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2019-2020年八年級(jí)思想品德上冊(cè) 第四課《人不能選擇父母》第三課時(shí)孝敬父母長(zhǎng)輩同步學(xué)案 蘇教版 【訓(xùn)練要點(diǎn)】 1.懂得孝敬父母是中華民族的傳統(tǒng)美德。 2.理解孝敬父母是每個(gè)公民義不容辭的責(zé)任。 3.了解孝心的多種表達(dá)方式。 【課堂達(dá)標(biāo)】 知識(shí)點(diǎn)一、孝敬父母是中華民族的傳統(tǒng)美德 1.判斷題 （1）“孝”是做人的根本，古人常說(shuō)“百善孝為先”。（） （2）“孝”是一個(gè)人立身處世的最基本的道德規(guī)范，因此，我們有了“孝”就能獲得事業(yè)的成功。（） 2.“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉？”父母應(yīng)該受到我們的孝敬，以下理由中不正確的是（） A.父母給了我們生命 B.父母哺育我們成長(zhǎng)，教我們做人 C.父母為家庭做出了貢獻(xiàn) D.父母滿足我們一切需求 3.在《論語(yǔ)》中，孔子多次提到對(duì)“孝”的看法：“今之孝者，是謂能養(yǎng)，至于犬馬，皆能有養(yǎng)，不敬，何以別乎?……色難，有事弟子服其勞；有酒食，先生饌，曾是以為孝乎?”可見(jiàn)孔子的認(rèn)為，孝敬父母最重要的是( ) A.敬重和愛(ài)戴父母 B.幫助父母做事 C.有好吃的先給父母吃 D.供給父母生活所需要的衣食 4.孟子曾說(shuō)過(guò)：“老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼?！边@表明（） ①尊老愛(ài)幼是中華民族的傳統(tǒng)美德②人們應(yīng)自覺(jué)地孝敬父母長(zhǎng)輩③老人的生活應(yīng)由社會(huì)照顧④子女小時(shí)候需要照管，而對(duì)于老年人，只要給他們錢就行了 A.①② B.①③ C.②③ D.②④ 5.閱讀材料，回答問(wèn)題。 辛酸的父親：“兒子在讀大學(xué)四年時(shí)間里，一共給我們寫(xiě)過(guò)三封信，加起來(lái)不足兩百個(gè)字，主題只是一個(gè)‘錢’字?！? 諺語(yǔ)：“鳥(niǎo)有反哺之情，羊有跪乳之恩。” 閱讀辛酸父親的訴說(shuō)和諺語(yǔ)，結(jié)合相關(guān)的知識(shí)回答： （1）辛酸父親的訴說(shuō)和諺語(yǔ)共同包含什么道理？ （2）閱讀辛酸父親的訴說(shuō)和諺語(yǔ)，你有何感想？ 知識(shí)點(diǎn)二、孝敬父母是子女義不容辭的責(zé)任 6.判斷題 （1）孝敬父母就是在物質(zhì)上幫助父母。（） （2）我們青少年年齡還小，還沒(méi)有收入，還沒(méi)有能力孝敬父母長(zhǎng)輩。（） 8.孝敬父母，最重要的是（） A.敬重和愛(ài)戴父母 B.對(duì)父母百依百順 C.一切由父母做主 D.對(duì)父母不予理睬 9.《?；丶铱纯础犯柚谐溃骸俺；丶铱纯?，回家看看，哪怕是幫爸爸捶捶后背揉揉肩，”“?；丶铱纯?，回家看看，哪怕是幫媽媽刷刷筷子洗洗碗。老人不圖兒女為家做多大貢獻(xiàn)，一輩子不容易，就圖個(gè)團(tuán)團(tuán)圓圓。”以上歌詞表明，兒女回家在精神上給父母慰藉，豐富父母的精神生活，是在（） A.采取措施，努力減輕父母的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān) B.經(jīng)常聽(tīng)取父母的意見(jiàn)，一切聽(tīng)從父母的安排 C.履行贍養(yǎng)扶助父母的義務(wù) D.擔(dān)負(fù)父母的一切生活費(fèi)用和贍養(yǎng)費(fèi)用 【課后強(qiáng)化】 一、選擇題 1.漫畫(huà)“如此‘孝心’”反映的是( ) A．