村戶幫戶，核心建好黨支部，最終實(shí)現(xiàn)全國(guó)富”；“個(gè)人富了不算富，集體富了才算富；一村富了不算富，全國(guó)富了才算富?！边@段話的精神實(shí)質(zhì)是 ( D ) A．社會(huì)主義的根本任務(wù)是解放和發(fā)展生產(chǎn)力 B．全面推進(jìn)經(jīng)濟(jì)建設(shè)、政治建設(shè)、文化建設(shè)、社會(huì)建設(shè)和生態(tài)文明建設(shè) C．必須統(tǒng)籌經(jīng)濟(jì)和人口、資源、環(huán)境的協(xié)調(diào)發(fā)展 D．社會(huì)主義的最終目標(biāo)是實(shí)現(xiàn)人民群眾共同富裕 4. 2014年10月16日是第34個(gè)世界糧食日，今年的主題是“發(fā)展可持續(xù)糧食系統(tǒng)，保障糧食安全和營(yíng)養(yǎng)”。為了增強(qiáng)官兵珍惜糧食、珍惜勞動(dòng)成果的意識(shí)，廣西邊防總隊(duì)南寧邊檢站開(kāi)展了“節(jié)約糧食從我做起”主題教育活動(dòng)。下列對(duì)這一主題教育活動(dòng)認(rèn)識(shí)正確的有 ( D ) ①勤儉節(jié)約是發(fā)揚(yáng)中華民族優(yōu)良傳統(tǒng)的具體表現(xiàn) ②勤儉節(jié)約有利于培養(yǎng)公民良好的思想道德素質(zhì)，促進(jìn)社會(huì)主義精神文明建設(shè) ③勤儉節(jié)約有利于節(jié)約資源，實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展，走科學(xué)發(fā)展道路 ④我們應(yīng)當(dāng)合理消費(fèi)、勤儉節(jié)約，反對(duì)浪費(fèi) A．①③④ B．②③④ C．①②④ D．①②③④ 5. 富而思源，先富起來(lái)的人擔(dān)負(fù)起更大的社會(huì)責(zé)任( C ) ①它體現(xiàn)了個(gè)人的品質(zhì) ②是社會(huì)公平正義的必然要求 ③是社會(huì)進(jìn)步的需要和標(biāo)志 ④這是憲法和法律規(guī)定公民必須盡的義務(wù) A.①② B.②③④ C.①③ D.①②③④