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2019-2020年八年級體育 第 6周 第2次課教案12 教材 1、山羊 2、游戲 重點(diǎn) 上體要挺，吸腹提臀。 難點(diǎn) 頂肩推手。 教 學(xué) 目 標(biāo) 認(rèn)知目標(biāo)：學(xué)生知道直腿前腳掌踏跳和跳上成分腿屈體站立對身體姿勢的要求。 技能目標(biāo): 學(xué)生能做跳上成分腿屈體站立時(shí)，有推手后腳再踏箱的動作。學(xué)生推手后腳再踏箱的節(jié)奏明顯。 情感目標(biāo)：學(xué)生注意老師講解、示范頂肩推手的動作要領(lǐng)，并按照規(guī)定的方法練習(xí)。 教學(xué) 過程 教學(xué)內(nèi)容 教 師 活 動 時(shí) 間 學(xué) 生 活 動 次數(shù) 教師個(gè)人修改意見 準(zhǔn) 備 部 分 一 常規(guī) 二 游戲 一、 體育委員整隊(duì)，報(bào)告人數(shù)。 二、 師生相互問好。 三、 老師宣布本課主要內(nèi)容和任務(wù)。 四、慢跑400米 五、游戲 （活動山羊） 1、 教師講解要求和規(guī)則。 2、 組織學(xué)生練習(xí) 參與練習(xí)并巡回指 ` 一、 隊(duì)列如圖示 〇〇〇〇〇〇〇 〇〇〇〇〇〇〇 ▲ 二、練習(xí)圖： 1、 學(xué)生聽清要求和規(guī)則。 2、 認(rèn)真練習(xí)動作到位。 遵守規(guī)則，注意安 教學(xué) 過程 教學(xué)內(nèi)容 教 師 活 動 時(shí) 間 學(xué) 生 活 動 次數(shù) 教師個(gè)人修改意見 基 本 部 分 跳上成兩臂側(cè)舉分腿屈體站立——挺身跳下 二、游戲 一、 練習(xí)兩臂前舉頂肩臂前伸動作。 二、做一腿站立模仿分腿屈體頂肩動作練習(xí)。 三、俯撐兩腳蹬地，提臀分腿，重心前移推陳出新手后腳踏地成兩臂側(cè)舉上體高于水平的分腿屈體站立。 四、 在保護(hù)下做跳上成兩臂側(cè)舉分腿屈體站立——挺身跳下。 （1） 教師講解要求并示范。 （2） 組織學(xué)生練習(xí)。 （3） 巡回指導(dǎo)，及時(shí)糾錯。 二、運(yùn)球接力 1、 教師講解要求和內(nèi)容。 2、 組織學(xué)生學(xué)習(xí)。 3、 參與練習(xí)。 ` 學(xué)生練習(xí)圖： 男 女 學(xué)生易犯錯誤： 1、 跳上時(shí)不穩(wěn)定，前沖跌下。 2、 推手慢而無力，做不出手先推離腳再踏箱動作。 二、學(xué)生練習(xí)圖： 〇 〇 〇 〇 教學(xué) 過程 教學(xué)內(nèi)容 教 師 活 動 時(shí) 間 學(xué) 生 活 動 次數(shù) 教師個(gè)人修改意見 結(jié) 束 部 分 一 整理 放松 二 小結(jié) 一、領(lǐng)做放松操 二、本課總結(jié)講評 1．學(xué)生自我評估學(xué)習(xí)情況 2．教師總結(jié) 3．布置收還器材 三、師生再見 ` 一、隨教師做充分放松 二、1學(xué)生分組小結(jié)自我評估。 2集中匯報(bào)。 3男生第一組歸還器材 三、師生再見 一、組織：如圖 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 二、要求： 放松、調(diào)整呼吸 實(shí) 施 情 況 記 載 班級 預(yù)計(jì) 負(fù)荷 練習(xí) 平均 密度35 % 心率142 次/分 日期 學(xué)生練習(xí)較認(rèn)真，基本達(dá)到要求。 場 地 器 材