子女對(duì)父母撫育之恩的回報(bào) B．子女沒(méi)有真正盡到孝敬父母的義務(wù) C．父母應(yīng)承擔(dān)監(jiān)護(hù)子女的責(zé)任 D．父母沒(méi)有盡到對(duì)子女的撫育義務(wù) 3.楊某是一家公司的推銷員，收入頗豐。但他為逃避贍養(yǎng)父母的責(zé)任，強(qiáng)迫父母與自己簽訂了一份“生不養(yǎng)死不葬”的協(xié)議，生活無(wú)著落的兩位老人只好起訴到法院。在法庭上，楊某強(qiáng)調(diào)自己與父母簽訂了協(xié)議，已沒(méi)有義務(wù)贍養(yǎng)老人，對(duì)這一案例人們議論紛紛，以下評(píng)議你認(rèn)為錯(cuò)誤的是（） A.楊某的行為是不道德的，應(yīng)受到社會(huì)輿論的譴責(zé) B.楊某的行為是違法的，應(yīng)受到法律的制裁 C.楊某的行為是合法的，簽訂的協(xié)議應(yīng)受法律保護(hù) D.楊某不承擔(dān)法律義務(wù)和道德責(zé)任，是不負(fù)責(zé)任的公民 4.一曲《?；丶铱纯础芬鹆饲О偃f(wàn)老人的共鳴。某地法院受理的老年人狀告子女案件中，有30%源起于子女未履行“精神贍養(yǎng)”義務(wù)。這一材料反映的（） A.是道德問(wèn)題 B.是法律問(wèn)題 C.既是法律問(wèn)題，又是道德問(wèn)題 D.是家庭內(nèi)部事務(wù) 二、簡(jiǎn)答題 6.孝敬父母是中華民族的傳統(tǒng)美德，對(duì)父母的孝心，有多種表達(dá)方式，在日常生活中，你是如何孝敬父母的？ 三、圖表分析題 調(diào)查內(nèi)容 數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì) 好 一般 有待改進(jìn) 能主動(dòng)向父母長(zhǎng)輩問(wèn)好 56% 40% 4% 定期向家長(zhǎng)匯報(bào)、交流自己的思想學(xué)習(xí)情況 52% 36% 12% 對(duì)父母長(zhǎng)輩的批評(píng)教育，不頂撞，虛心接受 36% 54% 10% 對(duì)父母長(zhǎng)輩有不同意見(jiàn)，能心平氣和地解釋 50% 44% 6% 某校八年級(jí)(1)班同學(xué)在學(xué)習(xí)《孝敬父母長(zhǎng)輩》這一課之前，小張等5位同學(xué)一起圍繞研究主題，對(duì)本班同學(xué)的家庭關(guān)系進(jìn)行了調(diào)查。以下是他們對(duì)同學(xué)父母調(diào)查后獲得的數(shù)據(jù)： (1)這些調(diào)查數(shù)據(jù)說(shuō)明了什么? (2)舉例說(shuō)明在日常生活中你是怎樣孝敬父母的。(至少2例) 【課外擷英】 扇枕溫衾 黃香，東漢江夏安陸人，九歲喪母，事父極孝?？嵯臅r(shí)為父親扇涼枕席；寒冬時(shí)用身體為父親溫暖被褥。少年時(shí)即博通經(jīng)典，文采飛揚(yáng)，京師廣泛流傳“天下無(wú)雙，江夏黃童”。黃香著有《九宮賦》、《天子冠頌》等。 【課外擷英】 恣蚊飽血 吳猛，晉朝濮陽(yáng)人，八歲時(shí)就懂得孝敬父母。家里貧窮，沒(méi)有蚊帳，蚊蟲(chóng)叮咬使父親不能安睡。每到夏夜，吳猛總是赤身坐在父親床前，任蚊蟲(chóng)叮咬而不驅(qū)趕，擔(dān)心蚊蟲(chóng)離開(kāi)自己去叮咬父親。 第三課時(shí)孝敬父母長(zhǎng)輩 【課堂達(dá)標(biāo)】 1.（1）√ （2） 導(dǎo)解：“孝”不是事業(yè)成功的充要條件。 2.D 3.A 4.A導(dǎo)解：本題主要考查對(duì)孟子這句話的理解。③項(xiàng)錯(cuò)誤，孝敬父母是子女應(yīng)盡的義務(wù)；④項(xiàng)錯(cuò)誤，尊老愛(ài)幼是中華民族的傳統(tǒng)美德。 5.