2019-2020年九年級政治教案全冊 繁榮成果教案 新人教版.doc
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2019-2020年九年級政治教案全冊 繁榮成果教案 新人教版 年級學(xué)科 課題 備課人 教 學(xué) 目 標(biāo) 1. 知識目標(biāo):民生問題的內(nèi)涵并能舉例說明,了解社會保障制度的內(nèi)容。 2.情感態(tài)度價(jià)值觀目標(biāo):認(rèn)識到為了堅(jiān)持社會公平,維護(hù)社會穩(wěn)定,實(shí)現(xiàn)共同富裕,近年來,黨和國家采取了一系列措施,努力確保人民共享經(jīng)濟(jì)繁榮成果。感受黨和國家關(guān)注人民群眾利益,實(shí)踐三個(gè)代表,以人為本,立黨為公,執(zhí)政為民的執(zhí)政理念。我們每個(gè)人都有責(zé)任為構(gòu)建社會主義和諧社會出一份力。 重難點(diǎn) “關(guān)注民生、社會保障及心系西部發(fā)展的意義 社會保障制度的內(nèi)容 課時(shí) 1課時(shí) 時(shí)間 一、復(fù)習(xí)并導(dǎo)入: 實(shí)行多種所有制經(jīng)濟(jì)共同發(fā)展的基本經(jīng)濟(jì)制度和多種分配方式并存的分配制度,允許和鼓勵一部分地區(qū)、一部分人依靠誠實(shí)勞動和合法經(jīng)營先富起來,是實(shí)現(xiàn)共同富裕的必由之路。為了堅(jiān)持社會公平,維護(hù)社會穩(wěn)定,實(shí)現(xiàn)共同富裕,構(gòu)建社會主義和諧社會。近年來,黨和國家采取一系列措施,切實(shí)解決民生問題,努力確保人民共享經(jīng)濟(jì)繁榮成果。富民政策————-共享經(jīng)濟(jì)繁榮成果 二、新授: (一)為什么要關(guān)注民生? 由于地理環(huán)境、歷史條件等原因,由于職業(yè)崗位、文化水平、技術(shù)能力的差異等因素,在激烈的市場競爭中必然會有經(jīng)濟(jì)發(fā)展不平衡現(xiàn)象。 堅(jiān)持以人為本,把人民群眾的利益放在首位,關(guān)注貧困,關(guān)心群眾生活,認(rèn)真解決好關(guān)系群眾切身利益的問題,這是社會主義的本質(zhì)要求,是實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想的具體體現(xiàn),是立黨為公,執(zhí)政為民的根本要求。 堅(jiān)持以人為本,把人民群眾的利益放在首位,關(guān)注貧困,關(guān)心群眾生活,是實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想具體表現(xiàn),立黨為公、執(zhí)政為民的根本要求。 學(xué)生列舉中央政府在近年來關(guān)注和解決的民生問題。 同學(xué)們舉例說明?(學(xué)生發(fā)言) 針對你列舉的民生問題提出解決的措施? 學(xué)生討論并回答。 (二)關(guān)注社會保障 思考:你了解的社會保障制度? 學(xué)生思考:我國建立了社會保障制度,主要由社會保險(xiǎn)、社會救濟(jì)、社會福利和社會優(yōu)撫四個(gè)部分組成,其中社會保險(xiǎn)是社會保障制度的核心。社會保險(xiǎn)包括最低生活保障、養(yǎng)老、失業(yè)、醫(yī)療、工傷等保險(xiǎn),保險(xiǎn)費(fèi)來源于政府財(cái)政資助、單位和個(gè)人共同承擔(dān)及其他方面捐贈等多種渠道。 請學(xué)生回答:社會保障、社會保險(xiǎn)、社會福利等相關(guān)圖片以及黨和政府加強(qiáng)社會保障體系建設(shè)的成就及措施。 你所在社區(qū)居民參加社會保險(xiǎn)狀況調(diào)查。他們參加了哪些社會保險(xiǎn)?參加這些保險(xiǎn)有何好處?(舉例說明) 我父母參加的社會保險(xiǎn)有哪些? (小組交流,代表發(fā)言) 多媒體顯示有些貧困人口急需得到社會救濟(jì),社會福利和社會優(yōu)撫的圖片。 實(shí)施社會保障制度有何意義?