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2019-2020年九年級(jí)政治全冊(cè) 第十課 第二框 多種分配方式并存教案 蘇教版 課題 學(xué)習(xí)目標(biāo) 1、 我國(guó)現(xiàn)階段的分配原則、分配制度（背默），按勞分配的決定因素（背默） 2、 按生產(chǎn)要素分配的方式（了解），市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下的重要分配原則（背默） 3、 現(xiàn)階段分配制度的決定因素（背默），意義（了解） 4、 實(shí)現(xiàn)共同富裕的途徑（背默） 學(xué)習(xí)重難點(diǎn) 1、 我國(guó)現(xiàn)階段的分配制度，按勞分配的決定因素 2、 實(shí)現(xiàn)共同富裕的一般途徑、根本途徑、關(guān)鍵。 學(xué)習(xí)過(guò)程 環(huán) 節(jié) 學(xué)習(xí)內(nèi)容 教師活動(dòng) 學(xué)生活動(dòng) 自 學(xué) 與 檢 測(cè) 自主學(xué)習(xí)，完成預(yù)習(xí)、檢測(cè) 閱讀p126，學(xué)習(xí)下列知識(shí) 1、 現(xiàn)階段我國(guó)的分配原則和分配制度是什么？ 2、 按勞分配的含義、取決因素？ 3、 按生產(chǎn)要素分配的內(nèi)容主要有哪些？ 4、 市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下的重要分配原則是什么？國(guó)家保護(hù)一切合法的勞動(dòng)收入和非勞動(dòng)收入。 閱讀p127，學(xué)習(xí)下列知識(shí) 1、 我國(guó)現(xiàn)階段實(shí)行的分配制度的客觀原因是什么？ 2、 實(shí)行這一分配制度有什么重要意義？ 閱讀p128，學(xué)習(xí)下列知識(shí) 1、 實(shí)現(xiàn)共同富裕，是不是同時(shí)富裕？同等富裕和同步富裕呢？ 2、 實(shí)現(xiàn)共同富裕的一般途徑是什么？ 3、 實(shí)現(xiàn)共同富裕的根本途徑是什么？ 4、 實(shí)現(xiàn)共同富裕的關(guān)鍵是什么？ 5、 為保障人民的富裕成果，國(guó)家還需要做好哪些事情？ 多媒體出示學(xué)習(xí)目標(biāo)，簡(jiǎn)單解讀。 1、 組織學(xué)生預(yù)習(xí)課文相應(yīng)的部分，做好指導(dǎo)和監(jiān)督。 2、 組織學(xué)生背誦重要知識(shí)點(diǎn)，準(zhǔn)備默寫(xiě)。 3、檢查默寫(xiě)結(jié)果，找出預(yù)習(xí)過(guò)程中存在的問(wèn)題，和盲點(diǎn)。 1、 學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)目標(biāo) 2、 在老師的指導(dǎo)下進(jìn)行閱讀，依據(jù)導(dǎo)學(xué)案提供的問(wèn)題，在課文的相應(yīng)位置做上記號(hào)。 3、 背誦重要知識(shí)點(diǎn)，準(zhǔn)備默寫(xiě)。 4、 默寫(xiě) 5、查漏補(bǔ)缺 互 動(dòng) 交 流 與 探 究 探究一： 依靠黨的改革開(kāi)放政策，王華一家三口人都有了各自的經(jīng)濟(jì)收入。王華大學(xué)畢業(yè)后在一家鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)工作，每月領(lǐng)取3000元的工資；王華父親是一名技術(shù)專家，研制成功一項(xiàng)技術(shù)申請(qǐng)專利后，以入股的方式轉(zhuǎn)讓給當(dāng)?shù)氐囊患掖笮推髽I(yè)，每年紅利12萬(wàn)元；王華的母親通過(guò)炒股每年也賺了不少錢。 （1）王華一家三口的收入各來(lái)自何種具體的分配方式？ （2）上述材料反映了我國(guó)現(xiàn)階段的分配制度和分配原則是什么？ （3）這種分配制度是由什么決定的？ （4）王華一家三口的收入受國(guó)家保護(hù)嗎？ 探究二： 有人說(shuō)：現(xiàn)階段我國(guó)的分配制度是黨的富民政策，只要老百姓想致富，通過(guò)努力就一定可以致富，你認(rèn)為呢？ 探究三： 實(shí)現(xiàn)共同富裕的一般途徑是什么？根本途徑、關(guān)鍵呢？你認(rèn)為應(yīng)該依靠什么致富最心安理得？ 辨析： 實(shí)現(xiàn)共同富裕就是實(shí)現(xiàn)人民的同時(shí)、同步富裕。 1、 組織學(xué)生獨(dú)立思考，運(yùn)用課文知識(shí)解題，形成自己的解決方案。 2、 組織學(xué)生小組交流，各抒己見(jiàn)，發(fā)表看法。 3、 督促學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)，提醒學(xué)生最后形成共案。 4、組織學(xué)生展示交流結(jié)果， 1、 獨(dú)立思考，將自己的想法寫(xiě)下來(lái)，準(zhǔn)備交流。 2、 小組交流，交換意見(jiàn)，形成共識(shí)。 3、 記錄小組內(nèi)交流結(jié)果，準(zhǔn)備展示。 4、全班展示交流結(jié)果，確認(rèn)合理答案。 目 標(biāo) 檢 測(cè) 一、單項(xiàng)選擇題 1、現(xiàn)階段，我國(guó)堅(jiān)持按勞分配為主體、多種分配方式并存的分配制度。按勞分配以外的其他分配方式主要是： （ ） A、按人們投入的勞動(dòng)、資本、技術(shù)、管理等生產(chǎn)要素分配收入 B、按勞動(dòng)者提供的勞動(dòng)數(shù)量和質(zhì)量進(jìn)行個(gè)人收入的分配 C、按勞動(dòng)者所在企業(yè)的經(jīng)濟(jì)效益進(jìn)行個(gè)人收入分配 D、按人們基本生活需求進(jìn)行個(gè)人收入的分配 2. 改革開(kāi)放以來(lái)，我國(guó)鼓勵(lì)一部分人、一部分地區(qū)通過(guò)自主創(chuàng)業(yè)、誠(chéng)實(shí)勞動(dòng)和合法經(jīng)營(yíng)先富起來(lái)，逐步引領(lǐng)全體人民走向共同富裕。共同富裕是： （ ） A、社會(huì)主義本質(zhì)要求 B、社會(huì)主義根本任務(wù) C、黨在社會(huì)主義初級(jí)階段的奮斗目標(biāo) D、中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的政治保證 3. “財(cái)產(chǎn)性收入”是指家庭擁有的動(dòng)產(chǎn)（如銀行存款、有價(jià)證券等）、不動(dòng)產(chǎn)（如房屋、土地）所獲得的收入，包括出讓財(cái)產(chǎn)所有權(quán)獲得的利息、租金、專利收入；財(cái)產(chǎn)營(yíng)運(yùn)所得的紅利收入、財(cái)產(chǎn)增值收益等?？梢?jiàn)“財(cái)產(chǎn)性收入”屬于 （ ） A.按勞分配所得 B.按需分配所得 C.按生產(chǎn)要素分配所得D.按個(gè)體戶勞動(dòng)成果分配所得 4.小陳在某國(guó)有企業(yè)工作，每月領(lǐng)取一份工資。他還持有本公司的一些股票，年底獲得了股息收入。決定他的收入方式有 （ ） ①按勞分配 ②按需分配 ③平均分配 ④按生產(chǎn)要素分配 A、①② B、③④ C、①④ D、②③ 5.在我國(guó)現(xiàn)階段，下列收入屬于按勞分配所得的是（ ） A、國(guó)有企業(yè)職工的獎(jiǎng)金和津貼 B、個(gè)體勞動(dòng)者的勞動(dòng)所得 C、三資企業(yè)中個(gè)人工資 D、企業(yè)承包經(jīng)營(yíng)者的年薪 6.