2019-2020年九年級(jí)政治全冊(cè)《第一單元 親近社會(huì) 1.3 學(xué)會(huì)親近社會(huì)》教案 蘇教版.doc
《2019-2020年九年級(jí)政治全冊(cè)《第一單元 親近社會(huì) 1.3 學(xué)會(huì)親近社會(huì)》教案 蘇教版.doc》由會(huì)員分享,可在線(xiàn)閱讀,更多相關(guān)《2019-2020年九年級(jí)政治全冊(cè)《第一單元 親近社會(huì) 1.3 學(xué)會(huì)親近社會(huì)》教案 蘇教版.doc(5頁(yè)珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
2019-2020年九年級(jí)政治全冊(cè)《第一單元 親近社會(huì) 1.3 學(xué)會(huì)親近社會(huì)》教案 蘇教版 【教學(xué)目標(biāo)】 知識(shí)目標(biāo): ①掌握親近社會(huì)的含義和重要性; ②識(shí)記社會(huì)公德的主要內(nèi)容,理解遵守社會(huì)公德的必要性和重要作用; ③理解在生活中明辨是非的重要作用; ④識(shí)記自身素質(zhì)的內(nèi)容 能力目標(biāo): 通過(guò)學(xué)習(xí),能夠正確認(rèn)識(shí)生活中一些冷漠現(xiàn)象和看客現(xiàn)象,增強(qiáng)自我的社會(huì)責(zé)任意識(shí);能夠不斷培養(yǎng)自我的社會(huì)公德意識(shí),自覺(jué)遵守社會(huì)公德;能夠辨證分析社會(huì)生活中的一些是非現(xiàn)象,從而不斷提高自身的素質(zhì),成為生活的強(qiáng)者。 情感態(tài)度和價(jià)值觀目標(biāo): ①天下興亡,匹夫有責(zé),能夠?qū)ψ约旱呢?zé)任有明確的認(rèn)識(shí),增強(qiáng)責(zé)任意識(shí),有足夠的勇氣為自己的選擇承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任; ②以積極的態(tài)度承擔(dān)那些不是自愿選擇而應(yīng)該承擔(dān)的責(zé)任,對(duì)那些為自己、為社會(huì)承擔(dān)責(zé)任的人心懷感激之情; ③崇敬那些不言代價(jià)與回報(bào)而無(wú)私奉獻(xiàn)的人,努力做一個(gè)負(fù)責(zé)任的公民。 【教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)】 1.了解社會(huì)公德的主要內(nèi)容。 2.知道親近社會(huì)的道理。 3.理解親近社會(huì)的途徑。 【教學(xué)方法和手段】 本課主要以學(xué)生的探究活動(dòng)、課堂討論、教師指導(dǎo)為主。根據(jù)教材提供的情境,教師引導(dǎo)學(xué)生積極思考,深入探討,讓學(xué)生在活動(dòng)中呈現(xiàn)認(rèn)識(shí)上的模糊、矛盾之處,教師適時(shí)加以引導(dǎo)、啟發(fā)。 【板書(shū)設(shè)計(jì)】 第三課時(shí) 學(xué)會(huì)親近社會(huì) 一、克服“看客”心態(tài) 1.“看客”心態(tài)的表現(xiàn) 2.親近社會(huì)的含義和重要性 3.克服“看客”心態(tài)的必要性 二、遵守社會(huì)公德 1.遵守社會(huì)公德的必要性 2.我國(guó)社會(huì)公德的主要內(nèi)容 3.遵守社會(huì)公德的重要作用 三、善于明辨是非 1.社會(huì)生活中的是非現(xiàn)象 2.明辨是非的重要作用 3.提高自身素質(zhì),成為生活的強(qiáng)者 【教學(xué)過(guò)程】 一、 不能做“看客”: 1.雷鋒和叢飛事跡介紹。 請(qǐng)同學(xué)們對(duì)雷鋒和叢飛的事跡談?wù)勛约旱母邢搿? 2.小品 “事不關(guān)己,高高掛起” 情境:路人甲突然倒地不省人事。 