（1）孝親敬長(zhǎng)是我們的天職，是子女對(duì)父母養(yǎng)育之恩的回報(bào)，是應(yīng)盡的道德義務(wù)和法律義務(wù)。成年子女如果不履行贍養(yǎng)扶助父母的義務(wù)，不僅要受到輿論的譴責(zé)，還要受到法律的懲罰。 （2）①贍養(yǎng)扶助父母，既是我國(guó)人民的傳統(tǒng)美德，又是社會(huì)主義法律規(guī)范的要求；②作為未成年子女，要在精神上安慰、感情上體貼和生活上照顧父母，成年后應(yīng)盡贍養(yǎng)扶助父母的義務(wù)；③要幫助父母做一些力所能及的家務(wù)事；④我們要從小養(yǎng)成孝敬父母的習(xí)慣；⑤從辛酸父親的訴說(shuō)中，兒子應(yīng)該反省，給予父母精神上的慰藉，有一顆感恩的心，增強(qiáng)自立自強(qiáng)自尊和責(zé)任感等意識(shí)，樹(shù)立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，逐步培養(yǎng)高尚的道德情操；⑥加強(qiáng)對(duì)未成年人和大學(xué)生的思想道德建設(shè)，幫助他們確立正確的世界觀和人生觀。 6.（1）導(dǎo)解：孝敬父母不僅要在物質(zhì)上幫助父母，還要在精神上安慰父母。 （2）導(dǎo)解：青少年孝敬父母可以從生活上關(guān)心父母，言語(yǔ)上尊敬父母等等。 7.A導(dǎo)解：本題主要考查如何去孝敬父母這一知識(shí)點(diǎn)。 8.C 【課后強(qiáng)化】 1.B導(dǎo)解：本題以漫畫(huà)為載體，說(shuō)明生活中存在不孝敬父母長(zhǎng)輩的現(xiàn)象。 2.A 3.C導(dǎo)解：子女對(duì)父母的尊敬、侍奉和贍養(yǎng)，是子女對(duì)父母養(yǎng)育之恩的回報(bào)，是子女對(duì)父母應(yīng)盡的道德義務(wù)、法律義務(wù)。成年子女如果不履行贍養(yǎng)扶助父母的義務(wù)，不僅要受到輿論的譴責(zé)，還要受到法律的懲罰。 4.C導(dǎo)解：子女對(duì)父母的尊敬、侍奉和贍養(yǎng)，是子女對(duì)父母養(yǎng)育之恩的回報(bào)，是子女對(duì)父母應(yīng)盡的道德義務(wù)、法律義務(wù)，所以該題所反映的問(wèn)題既是法律問(wèn)題，又是道德問(wèn)題。 5.B 6.①幫父母做家務(wù)。②主動(dòng)與父母談心交流、溝通。③努力學(xué)習(xí)。④不做讓父母擔(dān)心的事等。 7．(1)調(diào)查數(shù)據(jù)反映了該班大多數(shù)同學(xué)能夠做到孝敬父母，能主動(dòng)與父母交流溝通、正確對(duì)待父母的教育。但也有少數(shù)同學(xué)在這些方面做得不夠好。 (2)略。言之有理即可。 【遷移拓展】 （1）此漫畫(huà)反映了在現(xiàn)實(shí)生活中，存在子女互相推諉、不贍養(yǎng)和扶助老年父母的現(xiàn)象。漫畫(huà)中老人的三個(gè)兒子的行為是一種不道德的行為，也是一種違法的行為。 （2）因?yàn)樾⒕锤改甘俏覈?guó)的傳統(tǒng)美德，也是我們應(yīng)盡的一種法律義務(wù)，我國(guó)法律規(guī)定，成年子女有贍養(yǎng)和扶助老年父母的義務(wù)。 （3）①我們要從小事做起，孝敬我們的父母。②我們應(yīng)心里想著父母，理解、關(guān)愛(ài)父母；行動(dòng)上幫助父母，為父母分憂；努力學(xué)習(xí)，積極上進(jìn)，給父母心靈以慰藉，讓父母高興等。這些都是孝敬父母的表現(xiàn)。③我們對(duì)父母的孝敬，不是古代的愚孝，也不是盲目地順從，而是在平等的基礎(chǔ)上對(duì)父母辛勤勞動(dòng)和養(yǎng)育之恩的報(bào)答。 導(dǎo)解：分析漫畫(huà)應(yīng)分三步走：一說(shuō)本意；二說(shuō)引申意；三用所學(xué)法律知識(shí)分析漫畫(huà)，得啟示、亮觀點(diǎn)。