目前，我國(guó)區(qū)域協(xié)調(diào)發(fā)展進(jìn)入了新的里程碑；東部繼續(xù)率先發(fā)展，西部開(kāi)發(fā)漸入佳境，東北振興開(kāi)局良好，中部崛起恰逢其時(shí)。國(guó)家實(shí)施四大區(qū)域“四輪驅(qū)動(dòng)”的舉措是為了（ ） A、鼓勵(lì)多種所有制經(jīng)濟(jì)共同發(fā)展 B、擴(kuò)大對(duì)外經(jīng)濟(jì)技術(shù)合作與交流 C、維護(hù)人民當(dāng)家作主的政治地位 D、縮小地區(qū)收入差距，實(shí)現(xiàn)共同富裕 中考真題選編 7、【2011山東威?！课覈?guó)“十二五”規(guī)劃綱要提出，堅(jiān)持和完善基本經(jīng)濟(jì)制度，營(yíng)造各種所有制經(jīng)濟(jì)依法平等使用生產(chǎn)要素、公平參與市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)、同等受到法律保護(hù)的體制環(huán)境。為此，在經(jīng)濟(jì)生活領(lǐng)域必須 ①堅(jiān)持以公有制為主體、多種所有制經(jīng)濟(jì)共同發(fā)展 ②實(shí)行按勞分配為主體、多種分配方式并存的分配制度 ③確立以勞動(dòng)、資本、技術(shù)、管理等生產(chǎn)要素按貢獻(xiàn)參與分配的原則 ④鼓勵(lì)、支持、引導(dǎo)非公有制經(jīng)濟(jì)的發(fā)展A.①② B.③④ C.②③④ D.①②③④ 8、國(guó)務(wù)院總理溫家寶在2011年2月27日與網(wǎng)民交流分配問(wèn)題時(shí)透露：提高個(gè)人所得稅薪酬起征點(diǎn)，已列入國(guó)務(wù)院議事日程，并稱“這是今年給老百姓辦的第一件實(shí)事”。對(duì)提高個(gè)人所得稅薪酬起征點(diǎn)，認(rèn)識(shí)正確的是 A．符合我國(guó)現(xiàn)階段的基本國(guó)情和同步富裕的原則 B．會(huì)減少國(guó)家稅收，不利于我國(guó)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展 c．能徹底扭轉(zhuǎn)收入分配差距擴(kuò)大的趨勢(shì) D．有利于實(shí)現(xiàn)分配公平，促進(jìn)社會(huì)和諧穩(wěn)定 9、【2011山西】小強(qiáng)全家xx年收入情況統(tǒng)計(jì)表 成員 工作崗位（創(chuàng)收方式） 年收入 爺爺 在企業(yè)入股 約xx0元分紅 奶奶 私營(yíng)飯店經(jīng)理 48000元 爸爸 個(gè)體服裝設(shè)計(jì)師 約60000元 媽媽 在國(guó)企上班 3xx元 根據(jù)以上圖表信息，你認(rèn)為正確的是 A. 媽媽的收入體現(xiàn)了按勞分配的原則 B. 奶奶是憑借資本要素獲得收入 C. 爺爺和爸爸一樣，都是靠技術(shù)要素獲得收入 D. 公民可以通過(guò)任何手段發(fā)家致富 10、【2011四川成都】黨和政府一直十分重視收入差距的問(wèn)題，明確提出要保護(hù)合法收入，取締非法收入，整頓不合理收入，調(diào)節(jié)過(guò)高收入，保障低收入者基本生活。這表明 A．我國(guó)還未建成全面小康社會(huì) B．我國(guó)不允許勞動(dòng)者之間存在收入差距 C．我國(guó)堅(jiān)持共同富裕的根本原則 D．收人差距是導(dǎo)致社會(huì)不平等的根本原因 11、【2011遼寧大連】我國(guó)社會(huì)主義初級(jí)階段的分配制度由我國(guó) A．基本經(jīng)濟(jì)制度決定 B．根本政治制度決定 C．社會(huì)主義制度決定 D．民族區(qū)域自治制度決定 命題意圖 教 學(xué) 心 得