路邊行人乙、丙、丁等人圍觀并發(fā)表感慨。 “這是誰(shuí)呀?” “真是太可憐了!” 慢慢地動(dòng)了幾下,痛苦的結(jié)束了人生。 “這人好像不行了哦!” “身體不好,還出來(lái)混,真是自找倒霉呀!” “我以后可要注意了!” 老師點(diǎn)評(píng):由于沒(méi)有報(bào)警,也沒(méi)有打120,致使這個(gè)病人錯(cuò)過(guò)了搶救了機(jī)會(huì)而喪失了寶貴的生命。大家看,如果是你,在他人發(fā)生這種危險(xiǎn)的時(shí)候你會(huì)怎么辦? 學(xué)生討論回答: 那為什么這些冷漠的看客會(huì)無(wú)動(dòng)于衷呢? 答案提示:對(duì)他人缺乏同情心,對(duì)國(guó)家、集體和他人的利益漠不關(guān)心,缺乏社會(huì)公德,沒(méi)有社會(huì)責(zé)任感,不愿意承擔(dān)社會(huì)義務(wù)。 請(qǐng)你說(shuō)說(shuō):對(duì)他人、對(duì)社會(huì)的冷漠和“看客”現(xiàn)象,在現(xiàn)實(shí)生活中還有哪些具體表現(xiàn)? 談?wù)勛约簩?duì)這種“看客”現(xiàn)象的感想。 社會(huì)是由許許多多個(gè)人的活動(dòng)和相互關(guān)系構(gòu)成的,社會(huì)現(xiàn)實(shí)生活既豐富多彩,又紛繁復(fù)雜。我們要努力培養(yǎng)親近社會(huì)行為,積極參與社會(huì)生活,以實(shí)際行動(dòng)關(guān)愛(ài)他人,熱愛(ài)祖國(guó),奉獻(xiàn)社會(huì)。 在這樣的關(guān)系下,大家看我們的社會(huì)將變成什么樣子呀?我們需要這樣的社會(huì)嗎? 我們應(yīng)該學(xué)會(huì)親近社會(huì),富有社會(huì)公德和社會(huì)責(zé)任感。我們今天學(xué)習(xí)第三課時(shí)的內(nèi)容,課題就叫做《學(xué)會(huì)親近社會(huì)》 二、 遵守社會(huì)公德 談?wù)勀銓?duì)兩幅漫畫(huà)的感想 談?wù)勀愕目捶ǎ? 社會(huì)生活中為什么需要公德? 為什么要遵守社會(huì)公德呢? 1.從生活中看,不遵守社會(huì)公德,會(huì)使人與人之間關(guān)系冷漠,社會(huì)混亂,違法犯罪增多,從而不利于整個(gè)社會(huì)的發(fā)展。 2.從理論上看,有以下幾點(diǎn)內(nèi)容。 (1)遵守社會(huì)公德的必要性: 社會(huì)公德是人們社會(huì)交往和公共生活中共同遵循的行為準(zhǔn)則,是處理好人與人之間關(guān)系的重要條件,也是推進(jìn)社會(huì)主義精神文明建設(shè)的客觀要求。 (2)我國(guó)社會(huì)公德的主要內(nèi)容:文明禮貌、助人為樂(lè)、愛(ài)護(hù)公物、保護(hù)環(huán)境、遵紀(jì)守法。 過(guò)渡:通過(guò)以上分析,我們得出一個(gè)結(jié)論,如果人人遵守社會(huì)公德,我們這個(gè)社會(huì)將會(huì)變的更加美好。所以,遵守社會(huì)公德有著十分重要的作用。 (3)遵守社會(huì)公德的重要作用: ①遵守社會(huì)公德,是公民的個(gè)人修養(yǎng),也是社會(huì)文明進(jìn)步的標(biāo)志。 ②形成講公德、講文明的社會(huì)風(fēng)尚,對(duì)維護(hù)公共利益和公民個(gè)人利益,對(duì)維護(hù)公共秩序和社會(huì)穩(wěn)定,對(duì)促進(jìn)社會(huì)全面進(jìn)步和人的全面發(fā)展都有十分重要的作用。 過(guò)渡:我們國(guó)家目前正在加強(qiáng)社會(huì)主義道德建設(shè),國(guó)家提倡在全社會(huì)要講究社會(huì)公德,職業(yè)道德和家庭美德,從而形成有利于社會(huì)主義發(fā)展的道德體系。