(學(xué)生看書回答) 實(shí)施社會保障制度,能夠使貧困人口得到基本的生活保障,能夠使人們在遭遇失業(yè)、重大疾病時(shí)得到基本的經(jīng)濟(jì)保障。因此,實(shí)施社會保障制度,是確保人民共享經(jīng)濟(jì)繁榮的重要措施,關(guān)系到人民群眾的切身利益,關(guān)系到改革、發(fā)展、穩(wěn)定的大局 (三)心系西部發(fā)展 我國不僅有貧困人口,還有貧困地區(qū)。西部地區(qū)地域遼闊,資源豐富,人口密度較小,但生態(tài)環(huán)境惡劣,基礎(chǔ)設(shè)施薄弱,農(nóng)業(yè)生產(chǎn)條件較差,經(jīng)濟(jì)文化還比較落后。 看P132的表格: xx年東部、東北、中部、西部地區(qū)GDP、財(cái)政收入情況對比。 地區(qū) 比重 東部 東北 中部 西部 占全國GDP的比重(%) 55.5 8.7 18.8 17 占全國財(cái)政收入的比重(%) 60.2 8.1 15.2 16.6 以全國人均GDP總值為100衡量 153.4 104 68 60.6 學(xué)生舉例說明我國西部大開發(fā)戰(zhàn)略的措施? 西氣東輸、西電東送、青藏鐵路。 實(shí)施西部大開發(fā)戰(zhàn)略的意義是什么?(學(xué)生看書回答) 實(shí)施西部大開發(fā)戰(zhàn)略,是關(guān)系經(jīng)濟(jì)發(fā)展、民族團(tuán)結(jié)、社會穩(wěn)定,關(guān)系地區(qū)協(xié)調(diào)發(fā)展和最終實(shí)現(xiàn)共同富裕,實(shí)現(xiàn)社會主義現(xiàn)代化建設(shè)宏偉目標(biāo)的重大舉措。 確保人民共享經(jīng)濟(jì)繁榮成果,最終實(shí)現(xiàn)共同富裕目標(biāo),關(guān)鍵是要幫助貧困地區(qū)、貧困人口發(fā)展經(jīng)濟(jì),脫貧致富。近幾年來,國家加大力度實(shí)施扶貧開發(fā)計(jì)劃,從資金、技術(shù)、人才等各個(gè)方面幫助貧困地區(qū)加快經(jīng)濟(jì)發(fā)展。 落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,統(tǒng)籌區(qū)域經(jīng)濟(jì)協(xié)調(diào)發(fā)展有何意義? (學(xué)生看書回答) 落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,統(tǒng)籌區(qū)域經(jīng)濟(jì)協(xié)調(diào)發(fā)展,幫助貧困地區(qū)振興經(jīng)濟(jì),幫助貧困群眾脫貧致富,逐步縮小地區(qū)差距,有利于實(shí)現(xiàn)整個(gè)國民經(jīng)濟(jì)又好又快發(fā)展,有利于緩解社會矛盾,維護(hù)社會穩(wěn)定,保障社會主義現(xiàn)代化建設(shè)順利進(jìn)行,保障全面建設(shè)小康社會、構(gòu)建社會主義和諧社會的目標(biāo)順利實(shí)現(xiàn)。 布置作業(yè):面對西部大開發(fā)戰(zhàn)略,大學(xué)生喊出了“支援祖國建設(shè),到西部去”的響亮口號。 給西部地區(qū)的中學(xué)生寫封信,說說自己將來打算怎樣為西部開發(fā)做出貢獻(xiàn)。 三、課堂小結(jié): 為堅(jiān)持社會公平,維護(hù)社會穩(wěn)定,構(gòu)建社會主義和諧社會,黨和國家采取一系列措施,切實(shí)解決民生問題,努力確保人民共享經(jīng)濟(jì)繁榮成果。 個(gè)性空間 共享經(jīng)濟(jì)繁榮成果 1.關(guān)注民生(舉例?) 2.社會保障制度的內(nèi)容?核心? 3.解決社會保障制度的意義? 板書設(shè)計(jì) 教學(xué)反思- 1.請仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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