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2019-2020年九年級政治全冊 考點21 發(fā)展人民民主教案 蘇教版 教學目標 1、我國的國家性質(zhì)2、我國的根本政治制度3、我國最高國家權(quán)力機關(guān)及其職權(quán)4、我國公民的民主權(quán)利5、我國公民行使批評權(quán)、建議權(quán)的途徑6、依法治國的本質(zhì)7、依法治國的根本目的8、依法治國的基本要求9、依法治國的重要性10、法治和德治的關(guān)系 重點 人民代表大會制度 難點 依法治國、人民代表方大會制度 教法及教具 歸納梳理、合作探究、案例分析等 教 學 過 程 教 學 內(nèi) 容 個案調(diào)整 教師主導活動 學生主體活動 閱讀考點說明。（P108） 知識點梳理：（學生自主整理并標注圈劃，必要時教師給予補充） 1、我國的國家性質(zhì)？ 2、我國的根本政治制度？ 3、我國最高國家權(quán)力機關(guān)及其職權(quán)？ 4、我國公民的民主權(quán)利? 5、我國公民行使批評權(quán)、建議權(quán)的途徑? 6、依法治國的本質(zhì)? 7、依法治國的根本目的? 8、依法治國的基本要求? 9、依法治國的重要性? 10、法治和德治的關(guān)系? 閱讀考點分析。（p110） 經(jīng)典試題（分析歷年中考試題P109） 識記知識點：1-----------------------------10. 隨堂練習（P110-----112） 師生共同探究、糾錯與補充。 學生自主閱讀 學生根據(jù)問題化目標整理并圈劃 學生自主閱讀，了解考試動向 師生共同分析相應(yīng)的考點各地是如何考的 識記，同桌互查 做練習（復習鞏固知識點的同時做相應(yīng)練習） 核對并糾正錯誤 板書設(shè)計 （用案人完成） 考點19 維護民族團結(jié) 1、我國的國家性質(zhì) 2、我國的根本政治制度 3、我國最高國家權(quán)力機關(guān)及其職權(quán) 4、我國公民的民主權(quán)利 5、我國公民行使批評權(quán)、建議權(quán)的途徑 6、依法治國的本質(zhì) 7、依法治國的根本目的 8、依法治國的基本要求 9、依法治國的重要性 10、法治和德治的關(guān)系 當堂作業(yè) 完成隨同練習 課外作業(yè) 識記鞏固知識點1--------------------------------10. 教學札記