應(yīng)該說(shuō),隨著社會(huì)主義的發(fā)展和精神文明的不斷加強(qiáng)以及社會(huì)整體教育水平的提高,廣大人民的道德修養(yǎng)也有了很大的進(jìn)步,遵紀(jì)守法、文明禮貌、助人為樂(lè)、愛(ài)護(hù)公物、尊老愛(ài)幼、保護(hù)環(huán)境已經(jīng)巍然成風(fēng)。但是在社會(huì)中也還存在著一些不和諧的因素,如自私自利、冷漠歧視、破壞公物、破壞公共秩序,亂砍亂伐,偷捕偷獵、聚眾賭博,販毒吸毒等行為。所以對(duì)我們廣大正在成長(zhǎng)中的青少年來(lái)說(shuō),我們要不斷提高自身素質(zhì)和辨別能力,善于明辨是非。 三、善于明辨是非 1.正確認(rèn)識(shí)社會(huì)生活中的是非現(xiàn)象 是:遵紀(jì)守法、文明禮貌、助人為樂(lè)、愛(ài)護(hù)公物、尊老愛(ài)幼、保護(hù)環(huán)境 非:自私自利、冷漠歧視、破壞公物、破壞公共秩序,亂砍亂伐,偷捕偷獵、聚眾賭博,販毒吸毒 2.明辨是非的重要作用 增強(qiáng)辨別是非的能力,增強(qiáng)自我保護(hù)能力,積極弘揚(yáng)真、善、美,堅(jiān)決抵制假、丑、惡,勇于拒絕各種不良誘惑,踏踏實(shí)實(shí)走好每一步,只有這樣才能隨著時(shí)代的發(fā)展健康成長(zhǎng)。 議一議: 我們?cè)鯓硬拍茉谌粘I鐣?huì)中發(fā)揚(yáng)社會(huì)主義榮辱觀? 作為青少年,我們?cè)鯓硬拍艿种苼?lái)自社會(huì)不良現(xiàn)象的侵害? 3.提高自身素質(zhì),成為生活的強(qiáng)者 (1)自身素質(zhì)的內(nèi)容:科學(xué)文化素質(zhì)和思想道德素質(zhì),具體內(nèi)容如個(gè)性心理,道德修養(yǎng),交往合作,文化知識(shí)等等 (2)重要性:只有提高自身素質(zhì),才能更好的親近社會(huì)、服務(wù)社會(huì),才能跟上時(shí)代發(fā)展的步伐,成為生活的強(qiáng)者。 三、小結(jié): 學(xué)會(huì)親近社會(huì) 1.克服“看客”現(xiàn)象 ?。?)“看客”現(xiàn)象; ?。?)親近社會(huì)的情感和行為。 2.遵守社會(huì)公德 ?。?)社會(huì)公德的主要內(nèi)容; ?。?)遵守社會(huì)公德的重要意義。 3.善于明辨是非 ?。?)正確認(rèn)識(shí)復(fù)雜現(xiàn)象; (2)提高自身素質(zhì),做生活的強(qiáng)者。- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來(lái)的問(wèn)題本站不予受理。
- 2.下載的文檔,不會(huì)出現(xiàn)我們的網(wǎng)址水印。
- 3、該文檔所得收入(下載+內(nèi)容+預(yù)覽)歸上傳者、原創(chuàng)作者;如果您是本文檔原作者,請(qǐng)點(diǎn)此認(rèn)領(lǐng)!既往收益都?xì)w您。
下載文檔到電腦,查找使用更方便
9.9 積分
下載 |
- 配套講稿:
如PPT文件的首頁(yè)顯示word圖標(biāo),表示該P(yáng)PT已包含配套word講稿。雙擊word圖標(biāo)可打開(kāi)word文檔。
- 特殊限制:
部分文檔作品中含有的國(guó)旗、國(guó)徽等圖片,僅作為作品整體效果示例展示,禁止商用。設(shè)計(jì)者僅對(duì)作品中獨(dú)創(chuàng)性部分享有著作權(quán)。
- 關(guān) 鍵 詞:
- 第一單元 親近社會(huì) 1.3 學(xué)會(huì)親近社會(huì) 2019-2020年九年級(jí)政治全冊(cè)第一單元 親近社會(huì) 1.3 學(xué)會(huì)親近社會(huì)教案 蘇教版 2019 2020 九年級(jí) 政治 第一 單元 親近 社會(huì) 學(xué)會(huì) 教案
鏈接地址:http://www.820124.com/p-3321231.html